揭秘戒網(wǎng)癮學(xué)校內(nèi)幕：南昌案例警醒世人

演講稿——如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)癮的挑戰(zhàn)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我想和大家分享的主題是關(guān)于如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的挑戰(zhàn)。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我們的生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)游戲、社交媒體等都成為了我們生活中的一部分。網(wǎng)絡(luò)成癮問題也逐漸凸顯出來，尤其是對(duì)于青少年群體來說，網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)成為了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。我們需要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問題，并采取有效的措施來解決它。

我們需要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮的危害。網(wǎng)絡(luò)成癮會(huì)導(dǎo)致身體健康問題，如視力下降、生物鐘紊亂等。過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和工作，導(dǎo)致注意力不集中、記憶力減退等問題。更嚴(yán)重的是，網(wǎng)絡(luò)上的暴力和內(nèi)容會(huì)影響我們的道德觀念，甚至可能導(dǎo)致攻擊性等反常行為的出現(xiàn)。我們需要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性，并采取積極的措施來應(yīng)對(duì)。

我們可以通過多方面的方法來戒除網(wǎng)癮。我們可以嘗試逐漸減少上網(wǎng)時(shí)間，將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)和生活中。我們可以尋求家長和老師的幫助和支持，共同制定良好的上網(wǎng)計(jì)劃，并共同監(jiān)督執(zhí)行。參加一些有益的課外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)也可以幫助我們轉(zhuǎn)移注意力，減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴。我們可以通過心理咨詢和輔導(dǎo)來尋求專業(yè)的幫助和支持。

第三，我想強(qiáng)調(diào)的是自我約束的重要性。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們需要正確使用網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)會(huì)自我約束。我們需要認(rèn)識(shí)到自己的身份和責(zé)任，不要為了短暫的快樂而犧牲自己的未來。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的上網(wǎng)時(shí)間，避免過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體等。我們也需要學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)上的信息，避免受到不良信息的影響。只有通過自我約束和管理，我們才能更好地掌控自己的網(wǎng)絡(luò)生活。

我想呼吁大家共同努力來應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮問題。我們需要家長、學(xué)校和社會(huì)各方面的支持和合作。家長需要關(guān)注孩子的上網(wǎng)行為并及時(shí)溝通引導(dǎo)；學(xué)校需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育和管理；社會(huì)也需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管和整治。只有我們共同努力，才能有效地解決網(wǎng)絡(luò)成癮問題，讓我們的生活和未來更加美好。謝謝大家！

接下來我想跟大家探討一下“豫章書院究竟是一個(gè)怎樣的學(xué)校”。豫章書院作為一家教育機(jī)構(gòu)，其本意是為學(xué)生提供傳統(tǒng)文化教育和道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。近年來一些不良信息將其與強(qiáng)制教育、輔導(dǎo)等負(fù)面的東西聯(lián)系在一起。我們需要理性看待豫章書院，既要關(guān)注其傳統(tǒng)文化教育的優(yōu)點(diǎn)，也要警惕其中可能存在的問題和風(fēng)險(xiǎn)。在選擇教育機(jī)構(gòu)時(shí)，我們應(yīng)該選擇正規(guī)、合法、有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，并了解其教育理念和教育方式是否符合現(xiàn)代教育要求。同時(shí)我們也要加強(qiáng)自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。關(guān)于如何戒除網(wǎng)癮和戒除網(wǎng)癮學(xué)校的相關(guān)問題請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的方式進(jìn)行處理如果遇到類似南昌市陽光學(xué)校這樣的問題可以通過咨詢專業(yè)人士或者相關(guān)機(jī)構(gòu)來了解更多信息并做出明智的選擇。親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我站在這里，想和大家分享一些關(guān)于我們所面臨的挑戰(zhàn)——特別是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮的問題。今天，讓我們一同探討這個(gè)問題，以及如何積極應(yīng)對(duì)它。

