揭秘戒網癮學校的恐怖內幕：老師行為變態，學生遭遇殘酷訓練？

目錄導航

一、如何應對母親的擔憂與母親的溝通策略

二、揭開戒網癮學校的神秘面紗：內幕解讀

三、一位十七歲女孩在戒網癮學校的真實經歷：性與暴力的陰影

一、如何應對母親的擔憂與母親的溝通策略

親愛的媽媽，我知道您對我充滿期待，希望我能成為出類拔萃的人才。您每天辛勤工作，為我的生活付出很多努力。我了解您對我的擔憂，也明白您希望我能遠離網絡成癮。其實，我也在努力嘗試控制自己上網的時間，嘗試做出改變。讓我們一起坐下來，心平氣和地溝通，共同尋找解決問題的方法。我們可以設定一些合理的上網時間，讓我逐漸減少對網絡的依賴。相信我，我會努力變得更好，讓您為我驕傲。加油，媽媽，我們一起努力！

二、揭開戒網癮學校的神秘面紗：內幕解讀

戒網癮學校是一種特殊的學校，采用嚴格的校規和軍訓來管教有網絡成癮問題的學生。這些學校類似于軍事化管理，每個城市的郊區都有可能存在這樣的學校。進入這些學校，學生需要接受嚴格的訓練和管理，甚至可能會遭受輔導。有些家長因為孩子無法自我控制網絡使用，會不得已將孩子送到這樣的學校。這些學校的真實情況并不為人所知，需要我們進一步了解和關注。

三、一位十七歲女孩在戒網癮學校的真實經歷：性與暴力的陰影

胡海梁的故事是一個令人痛心的例子。在這個故事中，一個十七歲的女孩被父母送到一所戒網癮學校。在這所學校里，她遭受了性暴力和羞辱。這種經歷對于一個年輕的女孩來說是極其痛苦的。我們應該關注這個問題，呼吁相關部門加強對這類學校的監管和調查。我們也應該關注網絡成癮問題，幫助年輕人正確使用網絡，避免類似的悲劇再次發生。

我們應該以理解和支持的態度來面對網絡成癮問題，同時也需要關注和解決其中可能存在的性問題與暴力現象。讓我們共同努力，為年輕人創造一個更健康、更安全的成長環境。在四川省綿陽市的一所文武學校里，周林馨面臨著一個新的生活階段。她身著黑色小短裙和黑絲襪，涂著黑紅相間的指甲油，眼中透露出一絲不羈。她走進了學校的總教練辦公室，面對那位總教練的嚴肅態度，她內心有些緊張。教練的話語中透露出一種不容置疑的權威：“給老子站好！你爸前幾天還打電話告訴我，他想打你就打。你最好不要惹我。”辦公室里還有兩個男生，其中一個因犯錯被教練當場懲罰。

周林馨被安排在一個武術新生班中，同學們的年齡跨度從8歲到22歲不等。學校實行軍事化的封閉管理，學生們一年四季大部分時間都待在學校里。那些無暇顧及孩子教育的父母會將孩子送到這里來。周林馨的父親是一個性格剛烈的人，他并不看重女兒在學業上的成就，只希望她在學校里平安度過青少年時期，然后跟隨自己去跑貨車。周林馨從小就耳濡目染父親的江湖氣息，因此在學校中表現出一定的反叛性格。她抽煙喝酒，與高年級學生談戀愛，甚至每周都會在學校后山參與一場斗毆。

周林馨也有她的另一面。她照顧弱者，當班上有男生欺負女孩子時，她會毫不猶豫地站出來維護正義。每當她被叫到辦公室處理女兒的沖突時，父親總是給她一些錢來解決事情。“請你的朋友們吃飯。”他總是這樣說。

當班主任在校外被人打了并指責是周林馨在背后唆使時，學校決定讓她退學。父母決定將她送到一個能夠約束她的地方，直到成年。這時，母親在網上看到了這所文武學校，這里不僅教授文化課，還傳授武術。他們決定讓她明年去試試。

這所文武學校正處于其發展的鼎盛時期。學校師生多次在中央電視臺上表演節目，因此受到了廣泛關注。當時，家長們對孩子的網絡成癮深惡痛絕，學校順勢推出了“戒網癮”的口號，因此校園一時人滿為患。

在這所學校里，學生大致可以分為四類。第一類是由總教練親自培養的學生，他們在各類武術比賽中經常獲獎，是總教練的“親信”。他們經常舉報同學晚歸和私藏手機的情況，作為回報，他們在總教練那里享有特權。第二類就是像周林馨這樣處于叛逆期、不服管教的少年少女們。第三類是被嚴格管束的網癮深重的孩子，他們被父母送到這里來戒除網癮。第四類是最可憐的一群，他們是那些被父母送到這里來接受教育的8、9歲的孩子。

