當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>初中輟學(xué)還能上學(xué)校嗎(為什么有些孩子初中上完就輟學(xué)了)
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說到這個問題,我先給大家講個故事。
身邊有一個孩子上九年級的老鄉(xiāng),有一天她跟我訴苦:我家孩子不愿上學(xué)了。我一驚,趕緊勸她不要由著孩子,孩子小不懂事,將來長大了會后悔的,說不定還會埋怨大人沒有盡到監(jiān)管督促的責(zé)任??墒撬鄲懒?,說孩子在學(xué)校根本待不下去,上課老師不讓說話,也不讓睡覺,你說讓孩子干什么?我真是被雷到了。有這樣的家長,孩子怎么能在學(xué)校待得下去呢?

據(jù)我觀察,社會發(fā)展到今天,讀不起書的家庭幾乎不存在。除非偏遠(yuǎn)經(jīng)濟落后地區(qū),或者是各種天災(zāi)人禍造成的特困家庭。
如今孩子若中途輟學(xué),百分之九十甚至更高的比例,都是因為成績較差。對學(xué)習(xí)完全提不起興趣,在學(xué)校里實在混不下去,或者說實在沒興趣呆下去了。
追根溯源,成績差的在學(xué)校待不下去,除去先天的智力障礙,那就是家庭教育的問題。這類家庭大都有一個共性,父母文化程度一般都不太高,孩子的教育成長完全是散漫自由式的,孩子缺乏良好有序的家庭環(huán)境,自然也就沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)知識體系相對比較簡單,孩子們只要智力問題不大,混個七八十分也不是難事。而父母們認(rèn)為七八十分也是不錯的了。所以我經(jīng)常會遇到有些孩子上初中的父母抱怨,我家孩子小學(xué)成績還不錯的,怎么一到初中完全跟不上了。初中科目突然增多,由以前兩到三科突增到七科,加上難度大大提升,這類孩子就學(xué)得很吃力。久而久之就成了學(xué)困生,漸漸對學(xué)習(xí)失去興趣。
對學(xué)習(xí)失去興趣,總得培養(yǎng)點別的興趣吧。我們說世界上大多事物都遵循此消彼長的原則。那么百無聊賴的課堂,說話是免不了的,不讓說話偷偷玩手機也挺有趣,再不濟就是睡個覺啥的。但我想無論是出于對課堂的正常教學(xué)秩序的管理,還是出于對孩子本身的責(zé)任,大多數(shù)老師都是不能容忍這三種情形的。師生之間難免不睦,甚至交惡。這樣的環(huán)境孩子對學(xué)校、對課堂完全沒有興趣了,時間長了,又怎么待得下去?
這類孩子的家長也明白孩子要讀書,不管怎樣,孩子多讀點書,總歸是好的。但他(她)們束手無策,因為曾經(jīng)缺位的教育責(zé)任,如今討債來了。這個時期的孩子完全是"叛逆的",無從溝通,無從管教。父母要求低點,還能相安無事;父母這個時候若是還有學(xué)習(xí)上的要求,那只能雞飛狗跳。他(她)們還會恨恨地說孩子叛逆。我曾聽過孩子們關(guān)于叛逆最接地氣的解釋:什么是叛逆?當(dāng)父母管教不了我們,那么我的一切行為都是叛逆。

這類孩子還有一個共同點:沉迷于手機、ipde等一切電子產(chǎn)品。我曾接觸過一個孩子,兩歲父母離婚。離婚原因父親另結(jié)新歡,父親為了討好新歡,把年幼孩子扔給母親生活。母親體弱多病,自顧不暇,無力照顧管教。孩子從小物質(zhì)、精神雙重缺失,一直都是學(xué)困生。長到上初中,父親或許年紀(jì)大了,或許良心發(fā)現(xiàn),居然關(guān)心起孩子來??墒墙甑母缸佑H情缺失,這條鴻溝不好跨。于是父親使出殺手锏,給孩子買了臺電腦。結(jié)果孩子學(xué)不上了,媽也不要了。
前段時間還遇到一個更奇葩的,班里新轉(zhuǎn)來一個孩子上課啥也不干,三分之二的時間睡覺,三分之一的時間說話,作業(yè)一片紙也不交。請家長來一問,說是孩子小學(xué)成績還不錯,上了初中就叛逆了,才休學(xué)(實際就是中途退學(xué))回來。孩子在家除了吃飯、睡覺,就是玩電腦,玩手機。臨了千叮萬囑,孩子我們做家長的是管不了了,一切就拜托給學(xué)校和老師了……細(xì)思極恐,這擔(dān)子重的。后來我側(cè)面了解一下,這孩子的夢想是做個網(wǎng)紅。我想學(xué)校這座他眼中的"牢籠"是桎梏不了他多久的。
無獨有偶,最近隔壁班一個孩子也在鬧退學(xué)。這孩子父母是做快餐生意的,正常孩子在家時間:早上五點到上午九點,中午十一點到下午三點,晚上六點到十點,他們都是不在家的。小本經(jīng)營由不舍得請幫工,所以孩子基本是在無人監(jiān)管狀態(tài)下長大的。從小到大,父母跟他最直接有效的溝通就是給錢。一路走過來,倒也平安無事,孩子成績差點,倒也不影響生活的主流??墒墙衲赀^年上大一的姐姐用勤工儉學(xué)的錢獎勵了弟弟一部新手機,從此這個平衡引導(dǎo)破……
以上這三個家庭,三個孩子的情況在我們生活中很常見。通常學(xué)習(xí)差的孩子背后,都有一個千瘡百孔、漏洞百出的問題家庭,一雙遲到缺位的家長。
孩子上到初中中途退學(xué),表面看是孩子成績差又叛逆,其實追根溯源都是家庭教育出了問題。

