杭州中學(xué)生叛逆行為應(yīng)對策略：家長學(xué)校與社會聯(lián)手引導(dǎo)之路

杭州國泰外語藝術(shù)學(xué)校——我心中的圣地

學(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。每當(dāng)想起杭州國泰外語藝術(shù)學(xué)校，我的心中便充滿了溫暖和感激。

學(xué)校的博大胸懷

學(xué)校以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，讓我們暢游在知識的海洋中。在這里，我們得以德智體全面發(fā)展，成為建設(shè)祖國的接班人。

學(xué)校的大家庭情懷

在學(xué)校這個大家庭里，老師們是和藹可親的長輩，同學(xué)們是親密無間的兄弟姐妹。我們共同學(xué)習(xí)，共同成長，共同創(chuàng)造美好的回憶。我們一起奮斗，一起拼搏，為母校增光添彩。

學(xué)校生活的點滴回憶

在校園里，每一刻的點滴回憶都成為我們?nèi)蘸笞蠲篮玫呢敻弧Ｎ覀冊跁Ｖ绣塾危穼粝?。我們在競爭中成長，在奮斗中快樂。我們的腳步匆忙而堅定，汗水灑滿了每一寸土地。

學(xué)校的獨特魅力

學(xué)校的每一處都散發(fā)著獨特的魅力。我喜歡在“甘雨樓”的頂樓駐足，感受風(fēng)的拂面。在這里，我可以忘掉一切煩惱和憂愁，重新找回自我。樹木成蔭的曠地、鮮花簇?fù)淼幕▓@、整潔干凈的操場，這里是教育的搖籃，激勵著我們發(fā)憤圖強。

如何教育中學(xué)生

中學(xué)生家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，在孩子健康成長中有著不可替代的作用。我們需要關(guān)注孩子的心理健康，培養(yǎng)他們的自尊、自愛、自強精神。我們需要引導(dǎo)孩子正確對待挫折，學(xué)會面對困境和挑戰(zhàn)。我們也需要注重傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)，開拓新的領(lǐng)域，讓孩子們在未來的社會中成為有用之才。

結(jié)語

無需千言萬語，我對學(xué)校的感情匯成一句話：我愛我校！這里是我們成長的搖籃，是我們永遠(yuǎn)的圣地。讓我們一起為學(xué)校的未來而努力，為祖國的明天而奮斗！新時期家庭教育中如何做好中學(xué)階段的孩子的教育工作？以下提供六種方法，家長們可以借鑒并靈活應(yīng)用：

一、思想引導(dǎo)法

一、思想引導(dǎo)

中學(xué)生正處于思想逐漸成熟的階段，他們精力充沛，求知欲強，上進(jìn)心旺盛。家長在對孩子進(jìn)行教育時，應(yīng)結(jié)合孩子的思想動態(tài)，從意志品德、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行引導(dǎo)式教育。堅持不懈地向孩子灌輸知識就是力量的觀點。引導(dǎo)教育不可一味關(guān)在家中講道理，要滲透于日常生活中，尤其要關(guān)注孩子的學(xué)?；顒?，這樣才能有的放矢地開展工作。

二、目標(biāo)鼓勵法

二、目標(biāo)鼓勵

根據(jù)孩子的實際情況，家長可幫助孩子設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)，以激發(fā)其積極性。目標(biāo)應(yīng)既實際可行又具有挑戰(zhàn)性，既有長期規(guī)劃也有短期目標(biāo)。利用成績一覽表或聯(lián)系本，直觀展示孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步。對未能達(dá)到目標(biāo)的科目，家長應(yīng)及時協(xié)助孩子進(jìn)行補充學(xué)習(xí)。

三、形象感召法

三、形象感召

家長的言傳身教對孩子的成長具有強烈感召力。許多品學(xué)兼優(yōu)的孩子，除了學(xué)校和社會教育的功勞外，更重要的是家長的榜樣作用。家長應(yīng)強化為國教子的意識，提高自身素質(zhì)，為孩子做出良好的示范。

四、談心疏導(dǎo)法

四、談心疏導(dǎo)

家長應(yīng)針對孩子在不同時機和原因下暴露出的心理、思想問題，及時進(jìn)行談心疏導(dǎo)。在日常生活中，家長應(yīng)勤了解、勤觀察、勤談心，幫助孩子解決思想困惑。對因各種原因?qū)е聦W(xué)習(xí)困難的孩子，家長應(yīng)多鼓勵、少指責(zé)，并幫助其找到解決問題的方法。

五、獎懲激勵法

五、獎懲激勵

在思想教育的基礎(chǔ)上，運用獎勵和批評也是調(diào)動孩子積極性的有效方法。獎勵要以精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。對學(xué)習(xí)表現(xiàn)好的孩子要表揚，對學(xué)習(xí)不好的孩子要嚴(yán)厲批評，并采取相應(yīng)的處罰措施。這樣可以讓孩子始終保持學(xué)習(xí)壓力，形成好學(xué)上進(jìn)的風(fēng)氣。

六、生活調(diào)節(jié)法

六、生活調(diào)節(jié)

健康的生活方式和良好的生活習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。家長應(yīng)科學(xué)調(diào)節(jié)孩子的生活，讓孩子在有限的條件下吃好玩好。同時要根據(jù)孩子的生理承受能力，科學(xué)安排學(xué)習(xí)，保證孩子有張有弛，勞逸結(jié)合，以飽滿的熱情和旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。周末或業(yè)余時間，家長可組織家庭活動，如文體比賽、故事會、知識競賽等，以調(diào)節(jié)孩子的生活并增進(jìn)親子關(guān)系。