當前位置：叛逆孩子學校>叛逆期孩子教育：選擇學校之道，封閉式學校是否合適？
孩子叛逆期教育與叛逆學校的選擇
青少年叛逆學校如同其他行業一樣，存在做得好的學校和做得差的學校。我們不能僅僅聽信學校的宣傳就輕易做出決定。這不僅是對孩子的不負責任，也是對自己的不負責任。優秀的學校并非以盈利為目的，而是以教育好孩子、幫助家庭和諧為己任。
至于是否應該將孩子送到叛逆學校，這完全取決于孩子的叛逆程度。
對于輕微或中等程度的叛逆，父母應該首先改變自己的教育方式，嘗試與孩子進行深入的溝通。我們需要尊重孩子的想法和尊嚴，理解他們內心的真實需求，以此尋找解決之道。
對于嚴重的叛逆行為，如夜不歸宿、結交社會青年、頂撞甚至動手打父母、自我封閉不與外界交流等，基本的溝通都無法實現。對于這種情況，家長已經難以管理，需要考慮到送孩子到專門的學校進行管理。任由這種叛逆行為繼續下去，孩子可能會走向違法道路。
若水青少年素質教育基地致力于重塑孩子的心靈、重建家庭幸福以及共創社會和諧。他們通過國學經典教育、感恩父母教育、心理輔導教育、學習奮斗教育和軍事訓練教育等多方面來影響孩子。他們的目標是讓孩子變得自律，理解父母的苦心，明白學習的重要性，遵守社會法律，找到人生目標，懂得在適當的年紀做適當的事情。
將孩子送到特訓學校，對家長而言，可以使孩子從小家庭生活轉移到學校大家庭生活，鍛煉孩子的自立能力和集體生活能力。對于忙于工作無法照顧孩子的家長來說，這無疑是一個好的解決方案。對于學校而言，封閉式管理可以減少外界的干擾，使學校能夠專心管理學生，教育效果也更容易掌握。
但選擇學校時，實地考察和對比是非常重要的。我們歡迎家長們來學校進行考察，以便做出明智的決定。
如果孩子已經叛逆了一年多，送他們去叛逆學校可能會有一定的幫助，但效果并非特別顯著。孩子的叛逆往往源于與父母的觀點看法不一致。送到學校后，孩子只能暫時接受老師的觀點。關鍵仍然在于我們家長要給予孩子更多的關愛和關注，付出同樣多的愛才能夠得到回報。