14歲孩子正規青少年管教學校

少林文武教育,是一所青少年管教學校,叛逆青少年管教學校,是針對孩子不良行為矯正的正規全封閉式軍事化管理學校
孩子厭學是一種對學習的逃避，表現為不愿意聽課、不愿意寫作業、逃學、逃課，甚至是害怕考試，有這幾種表現形式。引起的因素很多，可能是從心理上排斥上學，可能是因為在學校受到了委屈或者受到同學的排擠，也或者是由于父母、老師給的壓力太大，也或者是由于不想學習而選擇了早點結束學習去掙錢，或者是有別的想法等等很多因素。 要認真的排查引起厭學的原因，認真的相互溝通，要主動的和孩子共同探討引起厭學的原因，弄清楚原因就有辦法。可以是家長去溝通，如果家長與孩子溝通不了，可以尋求心理咨詢，心理咨詢可以和孩子單來探討引起不想上學的原因，有可能對家長不愿意說的事情，可以和心理很好的溝通。溝通清楚后，弄清楚了原因就能夠有的放矢的采取措施。

不要將電腦設備在青少年的臥室，放在家中的顯著方位。學習一些電腦知識，恰當操控青少年運用電腦的時刻和方式。要為電腦設備上安裝必要的防護軟件，過濾不良的網絡信息。要常常了解青少年上網情況，多和青少年討論關于網絡的工作，通過含蓄暗示等方法對青少年上網行為進行引導。教會青少年必定的保護意識，讓青少年懂得在網絡中保護自己的，區分不良信息和欺詐等行為，讓青少年能夠自主一些網絡風險。

在孩子*小的時候，他們的自理能力不夠，尤其是在嬰兒時期，很多事情要依賴于家長。隨著他們逐漸長大，能夠立行走，開始學會吃飯，很多事情都能自己來做了，這個時候他們在思想上也會出現變化，開始想要立。

14歲孩子特別叛逆怎么辦

孩子上網成癮怎么辦 孩子怎么戒除網癮

和孩子多溝通

學校秉承“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育原則，以軍事化訓練與管理、感恩教育、勵志教育、法制教育、道德教育、心理為主，結合應急求生救援訓練、社會公益活動，讓學員在學習、生活、活動中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發潛能、增強體質，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、*觀以及世界觀