當前位置：叛逆孩子學校>上饒叛逆學生特訓學校：地址及教育方法解密
休學手續(xù)流程與學籍管理指南
一、休學手續(xù)流程
學生和家長需向?qū)W校提出書面申請，同時提供縣級以上醫(yī)療單位的證明，包括學生病歷及醫(yī)療收費發(fā)票等。申請經(jīng)學校批準后，方可辦理休學手續(xù)，并領取休學證明，此事項還需報市教育局備案。
學生在一學期內(nèi)，若請假（包括病假、事假）時間超過上課總時數(shù)的三分之一，應辦理休學手續(xù)。特別是患有傳染病或經(jīng)縣級以上醫(yī)療單位認定不能在校正常學習的學生，學校可決定其休學。
學生若因出國探親或留學需要辦理休學，需提交書面出國（出境）休學申請，以及出國簽證、護照等相關證明材料。經(jīng)學校審核并報市教育局批準后，可同意休學并保留學籍一年。
二、學籍管理要點
學生在休學期間，其學籍得到保留。休學期限通常為一年。若因病休學期滿仍不能復學，需在休學期滿前半個月由學生本人及其家長向?qū)W校申請繼續(xù)休學，經(jīng)學校及市教育局批準后可繼續(xù)休學一年。
擴展內(nèi)容：
還包括以下情形之一的學生應予休學：一是因病、因傷經(jīng)醫(yī)院診斷，需停課治療、修養(yǎng)占一學期總學時三分之一以上者；二是根據(jù)考勤，一學期內(nèi)請假超過總學時三分之一者；三是因某種特殊原因，本人申請或?qū)W校認為必須休學者。值得注意的是，在籍學生累計休學不得超過兩學年。
需填寫《上饒師范學院學籍處理表》，并攜帶相關證明（若因身體原因，需攜帶院醫(yī)院診斷證明），報請所在學院及教務處審核，最后由校領導審批。審批后的處理表將作為復學的依據(jù)，并會定期公布休學情況并報省教育廳備案。
三、如何管理好學生
作為班主任，首先要有責任心與敬業(yè)精神。責任心是指要盡到教育學生的義務，而敬業(yè)精神則意味著要全心全意投入到教育工作中。學生正處于心理斷乳期，需要班主任的悉心引導。缺乏責任心和敬業(yè)精神的班主任可能無法妥善處理學生的各種問題。
班主任要有淡泊名利的心態(tài)，對待評優(yōu)結(jié)果要有平常心。要無私地為學生付出，關心學生的思想動態(tài)，及時做好思想工作，把學生利益置于首位。在我國的教育體制下，各方面制度尚不完善，班主任需有無私奉獻的精神，才能更好地管理學生、引導學生走向正確的道路。合格的班主任之道：名利之外，育人為本
想成為一位合格的班主任，首先必須超越名利的追求。我們所從事的是人的工作，面對的是具有獨立思考和感受能力的個體。我們不能期待立竿見影的效果，而應有長期潛移默化的影響。班主任的角色不應凌駕于學生之上，追求“師道尊嚴”，而是要與學生們平等交流，不求短期回報，無論是精神上的還是物質(zhì)上的。
愛是班主任工作的核心。每一位班主任都應該將真誠的愛融入班級管理的每一細節(jié)中，不僅關愛優(yōu)秀的學生，更要關愛那些有不足的學生。這種愛如同甘泉，能激發(fā)學生內(nèi)心的力量，使他們更加自尊、自信、自強。一個充滿愛心的班主任，才能發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，用無私的愛去激勵他們，用真誠的表揚去鼓勵他們。在日常工作中，班主任要與學生同喜同樂，共同經(jīng)歷成長的每一個階段。
作為班主任，掌握良好的教育方法和協(xié)調(diào)能力至關重要。面對班級中的不同學生，以及科任教師與班級之間的關系，需要班主任發(fā)揮團隊精神，妥善應對。好的教育方法不僅能體現(xiàn)出工作的成效，還能事半功倍。合格的班主任應該保護學生的自尊心，尊重他們的意見，對犯錯的學生冷靜處理，不在公開場合批評，更不應挖苦、諷刺、輔導學生。班主任還需要全力支持科任教師，明白良好的班風和學風需要科任教師與班主任的共同努力。
合格的班主任要懂得理解學生，做學生的朋友。他會在思想上、學習上、生活上給學生以真誠的幫助和支持。面對學生的錯誤和失敗，他會心平氣和地與學生一起尋找原因，恢復學生的自信。他還會盡力協(xié)調(diào)好科任教師與學生之間的關系，為班級創(chuàng)造一個和諧的學習氛圍。
作為新時代的班主任，不僅需要有一顆熱愛學生的心，還需要有巧妙的工作方法和教育技巧。他需要不斷學習，努力提高自己的教育水平，將情感教育與科學的方法結(jié)合起來，為教學、育人創(chuàng)造一種良好的氛圍。這樣的班主任才能用愛的雙手托起明天的太陽——21世紀的建設者。
合格的班主任是一個集教育者、管理者、協(xié)調(diào)者于一體的角色。他需要淡泊名利，充滿愛心，掌握良好的教育方法，善于協(xié)調(diào)關系，不斷提高自己的教育水平，為學生的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
