當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>濟(jì)寧叛逆少年的成長(zhǎng)蛻變:引領(lǐng)青春,重塑人生軌跡
青少年成長(zhǎng)的黃金階段與正確引導(dǎo)的價(jià)值所在
青少年時(shí)期,猶如人生的黃金階段,既是個(gè)體發(fā)育最富特色、最寶貴的時(shí)期,又隱藏著諸多挑戰(zhàn)與“危險(xiǎn)期”。青春期是身體發(fā)育的迅速階段,青少年的生理特征在這一時(shí)期展現(xiàn)出突變性,形態(tài)、形體、內(nèi)分泌等生理現(xiàn)象都會(huì)經(jīng)歷快速而巨大的變化。在這一基礎(chǔ)上,青少年的心理也走向成熟但尚未完全成熟的過渡階段,心理特征錯(cuò)綜復(fù)雜。
面對(duì)這一特殊階段,青少年可能會(huì)遇到厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、叛逆、網(wǎng)癮等種種問題。當(dāng)我們看到這些迷茫的孩子走向不良道路或做出違背禮法的行為時(shí),不禁要追問:是什么導(dǎo)致了這一切?探尋根源固然重要,但更重要的是如何改善已出現(xiàn)的問題。
對(duì)于這些問題,心理疏導(dǎo)與正確的人生價(jià)值觀引導(dǎo)顯得尤為重要。軍事化的規(guī)范訓(xùn)練也為這一階段的青少年提供了必要的框架。面對(duì)問題,我們不應(yīng)放任自流,因?yàn)檫@不僅關(guān)乎個(gè)人,更關(guān)乎其身邊的親人。
濟(jì)南納川教育為此采取了一種綜合培養(yǎng)方式:封閉式寄宿制軍事化模式,結(jié)合文化補(bǔ)習(xí)、心理輔導(dǎo)等多方面的引導(dǎo)。他們的地址位于山東省濟(jì)寧市汶上縣次丘鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)姬宮線。濟(jì)寧萃華青少年特訓(xùn)學(xué)校也是一所集九年義務(wù)教育與全封閉青少年特訓(xùn)于一體的學(xué)校。他們針對(duì)青春期孩子叛逆、早戀網(wǎng)戀、厭學(xué)輟學(xué)、上網(wǎng)成癮等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正以及文化補(bǔ)習(xí)。
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)期,青少年需要的不僅是理解與接納,更是正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。讓我們攜手為青少年的未來(lái)努力,幫助他們走向光明的人生道路。