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大學(xué)中途退學(xué)利弊因人而異，但是一般來(lái)說(shuō)，退學(xué)會(huì)對(duì)個(gè)人的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。如果你退學(xué)后能夠找到一份好工作，那么退學(xué)對(duì)你的影響就會(huì)相對(duì)較小。但是，如果你沒(méi)有找到一份好工作，那么你的退學(xué)經(jīng)歷可能會(huì)對(duì)你的職業(yè)生涯產(chǎn)生負(fù)面影響。
此外，退學(xué)還可能會(huì)影響你的人際關(guān)系和心理健康。因此，在做出退學(xué)決定之前，請(qǐng)仔細(xì)考慮自己的未來(lái)計(jì)劃，并盡可能地了解相關(guān)信息。
題主好！很高興回答你的這個(gè)問(wèn)題！
大學(xué)中途退學(xué)有什么影響？大學(xué)中途退學(xué)對(duì)自己的人生是有影響的，影響挺大。
退學(xué)，是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，指原在上學(xué)的學(xué)生放棄在學(xué)校學(xué)習(xí)的行為，退學(xué)失去在原校學(xué)習(xí)資格。沒(méi)有了學(xué)習(xí)資格，畢業(yè)證、學(xué)位證都拿不到，大學(xué)白上了，文化程度還是高中，找工作區(qū)別很大。中國(guó)這個(gè)社會(huì)是個(gè)認(rèn)文憑的社會(huì)，沒(méi)有文憑寸步難行，上職業(yè)學(xué)校，說(shuō)白了，沒(méi)有大學(xué)生有前途。你可能會(huì)說(shuō)這個(gè)不好說(shuō)，找到好工作的如比爾.蓋茨、史蒂芬.喬布斯、馬克.扎克伯格等，是的，不可能人人像他們那樣，找不到工作的也很多呀。大學(xué)文憑，只是一個(gè)敲門(mén)磚，把門(mén)敲開(kāi)，進(jìn)去之后還是要靠自己的能力。現(xiàn)在很多單位都要本科學(xué)歷，如果你沒(méi)有本科畢業(yè)證，你連門(mén)都進(jìn)不去，怎么跟人競(jìng)爭(zhēng)？競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
一朋友之女，學(xué)習(xí)努力，愛(ài)好廣泛:鋼琴十級(jí)、唱歌、主持…，北京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，美國(guó)讀的碩士，現(xiàn)在美國(guó)谷歌公司搞軟件開(kāi)發(fā)，月薪萬(wàn)余美元，工作之余時(shí)不時(shí)用開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)，用多國(guó)語(yǔ)言演唱，賺錢(qián)雖然比不上大老板，但養(yǎng)家是沒(méi)問(wèn)題的，很多大公司都要她。
一同學(xué)之女，人大法律系碩士畢業(yè)，23歲取得律師資格證，考入北京政法系統(tǒng)工作，月薪過(guò)萬(wàn)，一個(gè)女孩在北京養(yǎng)活自己完全沒(méi)問(wèn)題。
一鄰居之女，高考考的是中國(guó)傳媒大學(xué)，上了一年就不想上了，回來(lái)高不成低不就，找工作處處受限制，好點(diǎn)的單位起碼是要重點(diǎn)大學(xué)本科畢業(yè)的，小企業(yè)也要專(zhuān)科以上，找個(gè)男朋友都有影響，別人問(wèn)她什么學(xué)校畢業(yè)的，她只能說(shuō)是高中畢業(yè)，男方說(shuō)至少專(zhuān)科，后面就沒(méi)有下文了。她對(duì)我們說(shuō):“阿姨，沒(méi)個(gè)文憑，不好活！"現(xiàn)在只好回頭讀書(shū)，參加成人自考，還學(xué)了一個(gè)什么特長(zhǎng)，家里出資，二十五歲了，一切要從頭開(kāi)始。
大學(xué)退學(xué)早點(diǎn)踏入社會(huì)，在與同等學(xué)歷競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，有豐富工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先擇取，雖然現(xiàn)在在社會(huì)上生活憑能力，能力跟學(xué)歷不是很掛鉤。你認(rèn)為只要你能力強(qiáng)，在哪里混都會(huì)混得很好，問(wèn)題是你現(xiàn)在的能力能承受住別人對(duì)你的要求嗎？還是在沒(méi)有學(xué)歷的情況下。沒(méi)有學(xué)問(wèn)很難找工作，先把書(shū)讀好，后面才好辦啊！
我們來(lái)看看何謂大學(xué)？
