一、校長(zhǎng)簡(jiǎn)介
廣東汕頭立新學(xué)校的校長(zhǎng)是林妙香女士，她于1970年2月出生，擁有本科中文系背景，還是小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。目前，她不僅擔(dān)任汕頭市樂(lè)業(yè)園學(xué)校的校長(zhǎng)，還是廣東省教育學(xué)院民辦教育研究會(huì)和廣東教育學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)的理事。
二、林校長(zhǎng)的教育理念
林校長(zhǎng)深受陶行知教育思想的影響，致力于陽(yáng)光教育的打造。在陽(yáng)光教師的培養(yǎng)、陽(yáng)光學(xué)生的成長(zhǎng)、陽(yáng)光課堂的建設(shè)等方面都有顯著成效。她堅(jiān)信“行知精神”就是“愛(ài)滿天下”的精神，不僅要求教育者感受到愛(ài)，更要求他們自身?yè)碛械?，使?ài)的情感、行為、藝術(shù)得到生長(zhǎng)和升華。
三、因愛(ài)而誕生的學(xué)校
林校長(zhǎng)因兒子在青春期的叛逆行為而深感苦惱，由此開(kāi)始研究青少年心理，并產(chǎn)生了創(chuàng)辦一所專門(mén)教育訓(xùn)練“問(wèn)題少年”學(xué)校的想法。在考察了多個(gè)省市的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)后，她創(chuàng)辦了廣東汕頭立新教育訓(xùn)練學(xué)校，她的最大心愿是幫助那些迷途未返的孩子，為天下因兒痛苦的母親分一點(diǎn)憂。
四、立新教育訓(xùn)練學(xué)校的創(chuàng)辦歷程
在創(chuàng)辦立新學(xué)校的過(guò)程中，林校長(zhǎng)付出了巨大的心血。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)陽(yáng)光的環(huán)境，她不惜花費(fèi)更多的資金拿下陽(yáng)光充足的校區(qū)。在籌備學(xué)校的過(guò)程中，她常常邊治療邊工作，甚至為了設(shè)計(jì)?；斩鴱匾刮疵?。每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著她的愛(ài)心與心血，從建校的章程、理念到校園文化的布置都是如此。
五、林校長(zhǎng)的貢獻(xiàn)與影響
林校長(zhǎng)不僅關(guān)注學(xué)校的建設(shè)，更致力于營(yíng)造一個(gè)濃郁的育人氛圍。她讓校園里的每一堵墻都會(huì)說(shuō)話，每一顆草都會(huì)傳情，提高師生的校園生活質(zhì)量。近年來(lái)，她因?qū)Α皢?wèn)題少年”領(lǐng)域的深入探索而贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可。她清晰地看到這些孩子大多智商極高，只要調(diào)整好狀態(tài)，就能成為社會(huì)的精英。
林妙香校長(zhǎng)的一生，就是一部關(guān)于愛(ài)的教育史詩(shī)。她從愛(ài)自己的孩子出發(fā)，到愛(ài)所有的少年，再到創(chuàng)辦立新教育訓(xùn)練學(xué)校，救助“問(wèn)題少年”，她的愛(ài)心與付出，讓人感動(dòng)，也讓人敬佩。
林妙香校長(zhǎng)的立新學(xué)校：愛(ài)的教育之旅
學(xué)校背景與初衷
融合教育訓(xùn)練和文化課教學(xué)一體的“廣東汕頭立新學(xué)?！?，是由林妙香校長(zhǎng)創(chuàng)辦。她帶著一個(gè)母親對(duì)兒子的深情愛(ài)意，一顆教書(shū)育人的教育情懷，以及一個(gè)公民為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量的決心，創(chuàng)立了這座學(xué)校。林妙香校長(zhǎng)本人就是那種“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的樂(lè)觀豁達(dá)的人。
廣東汕頭立新學(xué)校的辦學(xué)特色
立新學(xué)校以“愛(ài)”為核心，倡導(dǎo)“愛(ài)滿校園”的育人理念，注重德育教育，讓每一個(gè)孩子，尤其是那些外表行為叛逆、內(nèi)心受傷的孩子，在這里得到心靈的滋潤(rùn)，找回陽(yáng)光和健康。
學(xué)校全方位踐行陶行知先生的生活教育理念，結(jié)合青少年行為學(xué)、青春期心理學(xué)、學(xué)習(xí)潛能開(kāi)發(fā)學(xué)等先進(jìn)理論，對(duì)“問(wèn)題少年”進(jìn)行心理疏導(dǎo)、行為干預(yù)和潛能開(kāi)發(fā)。學(xué)校還采用漸進(jìn)式的教學(xué)模式，從知、情、意、行角度進(jìn)行分析，將行為轉(zhuǎn)化和學(xué)歷教育有機(jī)結(jié)合，幫助存在非智力因素學(xué)習(xí)障礙和不良行為習(xí)慣的孩子們迷途知返、勵(lì)志圖新。
立新學(xué)校還引進(jìn)了全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)生閑暇教育”，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉體能、激發(fā)智慧，體驗(yàn)生活原生態(tài)的樂(lè)趣，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和規(guī)則意識(shí)。對(duì)于那些被稱為“問(wèn)題少年”的孩子們，立新學(xué)校向他們敞開(kāi)大門(mén)，全國(guó)各地的孩子們無(wú)需中斷學(xué)業(yè)，即可直接轉(zhuǎn)學(xué)至此，接受全面的教育和培養(yǎng)。
學(xué)校的教育理念與實(shí)踐
立新學(xué)校不僅是一所傳授知識(shí)的學(xué)府，更是一個(gè)培育人才的搖籃。在這里，每一個(gè)孩子都被視為獨(dú)特的個(gè)體，學(xué)校注重發(fā)掘每個(gè)孩子的潛能和特長(zhǎng)，提供多元化的課程和活動(dòng)，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
教師的角色與使命
在林妙香校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，立新學(xué)校的教師們秉持著教育的使命，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，注重因材施教。他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是孩子們成長(zhǎng)路上的引路人，以愛(ài)心和耐心幫助孩子們克服困難，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
校園環(huán)境與文化建設(shè)
立新學(xué)校的校園環(huán)境優(yōu)雅，充滿文化氣息。學(xué)校注重文化建設(shè)，通過(guò)舉辦各種文化活動(dòng)和文化課程，讓孩子們?cè)谛@里感受到文化的魅力。學(xué)校還注重體育設(shè)施的完善，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠充分鍛煉身體，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
以上就是關(guān)于立新學(xué)校以及林妙香校長(zhǎng)的教育理念的介紹。在這里，每一個(gè)孩子都能得到全面的教育和培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成長(zhǎng)。立新學(xué)校是一所充滿愛(ài)和希望的學(xué)校，為孩子們的未來(lái)鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石。
