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            叛逆學(xué)生轉(zhuǎn)化教育學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)與資質(zhì)解讀

            作者:叛逆孩子學(xué)校    閱讀:7次   日期:

            山東淄博叛逆學(xué)校概述

            在山東淄博的郊區(qū),存在著數(shù)家戒網(wǎng)癮學(xué)校。這類學(xué)校在面對(duì)學(xué)生叛逆、網(wǎng)癮等問(wèn)題時(shí),采用了一種相對(duì)特殊的管教方式。這些學(xué)校的收費(fèi)普遍較高,半年費(fèi)用大約三萬(wàn)元,全國(guó)類似學(xué)校的價(jià)格大致相同。若非必要,家長(zhǎng)可能并不希望孩子進(jìn)入這樣的學(xué)校,因?yàn)樯顥l件和舒適度與家中相比有所下降,學(xué)校實(shí)行完全封閉式的軍事化管理。 在這樣的學(xué)校里,學(xué)生必須嚴(yán)格遵守規(guī)則,一旦犯錯(cuò),將面臨輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的方式包括但不限于用竹戒尺打手板、用毛竹板或膠皮管打屁股等。對(duì)于特別叛逆的學(xué)生,可能會(huì)多次受到輔導(dǎo)。盡管這些輔導(dǎo)在廣告中可能不會(huì)被明確提及,但實(shí)際上,大多數(shù)此類學(xué)校都會(huì)采用輔導(dǎo)來(lái)教育學(xué)生。 除了輔導(dǎo),這些學(xué)校還采用現(xiàn)代軍訓(xùn)和中國(guó)傳統(tǒng)私塾教育方法來(lái)教育學(xué)生。每天進(jìn)行強(qiáng)制軍訓(xùn)、跑步、俯臥撐等,并強(qiáng)制學(xué)生背誦中國(guó)傳統(tǒng)弟子規(guī)等,以培養(yǎng)學(xué)生的孝敬長(zhǎng)輩、勤奮好學(xué)的觀念。對(duì)于不認(rèn)真的學(xué)生,也會(huì)進(jìn)行懲罰。

            關(guān)于電話招生的技巧

            一、電話招生的重要性

            在招生過(guò)程中,電話招生是一種非常重要的方式。掌握一些技巧和方法可以有效提高招生的成功率。

            二、促成學(xué)生入學(xué)的方法

            方法1:不確定促成法 招生人員可以通過(guò)制造一種緊張氛圍來(lái)促成學(xué)生入學(xué)。例如,可以假裝無(wú)法確定名額是否已滿,給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)入學(xué)教育感。“這個(gè)月的新生名額可能已滿,如果您猶豫的話,可能只能安排到下個(gè)月的新生班了。”這樣的說(shuō)法可以促使學(xué)生和家長(zhǎng)盡快做出決定。 方法2:典型故事促成法 通過(guò)講述一個(gè)感人的故事來(lái)觸動(dòng)家長(zhǎng)的心弦,從而達(dá)到促成入學(xué)的目的。如講述一個(gè)兒子為救父愿意犧牲自己的故事,然后引申到家長(zhǎng)為了孩子的未來(lái)是否愿意做出決定。 方法3:對(duì)比促成法 列舉不同時(shí)間或不同條件下的入學(xué)方式進(jìn)行比較,選擇對(duì)其更有利的條件進(jìn)行促成。例如,告知學(xué)生家長(zhǎng)在某個(gè)時(shí)間之前報(bào)名可以享受學(xué)費(fèi)減免,之后則無(wú)法享受優(yōu)惠。 方法4:直接促成法 直接要求學(xué)生和家長(zhǎng)做出決定,如:“您如果打算報(bào)名,我馬上就給您登記。” 以上就是電話招生的幾種技巧和方法。在實(shí)際招生過(guò)程中,可以根據(jù)情況靈活應(yīng)用這些方法,提高招生的成功率。

            當(dāng)你與家長(zhǎng)或?qū)W生交流時(shí),直接提出交報(bào)名費(fèi)或全學(xué)費(fèi)的要求,用明確的行動(dòng)導(dǎo)向語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生報(bào)名入學(xué)。如:“我們現(xiàn)在就可以開始辦理入學(xué)手續(xù),填寫申請(qǐng)表,開始新的學(xué)習(xí)旅程。”

