當前位置：叛逆孩子學校>叛逆少年逆襲之路：清華校訓背后的勵志故事
拓展：清華大學作為中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，不僅以其嚴謹的學術氛圍和卓越的研究成果享譽國內外，還積極參與國際交流與合作，為培養全球化人才做出了重要貢獻。學校溯源與發展脈絡概覽
始建于1911年的清華學堂，其名字源于校址所在地的地名——清華園。作為清設立的留美預備學校，它的建立資金來源于1908年美國退還的部分庚子賠款。
1912年，清華學堂更名為清華學校。到了1928年，它進一步更名為國立清華大學，標志著其地位的進一步提升。
1937年，隨著抗日戰爭的全面爆發，清華大學南遷長沙，與國立北京大學、私立南開大學共同組建成立國立長沙臨時大學。隨后在1938年遷至昆明，更名為國立西南聯合大學。
1946年，清華大學遷回清華園。隨著1949年中華人民共和國的成立，清華大學進入了一個新的發展階段。而在1952年的全國高等學校院系調整后，它成為了一所多科性的工業大學。
從1978年開始，清華大學逐步恢復并發展，成為了一所綜合性的研究型大學。今天，清華大學已經是國內外知名的頂尖學府。
清華大學校訓解讀
清華大學的校訓是“自強不息、厚德載物”，意味著君子應當剛毅堅卓，發憤圖強；同時增厚美德，容納萬物。這一校訓源自《周易》中的“天行健，君子以自強不息”和“地勢坤，君子以厚德載物”。
民國時期，梁啟超在清華大學任教時，曾引用《易經》上的“自強不息”“厚德載物”等話語激勵清華學子。此后，“自強不息、厚德載物”被寫進清華校規，逐漸演變成為清華校訓。
清華大學，簡稱“清華”，是中華人民共和國教育部直屬的一所頂尖學府。它被譽為“紅色工程師的搖籃”，是“211工程”“985工程”等重要教育計劃的成員。其歷史悠久，源遠流長，發展至今已經成為國內外知名的高等教育機構。探索清華之精神：
置身于古樸的清華校園，首先映入眼簾的便是那振奮人心的校訓——自強不息，厚德載物。這八個字不僅是清華大學的靈魂，更是清華精神的集中體現。它們如同一盞明燈，指引著清華學子不斷向前，追求卓越。
“自強不息”寓意著永不言棄，永遠努力向前。這既表現了中華民族奮斗拼搏的精神，也體現了清華學子堅韌不拔、勇往直前的品質。在政治上，清華人對外來侵略決不屈服，對不良勢力決不妥協；在個人層面，強調人格獨立，志不可奪。
而“厚德載物”則要求人們擁有博大的胸懷，兼容并包。在中國文化中，儒、道、釋三家彼此相容，這正是中國文化的一大特點。與西方的宗教戰爭不同，中國始終追求和諧共處。“自強不息”是奮斗精神，“厚德載物”是兼容精神。二者相結合，構成了中國文化的核心——中華精神。
清華，一個承載著無數夢想與榮光的地方。這里不僅有嚴謹的學術氛圍，更有一種深入的精神力量。
未來導向的清華大學，堅守著“自強不息、厚德載物”的校訓，秉承“行勝于言”的校風。堅持“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的辦學風格，以及“又紅又專、全面發展”的培養特色。
在此基礎上，清華弘揚“愛國奉獻、追求卓越”的傳統，以及“人文日新”的精神。這種精神力量，激勵著清華人不斷向前，為國家發展、人民幸福、人類文明進步作出新的更大的貢獻。
要了解清華，不可避免地要追溯其歷史沿革。從建立之初到現在，清華大學經歷了風風雨雨，但其始終堅守的校訓和校風始終如一。
如今的清華大學，正深入學習貫徹黨的十九大精神，堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持服務國家、堅持改革創新。在創建世界一流大學的道路上，清華不斷努力，實現內涵式發展，為國家、為人民、為人類的進步貢獻自己的力量。
作為清華的一份子，每一位學子都承載著家族的期望和國家的重任。在這樣一個充滿挑戰與機遇的環境中，他們不僅要追求卓越，更要承擔起責任。
清華，一個充滿活力和潛力的學府。在這里，每一位學子都在為實現夢想而努力。而清華的精神，將永遠激勵他們前行，為國家、為人民、為世界的進步貢獻自己的力量。
參考資料：清華大學學校沿革。
