揭秘戒網癮學?，F狀：如何安全有效幫助青少年戒除網癮？

經過警方調查，“合肥正能教育學校”存在非法拘禁行為。李傲正是在被關閉的緊閉房間內，雙手被拷期間身體出現異常，最終不幸離世。這所所謂的“正能量學?！保瑢嶋H上并沒有任何正能量，其所謂的封閉式管理和軍事訓練，只是掩蓋了其管理手段的粗暴和殘忍。許多曾經的學員反映，他們剛進入這里時都會遭受輔導，甚至一些懲罰手段如“互扇耳光”嚴重侵犯了人格尊嚴。

許多家長對于孩子沉迷于網絡深感焦慮。盡管他們可能知道這類機構存在一些問題，但在尋求解決方案時仍會選擇這些機構。比如李傲的家長，在送孩子入學前也搜索過學校的，但焦慮壓倒了疑慮，還是選擇了送孩子去“治網癮”。

關于“網癮”的定義，在醫學、心理學界以及教育領域都沒有達成共識。由于缺乏科學論證，一些家長憑著自己的理解尋找“治網癮”的方法，各式各樣的網癮矯正機構應運而生。但這些機構的有效性并未得到證實，且往往采用極端手段進行所謂的“治療”。

對于未成年人因上網、玩游戲時間過長而影響學業和家庭關系的現象，區分合理的上網、必要的娛樂和對網絡的沉迷至關重要。教育者應該探尋孩子沉迷網絡的內在原因，而不是簡單地將其定性為“癮”。家長應該樹立正確的教育觀念，與孩子有效溝通，避免采取極端措施激發孩子的逆反情緒。正規教育機構也應該發揮更大的作用，引導學生培養良好的學習習慣和時間管理能力。只有這樣，才能真正幫助青少年健康上網，避免類似的悲劇再次發生。打擊非法網癮矯正機構，是公安機關、教育主管部門等部門的神圣職責。市場的存在源于需求，一些家長對網癮矯正機構抱有過高期待，輕信其夸大宣傳，致使孩子們被置于危險境地。在當下民主、開放的教育觀念日漸深入人心之時，仍有機構采用封閉、粗放的管理方式，這迫使每一個關心孩子成長的人進行深刻反思。

少年命喪戒網學校引發關注：治療網癮還要付出多少代價？

18歲的李傲，被家長送入“合肥正能教育學?！焙竺鼏庶S泉。在8月5日，他被該網癮學校的工作人員送往醫院，最終搶救無效教亡。警方已經明確調查該學校存在非法拘禁行為。李傲正是在被禁閉、雙手被束縛時身體出現異常，最終不幸離世。

調查表明，“合肥正能教育學校”之名并不代表現實中的正能量。與其他聲稱能矯正青少年網癮的機構一樣，這所學校并未取得合法的辦學資質，屬于非法辦學。所謂的封閉式管理和軍事訓練，只是掩蓋了其管理手段的粗暴和殘忍。據以往學員反映，新入校的學員幾乎都會遭受輔導，“互扇耳光”等懲罰更是嚴重侵犯人格尊嚴。

許多家長為孩子沉迷于網絡深感憂慮。在尋找戒除網癮的方法時，他們并非不知這些機構存在諸多問題。例如李傲的家長也曾搜索過學校的。面對孩子深陷網絡的焦慮，他們的疑慮終究被壓垮。層出不窮，如“治療”，但家長們仍不惜一切代價，繼續送孩子去“戒網”。

無論是醫學、心理學還是教育領域，關于“網癮”的定義并未達成共識。家長們根據自己的理解，急于尋找戒除網癮的方法，各種名號的網癮矯正機構因此應運而生。

沉迷于網絡確實不是好習慣，一些未成年人因過度上網而耽誤學業，影響前程，使家庭關系緊張。將一件事物對人的吸引力定義為“癮”，需要更為審慎的判斷。對于“網癮”，并未達到煙癮、毒癮那樣在醫學上有科學論證的程度。無論如何，在現代社會，人人離不開網絡，區分合理的上網、必要的娛樂和對網絡的沉迷，探尋內在原因，是包括家長在內的教育者應該堅持做的。

中國家長望子成龍的心態急切，他們反對子女上網，與其說反對網絡本身，不如說是反感網絡阻礙他們為孩子設計的人生規劃。家長希望使用強力的方法讓孩子與網絡徹底隔絕。“治網癮”實質上變成了“戒網”。那些封閉式的網癮矯正機構正好滿足了家長的這種需求。盡管效果未知，但起碼把孩子送到沒有網絡的地方，讓家長暫時松了一口氣。

一些家長對網癮矯正機構的非正常手段持默許態度，只要不出大問題即可。非法機構宣揚的管教措施讓家長產生認同，進而對輔導等措施視而不見。家長不選擇正規教育機構的原因在于正規機構無法滿足他們的管教需求。將孩子送往非法網癮矯治機構的家長通常也缺乏家庭教育的能力和精力，盲目追求封閉化管理的“一勞永逸”。

矯正未成年人網絡沉迷沒有靈丹妙藥，樹立正確的教育觀念才是關鍵。家長應幫助孩子合理分配時間和精力，避免悲劇發生。一些家長在給孩子“治網癮”上付出了巨大的財力和精力，但效果不佳，這可能需要反思自己的溝通方式是否恰當，是否因為方法不當而激發了孩子的逆反情緒。在教育的舞臺上，公辦教育機構扮演著至關重要的角色。它們不應僅僅將應試作為教育的唯一目標，而是應該致力于引導學生養成良好的學習習慣。教育不僅僅是知識的灌輸，更是對學生全面發展的培養。公辦教育機構有責任引導學生遠離單純追求分數的應試教育，讓他們真正體驗到學習的樂趣和價值。

打擊非法網癮矯正機構是公安機關、教育主管部門等部門的責任所在。這些機構的出現，往往源于部分家長對孩子的網絡成癮問題感到焦慮和無助。這些非法機構往往打著不切實際的宣傳口號，吸引家長的眼球，甚至有些機構還存在安全隱患，對孩子的身心健康構成威脅。部門應該加強監管力度，嚴厲打擊非法網癮矯正機構，保護孩子們的合法權益。

在這個民主、開放的教育觀念日益成為主流的時代，仍然有一些封閉、粗放的機構在市場上占據一席之地。這讓人不禁反思，每一個對孩子教育負責的人，都應該認真思考教育的真正意義和價值。我們不能盲目追求短期的效果，而忽視了孩子的全面發展和身心健康。我們應該共同努力，推動教育觀念的更新和升級，讓教育真正成為孩子們成長的有力支撐，幫助他們實現自我價值和潛力。

在面對孩子的教育問題時，家長也應該保持理性思考，不要被一些不切實際的宣傳所迷惑。正確的教育方式應該是引導孩子樹立正確的價值觀和學習態度，讓他們學會自我管理和自我約束。只有這樣，我們才能真正實現教育的目標，培養出健康、自信、有責任感的新一代。