2025年博雅戒網癮學校：全國最正規的青少年網絡康復中心

孩子上初一了，該如何幫他戒除網癮

一、家庭引導與監督

當孩子步入初一，面臨新的學習環境和壓力時，家長需要強化監護職責。不僅要引導孩子養成良好的道德品質，還要幫助他們樹立自我防范意識。對于網絡成癮的問題，家長需要特別關注，并采取措施進行干預。

善引導，重監督：家長需明確網絡成癮的危害，并時刻關注孩子的網絡行為。通過積極的監督，確保孩子能夠合理使用網絡。

樹立榜樣：家長自身需重視網癮的危害，并遠離網絡游戲，多閱讀有益書籍，為孩子樹立一個好榜樣。

二、陪伴與增進親情

家庭氛圍的和諧與否對孩子的成長至關重要。家長應努力營造溫馨的家庭環境，增進親子之間的感情。

常陪伴：家長應多陪伴孩子，分享生活中的快樂，培養孩子的興趣愛好，引導他們參與體育活動、藝術修養等健康活動。

廣泛涉獵：鼓勵孩子廣泛涉獵各種知識，拓寬視野，增強博雅氣質。

三 理解與關注心理

青春期是孩子情緒波動較大的時期，家長應關注孩子的情緒變化，幫助他們調整心態。

導心理：家長需關注孩子的心理狀態，幫助他們增強意志，勇于面對挫折。指導孩子正確利用網絡，避免沉迷其中。

四 學校的選擇與教育配合

對于封閉式的學校選擇，有許多優秀的學校如福建西山學校、西安博迪學校等。其中，巴川中學以其優質的教育資源和教學成果備受推崇。

巴川中學是一所擁有現代化設施的優質民辦學校，擁有來自全國各地的優秀教師和學生。學校注重培養學生的綜合素質，設施完備，包括教學樓、科技樓、公寓樓、學生食堂、運動場等。學校還實現了與美國在線課堂的實時互動，為學生提供了國際化的教育體驗。

五 孩子有網癮怎么辦

當孩子出現網癮時，家長不必過于焦慮。通過以下方法可以幫助孩子戒除網癮：

改善家庭氛圍：加強與孩子的溝通，了解他們的需求，給予適當的建議和支持。

培養興趣愛好：鼓勵孩子參與戶外活動、體育運動等，轉移對網絡的過度依賴。

理性引導：引導孩子明白學習的重要性，了解游戲對自己的影響，從而自覺戒除網癮。

對于孩子的網癮問題，家長需要耐心、理性地引導。不僅要關注孩子的網絡行為，還要注重家庭教育和親子關系的培養。通過家長的引導和支持，孩子能夠逐漸戒除網癮，走向健康成長的道路。