大學(xué)(University/co||ege)，學(xué)名為普通高等學(xué)校，是種功能獨(dú)特的文化機(jī)構(gòu)，是與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治機(jī)構(gòu)既相關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。它是人類(lèi)文化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歷史的積淀、自身的努力和外部環(huán)境影響，逐步形成的一種獨(dú)特文化。大學(xué)從產(chǎn)生到現(xiàn)在有千年歷史，上溯它的產(chǎn)生，主要是從德國(guó)、英國(guó)等國(guó)家最早發(fā)展起來(lái)的。中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)源起于西方，現(xiàn)代西方大學(xué)從歐洲中世紀(jì)大學(xué)、英國(guó)大學(xué)、德國(guó)大學(xué)到美國(guó)大學(xué)逐漸演化而來(lái)，無(wú)論哪一個(gè)時(shí)代的大學(xué)，都是對(duì)以前大學(xué)創(chuàng)造性繼承，是組織知識(shí)的儲(chǔ)備所。
讀大學(xué)的價(jià)值和意義:
扶植學(xué)術(shù)、激勵(lì)創(chuàng)新、鑄造精品、傳播知識(shí)和價(jià)值觀，促進(jìn)人生觀的全面呈現(xiàn)。
寫(xiě)到這里，我想起了流傳在網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)故事:
“爸爸，我為什么要上學(xué)呢？"上學(xué)不久的兒子問(wèn)爸爸。
爸爸說(shuō):兒子，你知道嗎？一棵小樹(shù)長(zhǎng)一年的話，只能用來(lái)種籬笆，或者當(dāng)柴燒。長(zhǎng)十年的話可以做檁條。長(zhǎng)二十年的話用處可大了，可以蓋房子，可以做家具，還可以做玩具…
一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他七歲的時(shí)候就可以放羊了，長(zhǎng)大了能放一大群羊，可是他除了放羊，其它的事情基本干不了。
如果上六年小學(xué)，畢業(yè)了，在農(nóng)村他可以用新的技術(shù)來(lái)種地，在城里可以去打工，做保安，可以當(dāng)個(gè)小商販，小學(xué)的知識(shí)就夠用了。
如果上九年，初中畢業(yè)后，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。
如果上十二年，高中畢業(yè)后，他可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理技術(shù)了。
如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓、鐵路橋梁。
如果他博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明出許多我們?cè)瓉?lái)沒(méi)用的東西。知道嗎？
爸爸說(shuō):兒子，憑本事賺錢(qián)，養(yǎng)活自家人，一點(diǎn)不丟人。不是說(shuō)不上學(xué)，或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹(shù)一樣有用，但用處不如大樹(shù)多。對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢(qián)就少。讀書(shū)多，花的錢(qián)也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大。
兒子:我明白了。
讀完大學(xué)，有什么好處呢？
你至少可以達(dá)到這三個(gè)目的:
1、提高格局
上大學(xué)很重要的目的就是提高自己的格局。格局不大，人就走不遠(yuǎn)。一位曾經(jīng)在中國(guó)股市上能呼風(fēng)喚雨的散牛請(qǐng)教一位學(xué)者，幫他解惑。散牛說(shuō):2000年的時(shí)候，他的錢(qián)比馬云不知道多幾百倍，到2005年雅虎投資阿里巴巴時(shí)，他的財(cái)富比馬云不知多多少，今天的財(cái)富只有馬云的百分之一。短短十幾年差距萬(wàn)倍，他覺(jué)得自己很用功，在股市上翻云覆雨，低買(mǎi)高賣(mài)，辛辛苦苦一筆筆掙錢(qián)，既使百戰(zhàn)百勝，也只是在做加法，錢(qián)積攢的速度是1、2、3、4、5…，呈線性增加。但在過(guò)去20多年，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展和房地產(chǎn)收益的機(jī)遇完全踏空。學(xué)者聽(tīng)后告訴他:但凡在這上面做點(diǎn)什么事都會(huì)有很好的收益。