            二、假設(shè)促成法

            在咨詢過(guò)程中,事先假設(shè)學(xué)生已同意報(bào)名,以此為基礎(chǔ)展開后續(xù)討論。如:“本周五新生班就要開班了,你看周二或周三來(lái)入學(xué)怎么樣?我們可以開始規(guī)劃你的學(xué)習(xí)生活了。”

            三、二選一促成法

            為學(xué)生提供兩種可選方案,無(wú)論是哪種選擇都導(dǎo)向報(bào)名。例如:“同學(xué),你是選擇英語(yǔ)班還是俄語(yǔ)班呢?無(wú)論哪個(gè)班級(jí),都需要你盡快決定并報(bào)名。”

            叛逆學(xué)生轉(zhuǎn)化教育學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)與資質(zhì)解讀

            四、教育促成法

            通過(guò)講述相關(guān)事例,讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到潛在的教育,從而下定決心報(bào)名。如:“近期網(wǎng)上有一則新聞,關(guān)于一個(gè)高中生因不良行為導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。為了避免類似情況發(fā)生在你身上,我建議你早點(diǎn)來(lái)學(xué)校報(bào)名,接受正規(guī)教育。”

            五、以退為進(jìn)促成法

            在談判時(shí)先做出一點(diǎn)退讓,同時(shí)調(diào)整其他條件以促成報(bào)名。例如:“我可以考慮你的分期付學(xué)費(fèi)要求,但你必須在本月內(nèi)完成報(bào)名,以便我們能夠更好地安排你的學(xué)習(xí)計(jì)劃。”

            六、替對(duì)方拿主意促成法

            針對(duì)猶豫不決的學(xué)生和家長(zhǎng),主動(dòng)推薦適合的專業(yè)并促成報(bào)名。如:“王朋同學(xué),如果你對(duì)軟件工程專業(yè)有所擔(dān)憂的話,我推薦你嘗試網(wǎng)絡(luò)專業(yè)。這是一個(gè)熱門且就業(yè)前景良好的專業(yè)。你覺(jué)得如何?”

            七、最后期限促成法

            明確告知學(xué)生和家長(zhǎng)優(yōu)惠期限及優(yōu)惠內(nèi)容,提醒其決定的重要性。如:“學(xué)費(fèi)減免活動(dòng)只剩三天了,建議你在這兩天內(nèi)完成報(bào)名。錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)機(jī),學(xué)費(fèi)將會(huì)上調(diào)。”

            八、手續(xù)簡(jiǎn)單促成法

            告知學(xué)生和家長(zhǎng)入學(xué)的手續(xù)非常簡(jiǎn)單,鼓勵(lì)他們盡快決定。如:“我們學(xué)校報(bào)名流程非常簡(jiǎn)單,只需按照提供的地址和路線前來(lái)報(bào)名即可。我會(huì)為你保留一個(gè)新生班名額。”

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            九、展望未來(lái)促成法

            第一章:引入與試學(xué)促成法

            當(dāng)你聽(tīng)到新鮮的事物,難免會(huì)有所擔(dān)憂。我們以試學(xué)的方式,讓你先體驗(yàn)一番。如王朋初次聽(tīng)聞此專業(yè),我們可以建議他先試學(xué)幾天,感受其中的魅力。若他覺(jué)得不錯(cuò),再正式入學(xué)也不遲。坦誠(chéng)是我們的態(tài)度,我們推薦適合你的專業(yè),若你對(duì)此專業(yè)不感興趣,我們亦會(huì)尊重你的選擇。

            第二章:理解與感受促成法

            我們理解你的感受,學(xué)費(fèi)、教學(xué)質(zhì)量等擔(dān)憂都是人之常情。我們的目標(biāo)是為你提供有價(jià)值的建議。當(dāng)王朋對(duì)學(xué)費(fèi)有所疑慮時(shí),我們會(huì)告訴他,雖然學(xué)費(fèi)相對(duì)較高,但教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)前景也是值得考慮的。我們會(huì)詳細(xì)解釋學(xué)校的收費(fèi)情況,同時(shí)對(duì)比同類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,幫助他做出明智的選擇。

