三歲叛逆孩童的教育之道：如何引導學校中的行為問題？

三歲孩子叛逆期應對策略

一、了解叛逆期的本質

當寶寶進入三歲多的階段，他們開始展現出獨立的愿望，這是他們成長的一個自然階段，心理學上稱之為“第一反抗期”。這是寶寶開始形成自我意志的表現，意味著他們開始有自己的想法和選擇。媽媽不必過于擔心，應將其視為寶寶成長的表現。

二、父母應對策略

1. 態度平和冷靜

當寶寶表現出叛逆行為時，父母首先需要控制自己的情緒，保持冷靜。盡量不要在情緒高漲時與寶寶對話，等雙方都冷靜下來再溝通。對于非原則性的問題，不必過于糾結，給寶寶一定的時間和空間，他們會逐漸學會自我控制。

2. 相信并放手讓寶寶去探索

對于寶寶的好奇心，父母應給予支持而非限制。過度保護或包辦代替會剝奪寶寶自我探索的機會，引發其抵觸心理。父母應相信寶寶的能力，并盡量讓他們獨立完成力所能及的任務。這樣不僅能培養寶寶的自信心，也能減少與父母的對抗。

3. 避免嬌慣和放縱

對于寶寶的不合理要求和不當行為，父母需要堅決而平靜地制止。不要以喊叫、哄勸或威脅的方式對待寶寶，這會引發更多的沖突。在家庭成員間要保持一致的教育態度。

三、與寶寶的溝通與互動

在給寶寶提要求時，使用選擇性的語句，讓寶寶感覺到自己的選擇受到尊重。例如，詢問寶寶想吃蘋果還是香蕉，想玩小球還是搭積木。媽媽應盡量使用肯定句，避免否定和命令的語氣。

四、給孩子相對的“自由”

處于叛逆期的孩子常常喜歡與父母對著干。在這種情況下，給孩子一定的選擇權是一個有效的策略。例如，在穿衣服、吃飯等日常事物上，給孩子幾個選項，讓其自己選擇。如果孩子在某些情況下堅持自己的選擇，父母可以稍作讓步，但在保證安全的前提下盡量滿足孩子的要求。這樣既避免了沖突，又讓孩子感到被尊重和理解。同時要注意設立明確的規則和界限，讓孩子知道哪些事情是可以協商的，哪些是必須遵守的。如果寶寶哭鬧不聽勸告怎么辦？有時候冷處理是一種有效的方法：告訴孩子不吃晚飯的話待會兒餓了是沒有東西可以吃的。這樣孩子會明白哭鬧并不能達到目的。家長要“厚臉皮”，不要輕易被孩子的哭鬧所動搖。同時家長也要學會換位思考理解孩子的需求和感受這樣能夠更好地引導孩子走出叛逆期健康成長為一個獨立自主有責任感和同情心的人家長在應對孩子的叛逆期時也應該保持平和心態做好孩子的榜樣和支持者讓孩子在成長過程中感受到更多的關愛和支持。

一、叛逆期的挑戰：如何應對兩三歲孩子的哭鬧

面對兩三歲孩子的叛逆期，許多媽媽都深有感觸。當孩子因某些原因哭鬧不止時，如何妥善處理成為每位家長必須面對的課題。我們要明確一點，面對孩子的哭鬧，家長絕不能輕易屈服。一旦屈服，很可能會引發更多類似的行為。當孩子站在原地不動時，家長可以嘗試暫時離開，躲到隔壁的貨架觀察孩子，讓孩子明白哭鬧并不能得到立即的滿足。

二、教育孩子：方法的演變與反思

在教育孩子的過程中，沒有一種方法是絕對適用的。曾經風靡一時的“time out”方法，雖然有其積極作用，但長期使用可能會讓孩子過于墨守成規，失去應變能力。一些家長采取的懲罰方式，如輔導或制造痛苦，可能會讓孩子誤以為運用力量是解決問題的合理手段，從而影響其同情心和社會公益心的發展。

三 "自然后果"與輕推策略

盧梭提出的“自然后果”教育方法，主張讓孩子通過體驗過失的不良后果來認識錯誤。這種方法的運用需要謹慎。在某些情況下，過度的旁觀可能會讓孩子感到雙重失望，對家長產生誤解。正如《游戲力2》作者所言，在孩子焦慮時，我們要學會輕推，給予適當的引導而不是完全的放任。

四、培養未來人才：教育方式的長遠意義

要培養一個什么樣的人？這是每位家長都需要思考的問題。選擇無條件的愛，關注孩子的身心因素，共同解決問題，這比簡單的獎懲更為重要。心理學家berlyne的觀點也提醒我們：獲取的信息越多，對未來的復雜情況就會更有保障。我們需要用更長遠的眼光來看待教育問題。

五、面對沖突：教育孩子的新視角

當孩子之間發生沖突時，如爭奪玩具，家長的處理方式至關重要。強迫孩子道歉可能會適得其反。在這種情況下，家長應該嘗試理解孩子的行為背后的原因，并引導孩子學會正確的處理方式。這樣的處理方式不僅關乎一時的對錯，更關乎孩子未來的品格塑造。

最后要強調的是，教育是一個長期且復雜的過程，需要我們持之以恒的付出和不斷的反思。作為家長，我們需要時刻保持警惕，不斷學習和成長，以更好地陪伴孩子度過每一個階段。微信公眾號：Cissy育兒思考。