戒網(wǎng)癮學校現(xiàn)狀調(diào)查：是否存在暴力行為？戒癮之路如何走？

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學生網(wǎng)絡成癮，如何解決？

隨著青少年對網(wǎng)絡依賴的加劇，網(wǎng)絡成癮已成為社會的一大隱患。許多學生沉迷于網(wǎng)絡游戲和聊天，無法自拔。為了解決這個問題，我們需要采取積極的措施。

一、加強心理教育

網(wǎng)上世界的精彩豐富和網(wǎng)絡文化的簡單快捷，對學業(yè)重負下的學生具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上“癮”。我們不能因噎廢食，禁止學生上網(wǎng)。我們應防患于未然，向學生傳播上網(wǎng)可能導致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產(chǎn)生的方法，使學生盡量避免上癮。對于已經(jīng)患上上網(wǎng)心理障礙的學生，我們需要進行矯治，如適當控制上網(wǎng)時間，引導他們積極參與人際交往，與家長保持密切聯(lián)系，指導他們正確上網(wǎng)等。

二、普及網(wǎng)絡法規(guī)教育

教師可以成立網(wǎng)管隊伍，印發(fā)網(wǎng)絡法規(guī)或規(guī)定，供學生學習并遵循。選拔出網(wǎng)絡管理員，普及法律知識和有關規(guī)定。用道德這種無形的約束力去引導規(guī)定學生的網(wǎng)上行為，使他們養(yǎng)成道德自律的習慣，自覺遵守網(wǎng)絡法規(guī)及有關規(guī)定，文明上網(wǎng)，依法上網(wǎng)。

三、引導學生參加社會實踐活動

讓學生參與各種道德實踐活動，讓他們在面對家庭、學校和社會時，能作出正確的判斷，使學生的道德行為在實踐中不斷提高。還要加強學生的寫字、運算等基本功的操練，不能僅以電腦和網(wǎng)絡來代替寫字和運算。加強學生動手能力的培養(yǎng)，彌補學生在發(fā)展過程中的缺陷。

戒網(wǎng)癮學校被指虐待學生，如何看待這些“戒網(wǎng)癮治療”機構？

我們每一個人，不論年齡大小，都是有情感的，有內(nèi)在的情緒的。在青春的十字路口，青少年們本來就充滿叛逆，渴望得到他人的尊重。面對這些，我們真的需要用暴力和無知來管教他們嗎？我們都曾經(jīng)歷過那段叛逆的日子，那時的我們或許可以忍受輔導，但真正臣服于暴力的又有幾人？

學校，作為教育孩子們的地方，應該摒棄那些基于家長無知的授權而采取的暴力手段。通過暴力塑造聽話的孩子，從外在來看似乎有效，但這無疑是違法行為。更為嚴重的是，這種手段給孩子內(nèi)在心理帶來的傷害是巨大的，甚至可能破壞親子關系的和諧。

從家長的角度來看，他們或許真的感到束手無策，面對孩子的叛逆，他們急需找到一種解決方案。于是，他們尋找這樣的“教育機構”，希望通過輔導使孩子變得順從。網(wǎng)絡成癮只是孩子心理營養(yǎng)缺失的外在表現(xiàn)。這種行為完全可以通過家長的持續(xù)學習和努力得到改善。

我們所真正需要的，不是這種以暴力方式將孩子塑造成模式化的聽話的學校，而是幫助父母學會如何正確表達愛的學校。這樣的學校應該教會父母如何去愛，如何去表達愛，如何去行動。對于那些對孩子、父母、社會、國家甚至人類百害而無一利的“網(wǎng)癮學校”，我們應該堅決予以取締。

為何會有如此多的打學生的戒網(wǎng)癮學校存在？這些學校主要接收的是問題學生。由于只有輔導才能震懾這些學生，藤條和竹條成為了他們的主要工具。許多學生在這種學校的經(jīng)歷都是痛苦的，甚至可能留下終身的心理陰影。社會上很多人對這種輔導行為持支持態(tài)度，這也是這些學校得以存在的原因之一。