            第三章:案例與信心促成法

            我們?yōu)槟懔信e就業(yè)案例和成功案例,以增強(qiáng)你入學(xué)的信心。我們向王朋展示其他學(xué)生的成功案例,讓他明白學(xué)習(xí)此專業(yè)并非難事。通過(guò)權(quán)威證明資料,我們進(jìn)一步強(qiáng)化他對(duì)未來(lái)的信心,讓他明白只要努力,美好的未來(lái)就在眼前。

            第四章:絕地反擊與試探促成法

            在招生過(guò)程中,有時(shí)我們會(huì)遇到堅(jiān)決拒絕的情況。我們會(huì)請(qǐng)求對(duì)方提供幫助,以獲得再次溝通的機(jī)會(huì)。當(dāng)王朋表現(xiàn)出猶豫時(shí),我們會(huì)詢問(wèn)他在何處存在疑慮,以便為他解答疑惑。通過(guò)試探性的提問(wèn),我們?cè)噲D找出他的關(guān)注點(diǎn)并妥善處理。

            第五章:最后的促成策略

            在最后關(guān)頭,我們會(huì)使用各種策略進(jìn)行促成。我們傾聽(tīng)學(xué)生的最后一個(gè)問(wèn)題,并直接進(jìn)行促成。對(duì)于王朋,我們會(huì)強(qiáng)化信心,通過(guò)各種方法幫助他消除顧慮。即使他猶豫不決,我們也會(huì)使用欲擒故縱的方法,故意做出要離開的樣子,以此促使他下決心。我們的目標(biāo)是幫助每一位學(xué)生找到最適合自己的道路,實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)。

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            一、播種者的使命

            一個(gè)優(yōu)秀的招生人員就如同一位播種者,為學(xué)校播撒希望的種子。他們的努力為學(xué)校的繁榮與發(fā)展奠定基礎(chǔ)。好的學(xué)校、好的老師與優(yōu)秀的招生人員共同攜手,能夠培育出無(wú)數(shù)的人才,推動(dòng)學(xué)校走向更加輝煌的明天。成功在于端正的態(tài)度與堅(jiān)定的執(zhí)行力。本文旨在探討招生人員的綜合素質(zhì)提升及招生技巧。

            二、“跑”字當(dāng)頭的策略

            招生如同耕耘,每一份收獲都離不開辛勤的奔波。成功的招生人員都是從“跑”字起步的。這個(gè)“跑”字代表著跑關(guān)系、跑朋友、跑學(xué)校、跑家長(zhǎng)。他們?nèi)缤瑯I(yè)務(wù)員一般,既需要廣交朋友,積累資本,為事業(yè)做好精神與物質(zhì)的準(zhǔn)備,又需要鍛煉自己的溝通能力與技巧。

            三、叛逆孩子學(xué)校的費(fèi)用探討

            叛逆孩子學(xué)校的費(fèi)用因多種因素而有所差異,包括地區(qū)、學(xué)校規(guī)模、教學(xué)設(shè)施、師資力量等。

            1. 地區(qū)差異:經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的叛逆孩子學(xué)校收費(fèi)相對(duì)較高,例如一線城市,費(fèi)用可能超過(guò)10萬(wàn)元/年。而在二線城市或其他經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),費(fèi)用可能較為便宜,約為5萬(wàn)元/年。

            2. 學(xué)校規(guī)模與設(shè)施:大型叛逆學(xué)校由于擁有更好的師資力量和教育資源,收費(fèi)較高。設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校也可能收費(fèi)較高。

            叛逆學(xué)生轉(zhuǎn)化教育學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)與資質(zhì)解讀

            3. 服務(wù)內(nèi)容與教育質(zhì)量:叛逆學(xué)校提供的服務(wù)內(nèi)容,如學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等,會(huì)影響費(fèi)用。優(yōu)質(zhì)的教育資源和專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)往往能夠提供更為有效的教育和輔導(dǎo)服務(wù),因此收費(fèi)也相對(duì)較高。