而馬云呢，每年的業(yè)績(jī)成倍增長(zhǎng)，錢(qián)積攢的速度是1、2、4、8、16…，呈指數(shù)增加。散牛呢初中畢業(yè)，為給自己貼金到商學(xué)院騙了一個(gè)EMBA，他不喜歡讀書(shū)，他沒(méi)有上學(xué)和大家交流，一到教室就犯困，根本沒(méi)學(xué)到什么東西。學(xué)者對(duì)他講，這是見(jiàn)識(shí)問(wèn)題，你沒(méi)有學(xué)到新知。
怎樣增加自己的格局和見(jiàn)識(shí)？最好的辦法是上大學(xué)，還要和比自己強(qiáng)的人在一起生活。哪里這樣的人最多？大學(xué)里面。老師和同學(xué)是我們這個(gè)時(shí)代相對(duì)比較優(yōu)秀的人。你抓住青春這個(gè)可塑性最強(qiáng)的時(shí)期塑造自己，將來(lái)定型后就很難改變。
2、學(xué)習(xí)技能
上大學(xué)的第二個(gè)目的是通過(guò)學(xué)習(xí)一種技能達(dá)到兩個(gè)目的:
第一，有一個(gè)在未來(lái)社會(huì)中能夠自己養(yǎng)活自己并能立于不敗辶地的基本能力，這是底層升至中高層的重要途徑。
第二，通過(guò)掌握技能，證明自己有學(xué)習(xí)能力。世界上頂級(jí)的跨國(guó)公司，無(wú)論是IT行業(yè)的谷歌、華為、微軟，還是咨詢(xún)行業(yè)的麥肯錫、貝恩或者波司頓，抑或投資界的高盛和序根士丹利，他們?cè)谛Ｕ惺招聠T工時(shí)都有一個(gè)共同特點(diǎn)，對(duì)候選人所學(xué)具體專(zhuān)業(yè)很少關(guān)心，但是非常在意是否是從競(jìng)爭(zhēng)激烈的大學(xué)里走出來(lái)的，是否學(xué)好了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
為什么著重候選人的學(xué)習(xí)能力，卻不太重視具體專(zhuān)業(yè)呢？
就是技能教育，很多大學(xué)設(shè)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的目的是為了培養(yǎng)這方面的人才，并且希望人們從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)。年輕人，沒(méi)有成功掌握一門(mén)技能，將來(lái)再學(xué)起來(lái)就非常非常困難，哪怕讀到博士，這點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠吃一輩子，到新單位后都得重新訓(xùn)練。特別是一個(gè)剛從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)上的人，為證明自己有學(xué)習(xí)能力，必須有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，迅速掌握新技能，適應(yīng)新環(huán)境，從而獲得成功。
3，儲(chǔ)備知識(shí)
我們常說(shuō)通過(guò)教育可以改變命運(yùn)，這句話用在工業(yè)革命初期，還是今天同樣成立，只是今天的教育內(nèi)容要寬泛的多，遠(yuǎn)不像工業(yè)革命初期那樣學(xué)會(huì)技能就夠了。掌握知識(shí)，你就可以完成從草根到中產(chǎn)階級(jí)，從平民到精英，從社會(huì)消費(fèi)者到一個(gè)貢獻(xiàn)者的準(zhǔn)備工作或者說(shuō)是必要訓(xùn)練。教育不是說(shuō)出國(guó)鍍一層金，或是比別人多讀幾年書(shū)，而是通過(guò)從大學(xué)階段完成不成熟的人，到能夠在社會(huì)上成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说慕巧D(zhuǎn)換。
綜上所述，無(wú)能從孔子、畢達(dá)哥拉斯，到中世紀(jì)大學(xué)，到牛津、劍橋、耶魯、普林斯頓今天的做法，都是將謀生手段和教育人本身分開(kāi)的，明白了上大學(xué)的重要性，接著要了解自己完成大學(xué)教育成為精英所欠缺的地方，補(bǔ)上這些短板，你也終將走上精英之路。
你想達(dá)到這些目的，前提條件至少要讀完大學(xué)啊！
現(xiàn)在不管你是什么原因退學(xué)，回家之后無(wú)非是這幾個(gè)出路:
1、有很好的學(xué)習(xí)能力、毅力、財(cái)力，再次高考，考名校。
2、找自己喜歡的行業(yè)，重新開(kāi)始學(xué)藝。不過(guò)，熱門(mén)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)，不宜考慮。
3、走南闖北，豐富閱歷，瀏覽祖國(guó)大好河山。
4、隨便找份工作，找個(gè)對(duì)象，生個(gè)孩子，過(guò)平凡一生。
講了這么多，如執(zhí)意退學(xué)，你要走如下程序:
