石家莊厭學(xué)青少年管教學(xué)校

 河北石家莊叛逆少年管教學(xué)校適當(dāng)調(diào)整教育方式，孩子過分嚴(yán)重的叛逆心理，可能與家長和學(xué)校的教育方式不當(dāng)有直接關(guān)系。

例如，好奇心和求知欲得不到滿足；父母對孩子的期望太高，要求太嚴(yán)；老師不尊重學(xué)生的心理感受和經(jīng)歷等，當(dāng)孩子找不到合適的減壓方式時(shí)，就會產(chǎn)生叛逆心理。

此外，青少年正處于性格形成和自我意識的時(shí)期，他們往往通過否定權(quán)威、標(biāo)新立異來尋求自我肯定。

因此，他們往往固執(zhí)己見，故意采取與他人不同的態(tài)度和行為來吸引他人的注意。

怎么才能讓孩子不厭學(xué)？青少年教育學(xué)校有一些建議。

01.給孩子以堅(jiān)定的態(tài)度。

培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的品質(zhì)。

有些家長擔(dān)心孩子在學(xué)校的生活，總是隔三差五去學(xué)校探望，送吃的，噓寒問暖，孩子很容易就會產(chǎn)生依賴性情緒，有的甚至?xí)蓿粎⒓尤魏位顒?dòng)。

希望大家都能放心，老師一定會盡心盡力把每個(gè)孩子帶好。

請各位家長克制自己的情緒，送孩子去學(xué)校時(shí)態(tài)度要堅(jiān)決。

別忘了：你的溫柔表現(xiàn)只會讓孩子更加不愿意去學(xué)校，只想留在家里。

愉快的送行和愉快的離去，都是明智的選擇。

2.試著盡早幫助孩子適應(yīng)。

孩子離開家，獨(dú)自走進(jìn)一個(gè)陌生的集體，并且一呆就是一整天(甚至一周)，這時(shí)他心里也許會委屈地想，是父母不要我了。

為減輕剛進(jìn)入園子時(shí)的恐懼心理，可在第一周稍早接孩子，讓他感到父母沒有忘記自己。

回到家時(shí)，最好用語言和孩子交流，問他在學(xué)校有什么有趣的活動(dòng)，分享他的快樂，讓他從內(nèi)心感受到愛。

3.和老師一起了解孩子。

孩子們成長于不同的家庭環(huán)境，其生活習(xí)慣也有所不同。

家長應(yīng)與老師及時(shí)溝通，以便老師更多的了解孩子，更好的照顧孩子。

舉例來說，有些孩子一哭就要尿尿，有些孩子要成年人觸摸耳朵才能入睡等。

此外，起初家長最好堅(jiān)持每天接送孩子到園子里，鼓勵(lì)孩子積極融入學(xué)校的生活。