當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>孩子7歲是叛逆期嗎(五歲的孩子叛逆該怎么辦)
謝邀。人都有個(gè)性,如果孩子的個(gè)性趨勢(shì),不是往令人憂慮的方向發(fā)展,就不要太著急糾正,站在孩子的視覺(jué),去觀察和發(fā)現(xiàn)孩子的精神和物質(zhì)需求,只要不是太過(guò)份,能滿足的盡量滿足。以求得和孩子融洽的溝通,建立起親近的感情,以理解換取理解,尊重?fù)Q取尊重。
5歲的孩子應(yīng)該還處于一個(gè)心智發(fā)展階段,還沒(méi)有到叛逆期。那么我覺(jué)得可以深入思考一下孩子為什么會(huì)犟嘴。如果是事事都犟嘴,可以考慮是不是孩子希望通過(guò)這樣的行為獲得什么關(guān)注或者表達(dá)某種不滿。如果不是事事,而是個(gè)別事情,我覺(jué)得他可能是在表達(dá)自己的不滿或者是反抗,應(yīng)該加以疏導(dǎo)溝通會(huì)更好。
謝邀。因?yàn)椴恢谰唧w情況,只能概述做答。
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),孩子和父母之間,或者在一起生活久了的夫妻之間,特別容易發(fā)生口角、控制不住情緒。這些都是有原因的,這里不贅述。以下簡(jiǎn)要回答題主問(wèn)題:
一、為什么一句話不對(duì)就發(fā)脾氣?
如果兒子因?yàn)橐痪湓挾l(fā)脾氣,那么,那句話里一定包含了他目前的問(wèn)題點(diǎn)。

1、記住以下三點(diǎn):
①、這是他的問(wèn)題點(diǎn),不是你的。
②、被一句話點(diǎn)燃的問(wèn)題點(diǎn),他的潛意識(shí)里是知道他這么做是不對(duì)的,不然不會(huì)被你一句話踩到。
③、你每次提起這個(gè)點(diǎn),就仿佛是在揭他的傷疤,所以他才會(huì)像被踩到尾巴一樣。
比如:他是被“你看你又把家里弄得亂糟糟的”這句話引爆,那么首先,他是非常明確地知道“把家里弄得亂糟糟”這件事情他不應(yīng)該做。
2、出現(xiàn)這種情況,在你目前的描述中,建議處理方式:

①、回想一下你說(shuō)的哪句話或是哪些話使他發(fā)脾氣,用紙寫(xiě)下來(lái)并記住。
②、在能與他達(dá)成良好的溝通之前,談話中不要出現(xiàn)這些點(diǎn),因?yàn)檎f(shuō)出這些,就是在揭他傷疤。
3、找第三方處理他的問(wèn)題點(diǎn)
建議找他平時(shí)比較信服的人來(lái)幫忙,切記不要用教育或建議式的口吻。就是和他談?wù)勑模牧奶欤龑?dǎo)他自己在他的問(wèn)題點(diǎn)上有所領(lǐng)悟。(如果身邊沒(méi)有合適的人,這一步先省略)
也可以找專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)做個(gè)案處理。
二、不愿意與父母溝通

出現(xiàn)這種情況的原因比較復(fù)雜,也許在某次溝通中你們打壓了他,或者他覺(jué)得和你們不在一個(gè)溝通頻道上,或者還有其他原因。不清楚具體原因,只能說(shuō)下大概原理和溝通原則作為參考。
溝通不暢,一定是在好感和共識(shí)上出現(xiàn)了問(wèn)題。他對(duì)你們沒(méi)有好感,或他和你們少有一致認(rèn)同的事物。
修復(fù)這種關(guān)系需要家庭成員一起努力。
1、不對(duì)兒子說(shuō)兒子對(duì)你說(shuō)的時(shí)候,你會(huì)不高興的話。
有點(diǎn)繞,舉個(gè)例子:
兒子對(duì)你說(shuō):“你做的飯很難吃。”你會(huì)不開(kāi)心對(duì)吧?那就不要對(duì)兒子說(shuō):“你踢球(或他的其他興趣愛(ài)好)技術(shù)太差了”。

2、不對(duì)兒子說(shuō)兒子會(huì)不高興的話。(就是寫(xiě)在紙上那些點(diǎn))
3、不要說(shuō)評(píng)價(jià)甚至貶低兒子的話,除非他邀請(qǐng)你做評(píng)價(jià)。(當(dāng)面或背后都算)
比如:“你英語(yǔ)太差了”、“你這件衣服真難看”、“游戲有什么好玩兒的?你這樣下去以后怎么辦?”
4、以身作則(這點(diǎn)很重要)
不讓兒子玩兒游戲,自己天天抱著手機(jī)不放;讓兒子好好學(xué)習(xí),自己上班天天摸魚(yú);想和兒子良好溝通,自己天天和老公/老婆發(fā)脾氣。
這些,兒子都會(huì)看在眼里。自己做不到要求我做到,憑什么?

三、改變心態(tài)
題主自己的心態(tài)也可做適當(dāng)調(diào)整,兒子在成長(zhǎng),有自己的想法和獨(dú)立的生活領(lǐng)域,不像小時(shí)候那樣依戀媽媽?zhuān)@是正常現(xiàn)象,說(shuō)明兒子長(zhǎng)大了。
而且,兒子表現(xiàn)出叛逆了,比壓抑著不表現(xiàn)出來(lái)好,證明他還有自我意識(shí),還在與你們溝通,只是用發(fā)脾氣的方式回應(yīng)而已。這是很好的現(xiàn)象。
所謂溝通,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是,你說(shuō)話,他有回應(yīng),所以,發(fā)脾氣也是一種溝通。
有人說(shuō),父母和子女就是天生的相愛(ài)相殺,其實(shí)有幾分道理。只能說(shuō),好好享受這種矛盾的關(guān)系吧。
和孩子聊聊天,溝通溝通,調(diào)教小孩,跟據(jù)小孩的心理,和他溝通,如果他心中想那些不良的思想,你要告訴小孩事情的利或弊影響不好,

5歲6歲的孩子都應(yīng)該聽(tīng)的懂我們?cè)谡f(shuō)什么了,這個(gè)年齡都懂事了,我們應(yīng)該好好的和他們談?wù)劊灰獊y發(fā)脾氣,要好好的談。
比如說(shuō),孩子你們現(xiàn)在這個(gè)年齡還小,你們現(xiàn)在唯一要做的事就是要好好的學(xué)習(xí),你們現(xiàn)在不聽(tīng)話,將來(lái)的某一天你們會(huì)后悔的,到那個(gè)時(shí)候就晚了,所以現(xiàn)在你們要好好的聽(tīng)話!