            4. 具體費(fèi)用構(gòu)成:叛逆學(xué)校的學(xué)費(fèi)通常包括教育服務(wù)的基本費(fèi)用,如學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、餐飲費(fèi)等,還可能包括教材費(fèi)、課外活動(dòng)費(fèi)、心理輔導(dǎo)費(fèi)等額外費(fèi)用。

            叛逆學(xué)校的學(xué)費(fèi)在幾萬(wàn)元至幾十萬(wàn)元不等。家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí),應(yīng)關(guān)注費(fèi)用、教育理念和實(shí)際效果,確保選擇的學(xué)校能提供適合孩子的教育服務(wù)。

            四、淄博德志叛逆學(xué)校的實(shí)力評(píng)價(jià)

            淄博德志叛逆學(xué)校的整體實(shí)力不錯(cuò)。學(xué)校在教育理念、教育質(zhì)量、師資力量等方面都有不錯(cuò)的表現(xiàn),能夠?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子提供有效的教育服務(wù)。

            五、總結(jié)

            招生工作對(duì)于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要,招生人員的素質(zhì)與技巧是成功的關(guān)鍵。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),選擇一所合適的叛逆孩子學(xué)校也是重要的決策,需要關(guān)注學(xué)校的實(shí)力與費(fèi)用等多個(gè)方面。

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            以上內(nèi)容旨在為讀者提供關(guān)于招生人員及叛逆孩子學(xué)校費(fèi)用的相關(guān)知識(shí)與思考,希望能為相關(guān)人士提供參考與幫助。淄博德志叛逆學(xué)校的深度解析

            一、教育理念與方法的優(yōu)勢(shì)

            淄博德志叛逆學(xué)校,作為全國(guó)首屈一指的青少年行為、心理、家庭教育學(xué)校,專門針對(duì)青少年叛逆現(xiàn)象進(jìn)行全封閉教育管理。其獨(dú)特的專業(yè)教育理念和方法,為眾多家庭帶來(lái)了希望。這里匯聚了專業(yè)的教師、心理咨詢師和軍事教官,他們憑借豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),針對(duì)每位學(xué)生的特點(diǎn),制定個(gè)性化的教育方案,助力學(xué)生走出叛逆,重拾信心。

            二、師資與設(shè)施條件的優(yōu)勢(shì)

            淄博德志叛逆學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì),其中包括專業(yè)的教師、心理咨詢師、軍事教官等。他們不僅具備豐富的教育經(jīng)驗(yàn),而且深諳青少年心理,能夠?yàn)閷W(xué)生提供全方位的教育指導(dǎo)。學(xué)校設(shè)施齊全,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。

            三、嚴(yán)格管理與安全保障的劣勢(shì)

            雖然淄博德志叛逆學(xué)校在管理和安全方面做得非常出色,實(shí)行全封閉管理和24小時(shí)監(jiān)控,但其嚴(yán)格性對(duì)某些學(xué)生而言可能是一種壓力。學(xué)校制定的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制,雖然能夠規(guī)范學(xué)生的行為,但對(duì)于一些渴望自由的學(xué)生來(lái)說(shuō),可能會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。

            四、費(fèi)用與效果的劣勢(shì)

            淄博德志叛逆學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較高,每年約10萬(wàn)元,這對(duì)于一些家庭來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。盡管學(xué)校聲稱能夠改變青少年的叛逆行為和心理狀態(tài),但效果因人而異。每個(gè)人的性格、成長(zhǎng)背景和心理需求都不同,并非所有學(xué)生都能達(dá)到預(yù)期的效果。

            叛逆學(xué)生轉(zhuǎn)化教育學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)與資質(zhì)解讀

            五、招生信息與教育案例

            想了解淄博德志叛逆學(xué)校的最新招生信息,可以通過(guò)訪問(wèn)學(xué)校的官方網(wǎng)站或撥打?qū)W校的咨詢電話。而學(xué)校的教育案例,如學(xué)生的成長(zhǎng)故事、畢業(yè)感言等,則可以通過(guò)學(xué)校的官方微信公眾號(hào)或官方微博賬號(hào)進(jìn)行查看。這些案例能夠生動(dòng)地展示學(xué)校在幫助學(xué)生成長(zhǎng)方面的成果。

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