當(dāng)前位置：叛逆孩子學(xué)校>初三孩子輟學(xué)怎么處理好(初中生輟學(xué)的后果)
本文目錄
1986年研究制定了?中華人民共和國義務(wù)教育法?草案，2010年，全面普及九年義務(wù)教育。初中輟學(xué)的，是違反了?中華人民共和國義務(wù)教育法?，后果如下：
一、如果是由于家長或者學(xué)校的原因?qū)е螺z學(xué)的，政府相關(guān)職能部門可以追究家長或者學(xué)校的相關(guān)責(zé)任。
二、如果是學(xué)生自身原因輟學(xué)的，政府和學(xué)校要對輟學(xué)者進(jìn)行勸返。對于勸返無效而流入社會的輟學(xué)者，有以下后果:
1.初中輟學(xué)的，沒有學(xué)歷，得不到最基本的尊重。
2.學(xué)無所成，影響后期的學(xué)習(xí)和上進(jìn)心。
3.容易染上社會惡習(xí)。
4.容易被帶壞。
5.很難找到合適的工作。
6.人會變得頹廢落后。
7.成為啃老族。
8.給社會的穩(wěn)定帶來不安全因素。
依法制止初中生輟學(xué)，最大限度的控制初中生流失，特別是在一部分農(nóng)村地區(qū)，是一項(xiàng)迫在眉睫的艱巨任務(wù)，政府、社會、學(xué)校、家庭都有責(zé)任，齊抓共管，依法治教，綜合治理。
初中學(xué)生中途輟學(xué)，后果很嚴(yán)重。初中中途輟學(xué)，沒有完成義務(wù)教育規(guī)定的課程，也就無法獲得初中畢業(yè)證，更無法繼續(xù)學(xué)習(xí)。
初中輟學(xué)是一個(gè)令人擔(dān)憂的情況，但補(bǔ)救的方法還是有的。以下是一些建議：考慮復(fù)學(xué)：如果還沒有完成初中，可以考慮重新回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。通過重新接受教育，可以獲得更多的知識和技能，并為未來的就業(yè)和生活打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)技能：如果已經(jīng)完成了初中，可以嘗試學(xué)習(xí)一些技能，比如計(jì)算機(jī)、手工藝、烹飪等等。這些技能可以有助于找到一份工作或者創(chuàng)業(yè)。參加培訓(xùn)課程：可以參加一些職業(yè)培訓(xùn)課程，比如計(jì)算機(jī)編程、美容美發(fā)、廚師等等。這些課程可以幫助提高技能水平，增加就業(yè)機(jī)會。自學(xué)：如果不想回到學(xué)校或者參加培訓(xùn)課程，也可以通過自學(xué)來提高自己的知識水平。可以通過閱讀書籍、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、觀看視頻等方式來學(xué)習(xí)自己感興趣的領(lǐng)域。總之，初中輟學(xué)并不意味著沒有希望，只要愿意努力，還是有多種途徑來提高自己的知識水平和技能水平，為未來的生活和事業(yè)打下基礎(chǔ)。