當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>成都叛逆青少年成長學(xué)校:探索叛逆期的解決方法
該校面向全國招收10至18周歲的問題青少年,針對早戀、叛逆、厭學(xué)等思想行為進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補習(xí)。學(xué)校以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育方法和大愛精神,幫助這些青少年走出困惑。
常見的叛逆類型包括暴躁型、沉默型和陽奉陰違型。家長需理解這些類型背后的心理需求,以更有效的方式與孩子溝通。
該基地以心理矯治、心理疏導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,擁有雄厚的師資力量。采用準(zhǔn)軍事化管理,要求學(xué)員以革命軍人的標(biāo)準(zhǔn)強身健體,鍛煉意志,培養(yǎng)自制力。全封閉式教學(xué),不允許攜帶任何通訊工具,旨在培養(yǎng)學(xué)員的自立自強和自理能力。

成立于2004年7月28日的成都教育培訓(xùn)有限公司,是西南地區(qū)首家專注于心理健康培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)最早開展心理咨詢與輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)之一。近10年的不斷發(fā)展與創(chuàng)新,使該公司已成長為集心理學(xué)研究、開發(fā)、應(yīng)用推廣為一體的大型綜合型現(xiàn)代服務(wù)企業(yè),目前擁有員工200多名,其中心理咨詢師30多人。
上海實驗中學(xué)是一所K-12一貫制民辦雙語國際化學(xué)校,擁有中外師資團(tuán)隊和管理團(tuán)隊。學(xué)校致力于實踐常教育理念,賦予學(xué)生終身學(xué)習(xí)的技能和能力,引導(dǎo)他們形成創(chuàng)新精神,探索和實踐新思路。在常青藤價值觀的熏陶下,學(xué)生將成長為最好的自己。
針對成都地區(qū)的問題孩子教育,推薦中尚品(四川)青少年素質(zhì)教育基地。該基地位于四川省峨眉山市,面向全國招收8-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等問題的青少年。學(xué)校采用封閉式住校引導(dǎo)、個性化實戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)等多種教育方式,幫助孩子矯正不良行為,挖掘內(nèi)在潛能,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
每個青年期的孩子都會經(jīng)歷叛逆階段,程度不同。特訓(xùn)學(xué)校通過心理矯治、行為糾正等方式,引導(dǎo)孩子走出心理偏差,恢復(fù)成長自信,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀等。對于叛逆期的孩子,正確引導(dǎo)十分重要。特訓(xùn)學(xué)校的教育模式,結(jié)合心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育等多種方式,有助于孩子健康成長。
培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先需要一個寧靜和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長們,請留意您的日常行為,飯后不要立刻打開電視機(jī),因為嘈雜的環(huán)境會干擾孩子的學(xué)習(xí)。相反,您應(yīng)該為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)空間,甚至可以專門設(shè)立一個“學(xué)習(xí)角”,讓孩子在此專心致志地探索知識的海洋。

二、
當(dāng)孩子需要開始做作業(yè)時,您是否考慮過用溫和的語氣提醒他呢?例如:“到了學(xué)習(xí)時間,你是不是應(yīng)該開始做作業(yè)了呢?”而不是命令式的口吻:“別看電視了,趕快去做作業(yè)!”尊重孩子的感受,用平和的語氣與孩子溝通,更容易贏得他們的信任和配合。尊重也需要適度,過度的縱容可能會讓孩子失去自律。
三、
高中階段雖然大部分時間都在學(xué)校度過,但家長仍然需要了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和在學(xué)校的表現(xiàn)。除了關(guān)注學(xué)業(yè)成績,也要與孩子進(jìn)行心靈上的交流。問問他們在學(xué)校的感受,聽聽他們的喜怒哀樂,關(guān)心他們的朋友和人際關(guān)系。這樣的溝通不僅能增強親子關(guān)系,還能幫助孩子感受到家長的關(guān)愛和支持,減少叛逆的可能性。
四、
除了提供良好的環(huán)境和溫和的溝通方式,家長還應(yīng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程。了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和作業(yè)量,幫助他們制定合理的學(xué)習(xí)計劃。當(dāng)孩子遇到困難時,與他們一起尋找解決方法,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵。
五、
培養(yǎng)孩子獨立自主的能力也是至關(guān)重要的。家長可以引導(dǎo)孩子學(xué)會自我管理和自我約束,讓他們承擔(dān)一些適當(dāng)?shù)募覄?wù)和學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律性。鼓勵孩子參與課外活動,拓展視野和社交圈子,提升綜合素質(zhì)。這樣的孩子在學(xué)習(xí)和生活中會更有自信和主見,更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