周林馨對文武學校的第一印象是偷盜現象比較嚴重。家長把生活費打到教練的卡上，教練通常會建議家長少給一些生活費，因為孩子表現不好或者錢多了會惹事生非。這種金錢上的壓制促使不少同學去偷錢、零食和生活用品。雖然文武學校宣稱文化、武學并重，但實際情況是文化課老師經常缺課，武學課程相對嚴格。每晚武訓結束后，全體師生會在學校主席臺前集合接受批評和懲罰。懲罰的方式主要有兩種：棒打和吊打。棒打適用于犯錯情節較輕的學生；而吊打則是一種更為嚴厲的懲罰方式。

面對這樣的環境和生活方式的選擇與挑戰并存的情況之下，周林馨開始了她在文武學校的新生活探索之旅……在文武學校，輔導與精神羞辱并存，營造出一種壓抑、恐懼的氛圍。總教練會用手腕粗的棍子，對準學生的屁股狠打，一棍子下去，學生身體在空中轉兩圈，常有幾天下不來床的情況。對于這種殘酷的懲罰，周林馨在臺下觀刑時，第一次感受到了心驚膽戰的恐懼。

學校的伙食不佳，學生們白天吃不飽，晚上也睡不安穩。凌晨時分，教練們手持棍子，突擊檢查宿舍，一旦發現私藏手機或其他違禁物品，學生就要遭受嚴厲的輔導。寂靜的夜里，棍棒聲與壓抑的報數聲、凄厲的哭喊聲交織，讓人不寒而栗。周林馨帶著恐懼，時常在夜里被各種動靜吵醒。

除了肉體上的懲罰，精神羞辱更為難堪。學生們因出于對性的朦朧渴望而違紀，但在教練眼中，這些沖動被當作笑料。一次，一對情侶在宿舍親熱被舉報，教練當眾嘲笑兩人，聲音傳遍校園。

周林馨進校不久，由于缺乏安全感，她尋找了一個“大哥”做男朋友。當她拒絕大哥的過分要求時，她在校園里的日子變得艱難起來。一次，她的小弟幫其打水時與人發生沖突，對方不僅砸爆了水瓶，還推倒了周林馨。當周林馨準備解決問題時，卻遭到了校園內一位權勢人物胡海梁的針對。

胡海梁是散打班的佼佼者，曾在省格斗比賽中拿過團體亞軍，總教練面前的紅人。他看周林馨不順眼，多次威脅她的小弟。周林馨不愿打架，決定先下手為強。她偷聽消息、使用小計策找到了胡海梁與女友的秘密見面地點。當胡海梁的行為被揭穿后，他受到了嚴厲的懲罰——被吊起來挨打。他的女友也因此受到牽連。

總教練借此機會羞辱他們，當胡海梁的女友赤身露體承受杖刑時，總教練嘲笑她。事后，周林馨回到宿舍發現她的東西被掀到地上、垃圾遍布、甚至有血跡斑斑的衛生巾。她恐懼自己將受到更嚴厲的懲罰。但出乎意料的，總教練并未點名批評她，她頓時意識到形勢不妙，一場大規模的沖突即將爆發。盡管如此，她心中仍充滿了恐懼和不安定感。奧運盛會背后的青春掙扎與成長之路

那一陣，北京奧運會的氛圍彌漫在空氣中，每個人都被這盛大的賽事所吸引。在文武學校中，總教練強調在奧運會期間不允許有任何違反紀律的行為。胡海梁派人傳話，說預定的打架暫定在奧運會結束之后進行。

周林馨暫時松了一口氣，但內心依然充滿了疑惑和焦慮。奧運會似乎對她來說遠不如她正在操心的事重要。當得知奧運會最多只有短短的二十天時，她心中不禁疑惑：“只開這么短的時間，為什么要搞得如此緊張？”

那天晚上，學校決定一同觀看奧運會的開幕式。總教練讓全校師生一同觀看電視轉播，盡管電視機屏幕對后排的同學來說似乎只有小拇指大小，但在總教練眼中，看奧運會并不重要，重要的是學會服從和被規訓。當晚，總教練掌控著每一個掌聲的節奏，仿佛在進行一場特殊的軍訓。

