安徽叛逆青少年特訓學校：助力成長之路的明智選擇

項城歷史上的名人薈萃

一、近代政治巨頭

袁世凱（1859年9月16日－1916年6月6日），字慰亭，號容庵，河南項城人。作為北洋軍閥的領導人，他在辛亥革命后成為中華民國首任大總統。在位期間，他積極發展實業、統一幣制，并創立近代化司法和教育制度。在楊度等立憲人士的鼓惑下，他復辟稱帝的夢想破滅。

二、古代名將及政治家

李崇（公元454年～525年），字繼常，北魏頓丘人。他襲爵陳留公，為北魏高祖、世宗、肅宗三朝元老，歷經八州，政績顯赫，戰功卓著。李崇多謀才，尤擅軍事，不主張用兵，卻以智慧和策略著稱。

三、春秋儒士

“南頓侯”陳亢（約公元前508——前430），字子元，春秋時頓子國人。他十八歲入孔門，隨孔子到衛國，以儒士身份留官。他的事跡和思想在河南郡志中有詳細記載。

四、東漢文臣及收藏家

應奉，字世叔，南頓上頭村人。他記憶力特強，從小便有“五行并下”的贊譽。應順，字華仲，也是南頓上頭村人，在東漢中后期曾任冀州刺史和東平郡守。還有收藏大家張伯駒，積極征購古代文物字畫，使許多文化遺產得以保存。

五、近代文化與藝術名人

袁克文（1889－1931），字豹岑，號寒云，是袁世凱的次子。他被譽為昆曲名家、民國四公子之一。還有袁保慶，他是袁世凱的嗣父，戰功卓著。這些名人不僅代表著項城的輝煌歷史，也展現了項城文化的豐富內涵。

總結

高梅閣：清代才女的人生軌跡

高梅閣（1783-1860），名芳云，晚年自號“荊布老人”，是項城人，一位清代女詩人。她出生于一個書香門第，父親高玉麟是貢生，兄弟皆有所成。梅閣自幼好學不倦，與兄弟共硯讀書，卻獨留心日用倫常之道。二十二歲嫁與監生張東林為妻，自此藏起文墨，操持家務。

袁保齡：清朝的杰出文人

袁保齡（1841-1889），字子久，又名陸龕，出生于河南省項城縣。他是袁世凱的叔父，1862年中舉人。袁保齡曾隨其父鎮壓過捻軍，后于1866年任清朝廷內閣中書侍讀。因編纂《穆宗毅皇帝實錄》有功，他得到了賞戴花翎的榮譽，官銜升為四品。

袁迪新：豪門之后的人生歷程

袁迪新（1922-2016），出生在河南彰德的袁府，是段祺瑞的三小姐段式巽的獨養女兒。她成長在袁世凱的老家，豪門深深，袁家兄弟眾多。袁迪新的祖父袁克莊的故事也是她成長過程中的一部分。她的生活經歷充滿了傳奇色彩。

老舍的文學巨作

老舍先生是我國現代文學的巨匠，他的作品影響深遠。他的代表作包括《駱駝祥子》、《四世同堂》、《茶館》、《我這一輩子》、《老張的哲學》等。每一部作品都以生動的人物形象、鮮明的社會背景、深刻的社會洞見贏得了讀者的喜愛。其中，《駱駝祥子》描繪了北洋軍閥統治下人民的困苦生活；《四世同堂》則展現了抗日戰爭時期北平小羊圈胡同里普通居民的生活；《茶館》以裕泰茶館的興衰為背景，描繪了半個世紀社會的變遷。

吉林大學的杰出校友

吉林大學是共和國的長子，其綜合排名在全國高校前列。這里匯聚了眾多優秀的學子，他們遍布政界、商界、軍界，還有眾多兩院院士。近些年最有影響力的校友當屬黃大年老師。吉林大學培養的校友在各個領域中都有著杰出的表現，為國家和社會的進步做出了重要貢獻。

一、黃大年老師：時代楷模，吉大的驕傲

黃大年老師：時代精神的典范

畢業于吉林大學應用地球物理系的黃大年老師，不僅是吉林大學新興交叉學科學部的首任部長，還是地球探測科學與技術學院的教授、博士生導師。如今，黃大年老師被譽為時代楷模，全國都在學習他的精神。他的精神之根深深植根于吉林大學，這讓我等吉大學子倍感自豪。

二、吉大的領導者：前任與現任校長

吉大的領導層更迭

李元元曾是吉林大學的校長，我還記得剛入學時他還在學校。現在他已調任至華中科技大學擔任校長。在吉林大學期間，他是材料科學與工程學院教授、博士生導師，同時也是國家金屬材料近凈成形工程技術研究中心主任和國家材料加工工程學科帶頭人。盡管他已離開，但他留下的影響將永遠存在于吉林大學。

張希是吉林大學的現任校長，畢業于吉林大學化學系。他是理學博士、高分子化學家，還是中國科學院院士。之前，他曾擔任清華大學化學系教授、博士生導師。

三、文學院的風采：知名校友的足跡

文學院的光輝歷程

作為文學院的學生，我對我們學院出去的知名校友格外關注。侯樹森便是其中的佼佼者，他是吉林大學文學中文系的驕傲，現在擔任全國政協港澳臺僑委員會副主任。除此之外，文學院還培養了許多綜合性人才，他們現在在國內各大知名媒體報社擔任主要職位和領導工作。

四、吉大的學術成就：引領學科前沿

吉林大學：學術前沿的引領者

吉林大學不僅擁有黃大年這樣的杰出學者，還有眾多在各個領域取得卓越成就的專家學者。他們在各自的學科領域里不斷探索創新，推動學科的發展。吉大的學術研究在國內外享有盛譽，為國家和社會的進步做出了重要貢獻。

五、吉大的精神傳承：激勵學子奮進

吉林大學的精神傳承

吉林大學一直以來都秉持著一種精神傳統，這種精神激勵著無數吉大學子努力奮斗，追求卓越。無論是黃大年老師的奮斗精神，還是前任和現任校長的領導才能，以及文學院培養出的人才，都是這種精神的體現。作為吉大學子，我們要繼承和發揚這種精神，為國家和民族的繁榮做出自己的貢獻。