吉首叛逆青少年管教學校

專業教師通過科學手段，引導兒童健康發展個性，提高未來競爭力。通過實例解讀，理論學習和實踐操作使參加北京卓宇人才課程的學生能夠快速掌握著陸操作的工具和技巧。

在撒謊行為的背后，隱藏著孩子的某些心理目的。因此，在心理學上，原則上，結束兒童惡意欺騙的關鍵是結束行為的好處。以下是如何教育10歲兒童撒謊的相關內容。

如何教育10歲兒童撒謊。

撒謊意味著人們故意把他們認為是真的的事情告訴別人是不真實的。然而，對于孩子們來說，這并不一定是真正的謊言。2歲左右的兒童的心理發展還不成熟。他們沒有撒謊的概念。再加上他們無拘無束的想象力，他們很容易混淆現實和想象力，并將他們想象的內容視為事實。

如果孩子的想象力太豐富，就不必歸因于撒謊，而是隨著孩子的肆意釋放。那些巨大的想象力和童話世界只屬于孩子們的幸福。隨著孩子們的成長，他們可以區分什么是現實，什么是想象。此時，他們自然不會撒謊。

當發現孩子撒謊時，父母應該做的第一件事就是冷靜下來，而不是生氣，甚至毆打和責罵孩子。如果他們這樣做，下次他們遇到這樣的事情時，孩子們仍然會選擇撒謊，因為他們害怕被責罵。從長遠來看，孩子們會撒謊，最終導致失控的后果。

有些孩子會撒謊，因為他們想達到某種目的。例如，如果你晚上不想睡覺，你會說你想喝水，帶水，但你會說你想上廁所，坐在你的小廁所里很長時間，你不能小便。事實上，如果你想喝水和上廁所，最終的目的是不想睡覺；當你出去玩的時候，孩子們不想走路，他們會說腿痛。當你說你的腳痛時，你實際上想抱著它，不想自己走路。

如何教育孩子撒謊。

簡而言之，我們不能激發孩子們的防御性撒謊，我們不能故意創造讓孩子們撒謊的機會。當孩子們撒謊時，我們的反應不應該歇斯底里，不應該充滿說教，而應該切實可行。我們希望孩子們知道沒有必要對我們撒謊。

我們處理謊言的方法很簡單：一方面，我們不應該扮演檢察官的角色，不應該要求孩子承認，不應該夸大事實來擴大情況。另一方面，不要轉身說實話。當我們發現孩子從圖書館借來的書已經過期時。

我們不應該問：你把書還給圖書館了嗎？你確定嗎？那么它為什么還在你的桌子上呢？我們應該直接說：我看到你的圖書館借書已經過期了。當學校通知我們孩子數學考試不及格時。

我們不應該問：你通過了數學考試嗎...那么，這個謊言這次就幫不了你了！我們已經和你的老師談過了，我們知道你考得很糟糕。我們應該直接告訴我們的孩子：數學老師告訴我們你沒有通過考試。我們很擔心，不知道如何幫助你。

如何教育孩子撒謊。

粗魯，因為孩子模仿性強，父母在家打他，到外面打別的孩子，尤其是比他小的孩子。一旦形成這種粗魯的性格，孩子長大后就會有暴力傾向。父母打孩子其實是給孩子的壞榜樣。

怪癖。有些父母打孩子后，也堅持孩子承認錯誤，表明孩子接受了教育，事實上，這只能促進孩子的排他傾向，表面上，孩子似乎按照父母的要求，事實上，他的抵抗很大，引導后，他會不知所措，恐慌，隨著時間的推移，孩子變得越來越怪癖。

有些父母打孩子后，感到心痛和遺憾，觸摸孩子的痛苦，甚至抱著孩子的痛苦，加倍給孩子物質補償，這種情況，孩子會感到無法解釋，但隨著時間的推移，他也習慣了，慢慢地孩子會變得無常。

家庭文化氛圍應營造良好的家庭文化氛圍，包括物質文化和精神文化兩個方面：1。在物質文化方面，如果經濟條件允許，房間很寬。明亮、干凈，是最好的。但為什么優雅的房間要大，花不多，山不高，水不深，房間干凈，布局得體。
它還可以形成強烈的文化氛圍，如掛在墻上的書法和繪畫（或名人…或朋友贈送的…或自己創作的書法和繪畫）。地圖、照片等，在書架上放一些古今中外著名的書籍和當前的暢銷書刊。

如何教育好孩子。

關心。大多數父母經常明白，照顧孩子是為了確保孩子的衣食無憂?，F在生活越來越好了。全國大多數家庭基本上都能滿足這些基本需求。父母應該考慮孩子在每個階段需要什么樣的照顧，并盡最大努力。有些孩子想參加業余活動。父母有時認為他們的孩子做這些事情會影響他們的學習時間，所以他們到處受到限制。事實上，父母可以偶爾讓他們的孩子在放松學業壓力的同時享受業余生活。

嚴格制止兒童的不良行為。父母往往無意識地為孩子們做一些不好的小行為。孩子習慣的形成始于生活的點點滴滴。有些孩子進入別人的房間時會四處走動，有些父母不會阻止他們。漸漸地，他們變成了小偷。因此，父母應該觀察孩子的趨勢，嚴格制止孩子的不良行為，耐心鼓勵和引導他們做什么。尊重傾聽。父母在孩子面前很偉大。當然，父母也會感到非常崇高。

有時父母會做錯事，不會承認。在古代，我們都知道曾子殺豬教育孩子的故事，但我們的許多父母也會因為一些小事而欺騙孩子。孩子們有很強的記憶力。如果他們的父母這樣做，他們也會不信任他們的父母。隨著時間的推移，你說他懶得聽。我們是父母。我們應該樹立自己的尊嚴。我們也應該把孩子當作朋友來尊重彼此，尊重孩子的想法和建議。