關于戒網(wǎng)癮學校是否打學生這一問題，任何學校都不應以任何理由對未成年人實施暴力。所謂的戒網(wǎng)癮學校在中國確實存在很多，包括一些軍訓夏令營也存在虐待學生的行為。這種行為是絕對非法的。但由于各種原因，這些學校很少被揭露。這些學校在法律上會有自己的解釋和借口，但無論如何，暴力絕不是解決問題的正確方式。

最近有關長沙倍騰青少年輔導學校是否打教人的傳聞令人震驚。每一個關于孩子遭受不幸的消息都令人痛心。我們強烈要求真相的揭示，對于任何形式的暴力行為都要嚴厲打擊，并追究相關責任。我們也呼吁有良知的新聞媒體關注此類，為受害者討回公道。我們必須堅決反對任何形式的暴力教育，保護每一個孩子的權益。讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個安全、和諧的環(huán)境。

針對提到的長沙倍騰青少年啟發(fā)學校打教學生的，我們深感痛心。孩子是新生的花朵，是我們社會的未來，任何形式的暴力和傷害都是不能容忍的。我們強烈要求關閉這種人間地獄般的學校，嚴懲兇手，并追究相關部門的責任。我們也呼吁有良知的媒體關注此事，還原真相，為受害者討回公道。我們必須共同努力，杜絕此類悲劇的再次發(fā)生。受害人母親是湯宇霖母親，父親是陳立兵，來自江蘇省鹽城市射陽縣陳洋醫(yī)院。

陜西“戒網(wǎng)癮”學校是否會被取締？

近日，一則消息在網(wǎng)絡上引起廣泛關注。一位家長為了糾正孩子的不良習慣，將兒子送入位于眉縣的陽虎教育學校。孩子回家后卻透露了該校存在虐待和毆打學生的現(xiàn)象，并有多名學生逃跑的發(fā)生。這一消息迅速引發(fā)網(wǎng)友熱議。經(jīng)查證，西安陽虎心理咨詢有限公司的法定代表人為王文全，而王陽虎是其中之一的重要股東。該公司主要從事心理咨詢業(yè)務。陽虎教育紅河谷文化補習機構卻是一個針對青少年心理教育和行為培養(yǎng)為一體的機構，專門招收問題學生。但該機構自2017年起在陜西藍田縣被取締后，卻在眉縣營頭鎮(zhèn)原華西大學校區(qū)非法重新設立。眉縣教育體育局聯(lián)合當?shù)匾褜Υ耸抡归_調(diào)查，并確認該機構屬于非法違規(guī)辦學，沒有任何審批文件。現(xiàn)已約談陽虎教育的責任人王陽虎，并明確表示該機構存在極大安全隱患，必須依法予以關閉。據(jù)了解，當?shù)匾呀M織多個部門召開協(xié)調(diào)會，準備對陽虎教育進行取締。

如何解決中學生的網(wǎng)癮問題？

隨著網(wǎng)絡的普及，網(wǎng)絡對于青少年的吸引力不斷增強，許多中學生甚至成年人都會出現(xiàn)網(wǎng)癮現(xiàn)象。對于中學生而言，要辯證看待網(wǎng)絡的影響，不能一概而論。對于中學生網(wǎng)癮較大的情況，家長可以采取一些措施來減少孩子對電子產(chǎn)品的依賴。例如，可以限制孩子使用電子產(chǎn)品的時間，鼓勵孩子將精力和心思轉移到學習上。只保留孩子與外界的基本交流工具，避免過度沉迷網(wǎng)絡。如果孩子的依賴性并不強，家長也應該理解并接受這一現(xiàn)象。畢竟在現(xiàn)代社會，電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡信息已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。強制讓孩子遠離電子產(chǎn)品可能并不實際，也不可取。家長應該引導孩子正確使用網(wǎng)絡，培養(yǎng)他們的自律能力。對于中學生的網(wǎng)癮問題，需要根據(jù)具體情況具體分析。如果孩子的網(wǎng)癮真的很大，確實需要加以引導和干預；但如果只是正常的上網(wǎng)行為，家長也應該給予理解和支持。以上內(nèi)容僅供參考，建議咨詢心理醫(yī)生或教育專家獲取更多專業(yè)建議。