1、家長(zhǎng)寫(xiě)申請(qǐng)，帶學(xué)生本人、戶(hù)口、身份證一同面見(jiàn)班主任。班主任問(wèn)清原因、做好記錄，查驗(yàn)、核對(duì)戶(hù)口、家長(zhǎng)身份證準(zhǔn)確無(wú)誤后，在離校循環(huán)單及申請(qǐng)上簽字認(rèn)可。2、年級(jí)部主任詢(xún)問(wèn)情況，做好記錄，審查材料，確認(rèn)無(wú)誤后，在循環(huán)單及申請(qǐng)上簽字認(rèn)可。
3、政教處主任審核所有材料，逐一做好記錄，在循環(huán)單及申請(qǐng)上簽字認(rèn)可。
4、校長(zhǎng)審核材料、問(wèn)明原因，記錄完畢后，在循環(huán)單及申請(qǐng)上給予簽字批準(zhǔn)。
5、財(cái)務(wù)處見(jiàn)校長(zhǎng)批準(zhǔn)的循環(huán)單后，為準(zhǔn)備離校學(xué)生核算應(yīng)退費(fèi)用，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后給予請(qǐng)退。
6、政教處宿管科長(zhǎng)依據(jù)審核完全的循環(huán)單辦理退宿手續(xù)并在循環(huán)單上簽字認(rèn)可。
7、政教處保衛(wèi)科長(zhǎng)查驗(yàn)離校手續(xù)齊全后，收回申請(qǐng)、胸卡，查驗(yàn)離校學(xué)生沒(méi)夾帶學(xué)校財(cái)產(chǎn)、物品后，在循環(huán)單上簽字認(rèn)可，開(kāi)出門(mén)證放行，循環(huán)單、申請(qǐng)、胸卡上交政教處主任辦存檔。
8、政教處依據(jù)保衛(wèi)科收回的審批完備的申請(qǐng)、循環(huán)單為退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生提取檔案，辦理學(xué)籍手續(xù)(學(xué)校會(huì)將你的退學(xué)信息上報(bào)到省教育廳和教育部，從學(xué)籍網(wǎng)上更改考生的學(xué)籍狀態(tài))。
溫馨提示:不管學(xué)費(fèi)是否退還，必須辦理退學(xué)手續(xù)，不然有以下影響:
影響戶(hù)籍，如果戶(hù)籍已經(jīng)轉(zhuǎn)移到學(xué)校，而且沒(méi)有辦理離校手續(xù)，戶(hù)籍關(guān)系就留到學(xué)校了。將來(lái)想辦點(diǎn)什么事兒，如果用上戶(hù)口，每次要到學(xué)校開(kāi)證明。而且時(shí)間一長(zhǎng)或者超越一定期限，戶(hù)口可能會(huì)打回原籍，也可能會(huì)不好找到。檔案在學(xué)校，不辦理退學(xué)手續(xù)，檔案就留到學(xué)校了，檔案沒(méi)了，復(fù)讀、參軍，沒(méi)有檔案，就別考慮了。
我衷心希望你能先休學(xué)，萬(wàn)萬(wàn)不可半途而廢，善始善終，沉下心來(lái)，靜心苦學(xué)，定能迎來(lái)柳暗花明又一村！
望以上意見(jiàn)能幫得上你，祝愉快！
大學(xué)中途退學(xué)是一件嚴(yán)重的事情，需要認(rèn)真考慮和處理。以下是一些可能的應(yīng)對(duì)措施：
1.深思熟慮：在做出決定之前，應(yīng)該仔細(xì)思考自己的選擇是否明智，以及是否有其他更好的解決方案。可以咨詢(xún)家人、朋友或?qū)I(yè)人士的意見(jiàn)。
2.尋求幫助：如果遇到困難或問(wèn)題，可以向?qū)W校的輔導(dǎo)員、導(dǎo)師或其他相關(guān)部門(mén)尋求幫助和支持。他們可能會(huì)提供一些有用的建議和資源。
3.轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)或換學(xué)校：如果發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)不適合自己或者對(duì)學(xué)校不滿(mǎn)意，可以考慮轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)或換學(xué)校。這需要仔細(xì)研究和規(guī)劃，以確保做出正確的決定。
4.尋找工作或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)：如果決定退學(xué)后立即進(jìn)入職場(chǎng)，可以尋找相關(guān)的工作或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)。這可以幫助積累經(jīng)驗(yàn)和技能，并為未來(lái)的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
5.繼續(xù)學(xué)習(xí)：如果不想放棄學(xué)業(yè)，可以考慮重新入學(xué)或參加其他的培訓(xùn)課程。這需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并確保有足夠的時(shí)間和資源來(lái)完成學(xué)業(yè)。