有些女生初中畢業(yè)就輟學(xué)打工了是有各方面的原因存在的,有的是自身的原因天身就不是讀書的料,對外面的花花世界比較感興趣的,所以早早的就輟學(xué)打工了,有的是因為家庭的原因經(jīng)濟比較困難不得不被迫輟學(xué)打工了,原因都是多種多樣的。
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我覺得只要是孩子出自全面考慮后的選擇,初中畢業(yè)后就結(jié)束學(xué)校學(xué)習(xí),并非不能接受!下面談?wù)剛€人的一些看法。
學(xué)校并非孩子接受教育的唯一地方。教育孩子應(yīng)該是家庭、學(xué)校、社會共同的責(zé)任,而其中家庭是承擔(dān)責(zé)任最多的最重要一環(huán)。不知道什么時候開始,我們似乎已經(jīng)忽視了這一基本的道理。很多人把孩子送到學(xué)校,就以為自己盡到了做父母的教育職責(zé),如釋重負(fù)一樣地將自己的責(zé)任拋在腦后。這兩天,我還看到一個莫名其妙的問題,說是“老師總是讓家長監(jiān)督幫助孩子完成作業(yè),還要老師干什么?”這樣的問題顯然是忘記自己作為家長職責(zé)的典型表現(xiàn)。學(xué)校確實是孩子學(xué)習(xí)成長的首要選擇,但是,其實只要有良好的成長環(huán)境,養(yǎng)成正確的習(xí)慣,進入社會的孩子也能健康成長。
孩子輟學(xué)的動機是最重要的考量因素。大多數(shù)情況下,我是不支持孩子過早進入社會的,但是有些孩子我有不同的建議。隨著孩子個性覺醒的加快,以及各種因素的影響,現(xiàn)在的校園,尤其是農(nóng)村高中,比以往更加復(fù)雜。想象自己讀高中時,那些叛逆學(xué)生做出的出格行為,現(xiàn)在的孩子大多比那時的我們更加大膽、更加有想法。結(jié)合我讀高中,以及任高中老師的經(jīng)驗,普通農(nóng)村高中和職業(yè)中學(xué)是學(xué)習(xí)成績一般、行為習(xí)慣差的叛逆少年的聚集地,學(xué)校里涉及抽煙喝酒打架、早戀逃學(xué)等不良行為的大有人在。我高一宿舍入學(xué)的時候只有一個人抽煙,但是到高二時,10個人就有7個人學(xué)會了抽煙。

所以,如果小孩本身學(xué)習(xí)動機不強,又是出于對自己負(fù)責(zé)的,經(jīng)過充分的考慮,想要結(jié)束學(xué)業(yè),也許是一個更好的選擇。我任教時,曾建議過兩名女生退學(xué),現(xiàn)在她們過著一般普通女孩的生活,但是十分感激我。據(jù)我觀察,這兩個女生由于家長常年外出經(jīng)商,家里條件較好,學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣不好。到高二時,已經(jīng)到了上課睡覺、玩手機,課后無聊有早戀傾向,在同學(xué)里面橫行霸道,甚至還結(jié)伴毆打其他女生。這儼然已經(jīng)時一副小太妹的雛形!其實我知道,他們并不是天生惡習(xí),只不過學(xué)習(xí)上欠賬太多追趕無望,家庭條件優(yōu)渥從小嬌生慣養(yǎng),最后實在無聊才做出這樣的行為。退學(xué)后,兩個孩子回到了家人身邊,與他們一起生活,學(xué)了一些社會經(jīng)驗和技能。我相信,有些孩子在學(xué)校不僅沒有學(xué)到知識,反而被壞的行為和習(xí)慣感染了。值得注意的是,我認(rèn)為這更多的原因時由于家長對自己責(zé)任的放棄。
如何處理這種情況其實無論是孩子是否面對這樣的問題,家長,尤其是中學(xué)生的家長,都應(yīng)該給予孩子更多的心理健康層面的關(guān)愛,引導(dǎo)他們形成正確的行為習(xí)慣,樹立正確的人生目標(biāo),建立正確的價值觀念。這比學(xué)習(xí)成績更能影響孩子一生的發(fā)展!具體針對這個家長,我有如下建議:
一、與孩子進行深入全面的交流。放低姿態(tài),以尊重平等為基礎(chǔ),和孩子討論他對自己學(xué)習(xí)和人生的想法,幫他解決思想上的困難和誤區(qū)。如果孩子還是堅持要輟學(xué),就幫助他樹立正確的人生目標(biāo),并制定合理的規(guī)劃,為他進入社會后的成長進步打下基礎(chǔ);
二、加強對孩子的關(guān)注與教育。一定要讓孩子進入一個良好的環(huán)境,不用每天都在自己身邊,但是一定能夠經(jīng)常了解到孩子的動態(tài),最好是讓孩子與自己喜歡,又能讓他得到成長的人一起。
三、培養(yǎng)孩子的獨立能力。一是要讓孩子提高肚子生活能力,而是提高他的自主思考能力。讓孩子早點成熟起來,形成自己獨立的人格,這樣,孩子更容易樹立正確的人生目標(biāo),并愿意為之付出努力,從而更快的得到成長。

總而言之,孩子的教育最重要的還是家長的關(guān)注和引導(dǎo),孩子選擇輟學(xué)不是好事,但是如果他堅持選擇,那么你就要付出更多的努力了!
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