周林馨卻利用這個機會爭取外援。她借口上廁所，偷偷跑到與男友約定的地方見面，商量如何尋求校外幫助。他們每晚交給周林馨一張紙條，上面寫著校外朋友的名字、手機號和見面的地點。那幾天，周林馨的成果頗豐，已有不少人愿意幫忙。

事情并沒有按照他們的計劃進行。在胡海梁看來，周林馨的行動太過冒險，聚集了太多人可能會引起不必要的麻煩。當他看到周林馨帶著二十多人走來時，他氣急敗壞地要求大家散開。最終，事情以胡海梁的逃離和周林馨的無奈收尾。

消息迅速傳播開來，當晚的集會上，總教練要求參與的人主動站出來。周林馨和她的男友、胡海梁和他的女友以及其他兩位涉事人員都被叫上了主席臺。面對指責和處罰，周林馨被吊起來挨打，而其他人的處罰相對較輕。

被吊打的經歷讓周林馨身心俱傷，她失去了信任和安全感，甚至產生了放棄生命的想法。她不想說話、不想吃飯，自尊心徹底崩潰。她在床上躺了四天，隨后回家休息并告訴母親自己不想回文武學校了。母親雖然生氣但也開始限制她的外出并尋求幫助幫助周林馨回歸正軌。周林馨也開始尋找自救的方法嘗試割腕自殺的經歷則進一步加深了她的心理創傷和對家人的不信任感最終她選擇向家人坦白自己的困境并向外界尋求幫助開始了自己的成長之路。這段經歷雖然痛苦但也讓她認識到生命的可貴和珍惜當下的重要性開始了自我救贖之旅并朝著更好的未來邁進。她曾舉起刀片，對準自己的手腕，試圖在感覺血管最細的地方劃下一刀。血液迅速涌出，速度快到讓她開始懷疑網上所看到的一切是否都是虛假的。她高高舉起胳膊，內心充滿了恐懼，擔心自己會因失血過多而失去生命。

血沿著胳膊肘滴落到地上，就在她快要倒下的時候，一聲門被重重摔打的巨響傳入耳中。她的腦海中閃現出一個念頭：“你們終于來了。”

周林馨其實并不想教，她只是想以這種方式嚇唬一下她的母親。

經歷了一段時間的煎熬后，她的父母最終做出了讓步，回到學校幫她收拾衣物。出校后的一段時間里，周林馨不知道該如何發泄自己的情緒。后來，她偷偷在母親的電腦主機上澆了一盆水，因為正是通過網絡，她了解到這所學校的存在。

胡海梁離校后，他的父母為總教練贈送了一面錦旗，上面寫著“良師益友”。胡海梁卻無法接受這份“榮譽”，他選擇了離家出走。他在學校表現出的聽話、機靈和分寸感，其實只是出于恐懼。家長們愿意通過文武學校的暴力來換取孩子表面的順從。

周林馨感到自己和胡海梁及其父母的關系已經無法修復。至少，她還能和父母保持聯系。18歲后，她開始跟隨父親出門跑業務。到了20歲，她已經能獨立負責一條主要運輸路線。除了父親的人脈，她的鐵面和高效的工作方式也起到了關鍵作用。經歷了文武學校的“背叛”后，她很難再完全信任他人。她和過去的朋友斷了聯系，現在身邊只有少數幾個朋友。

當周林馨將自己在文武學校的經歷告訴父母時，母親表示當時也是出于為她好的考慮。父親向她道歉，但她表示這并不是道歉所能解決的問題。后來，父親想用金錢來彌補過去的錯誤，但她對此并不接受。

后來，周林馨從縣城搬到市區，卻始終無法釋懷父母送她進文武學校的事實。她如今一年只與父母聯系一兩次。她的睡眠質量很差，家樓下偶爾開過的車輛都能把她吵醒。

周林馨24歲時懷孕，在家待產。這些年，她的心態逐漸平和。那年夏天，她第一次坐在電視機前觀看奧運會全程。成為母親后，當和其他父母聊到文武學校時，有人表示理解，也有人認為應該讓孩子接受一些懲罰。有些父母除了棍棒和糖果外，只會將希望寄托在這些通過暴力矯正孩子行為的學校。

十年過去了，期間她在當地官網上提交了對文武學校的舉報信。雖然收到了“謝謝監督”的回復，但之后音訊全無。一次，她在縣城的公交車上看到文武學校的廣告，宣傳得如此光鮮亮麗。

2025年，倫敦奧運會的熱情解說聲在凌晨四點勾起了周林馨的回憶。她嘗試調換了幾個電臺頻道，但內容都是一樣的，于是她干脆關掉了收音機。這是根據周林馨的口述記錄下來的故事，作者為姚鉛墟。