我們生活在一個(gè)神奇的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)如同蜘蛛網(wǎng)一般延伸至社會(huì)的各個(gè)角落。據(jù)最新的數(shù)據(jù)顯示，截至目前，我國上網(wǎng)人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了驚人的數(shù)量，其中青少年占到了很大一部分比例。這是一個(gè)不可忽視的事實(shí)：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活的一部分。網(wǎng)絡(luò)世界如同一面雙刃劍，既能帶給我們便捷和樂趣，也可能帶來傷害和困擾。尤其是對(duì)于青少年來說，網(wǎng)絡(luò)中的游戲和一些不良內(nèi)容可能成為他們沉迷的陷阱。不少青少年因此荒廢了學(xué)業(yè)，耽誤了青春時(shí)光。有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，日夜顛倒，學(xué)業(yè)受影響嚴(yán)重，甚至留級(jí)或退學(xué)。而這一切的背后，正是游戲開發(fā)商和網(wǎng)吧經(jīng)營者為了吸引和留住人而精心設(shè)計(jì)的陷阱。青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)還會(huì)造成家庭的經(jīng)濟(jì)壓力增大，甚至引發(fā)欺詐和偷盜行為。這些悲劇案例令人痛心。我們必須正視這個(gè)問題，采取積極的應(yīng)對(duì)策略。我們需要外力幫助，特別是家人的監(jiān)督和老師的指導(dǎo)。我們應(yīng)該聽從他們的勸告和建議，控制自己的上網(wǎng)時(shí)間。我們需要自我認(rèn)識(shí)，深入了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的利弊得失，做出明智的選擇。我們可以采用系統(tǒng)脫敏的方法，逐步減少上網(wǎng)次數(shù)和時(shí)間。尋找其他興趣愛好替代上網(wǎng)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我們可以嘗試打球、結(jié)交好友、寫日記等有益的活動(dòng)來充實(shí)自己的生活。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的誘惑和挑戰(zhàn)。我們不應(yīng)沉迷于虛幻的世界和有毒的內(nèi)容中迷失自我。相反地我們應(yīng)該用我們的智慧和熱情擁抱真實(shí)的生活和學(xué)習(xí)。我們要從網(wǎng)絡(luò)中汲取智慧與知識(shí)而不是沉溺于游戲和不良內(nèi)容中。讓我們共同攜手在網(wǎng)絡(luò)的海洋中保持清醒的頭腦明確的目標(biāo)堅(jiān)定的信念讓我們一起面對(duì)挑戰(zhàn)一起成長為一個(gè)更健康更有智慧的群體！謝謝大家！如何才能戒掉網(wǎng)癮？

戒掉網(wǎng)癮，是一個(gè)需要堅(jiān)韌不拔的毅力和堅(jiān)定決心的過程。你需要意識(shí)到自己的問題，認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)成癮已經(jīng)對(duì)你的生活和健康造成了負(fù)面影響。接下來，你可以嘗試以下一些步驟和建議：

設(shè)定目標(biāo)：明確你想要戒掉網(wǎng)癮的目標(biāo)，是為了更好地管理時(shí)間、提高生產(chǎn)力、改善健康狀況等。將目標(biāo)分解為小步驟，逐步實(shí)現(xiàn)。

限制上網(wǎng)時(shí)間：設(shè)定每天上網(wǎng)的時(shí)間限制，合理規(guī)劃時(shí)間，避免過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。

設(shè)定規(guī)則：為自己制定一些規(guī)則，例如不在特定時(shí)間上網(wǎng)、不在特定地點(diǎn)使用電子設(shè)備等，以幫助控制上網(wǎng)行為。

尋求支持：告訴身邊的朋友和家人你的決定，他們的支持和鼓勵(lì)可以幫助你堅(jiān)持下去。當(dāng)你感到困惑或挫敗時(shí)，尋求他們的幫助和理解。

尋找替代活動(dòng)：尋找其他有意義的活動(dòng)來替代上網(wǎng)，如運(yùn)動(dòng)、閱讀、社交等，幫助你分散注意力，充實(shí)自己的生活。

使用應(yīng)用程序：利用一些應(yīng)用程序來幫助你限制上網(wǎng)時(shí)間，或者提供提醒功能，讓你更好地控制使用電子設(shè)備的時(shí)間。

刪除誘發(fā)癮患的應(yīng)用或賬號(hào)：刪除一些容易導(dǎo)致上癮的APP或社交媒體賬號(hào)，減少誘惑和刺激。

設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：為自己設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，例如完成一定時(shí)間的不上網(wǎng)目標(biāo)后，可以給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。

培養(yǎng)興趣愛好：培養(yǎng)其他的興趣愛好，讓自己有更多有意義的事情可以投入，從而減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴。

尋求專業(yè)幫助：如果你發(fā)現(xiàn)自己無法控制網(wǎng)癮，可以考慮尋求心理專業(yè)人士的幫助。他們可以提供專業(yè)的治療和建議，幫助你克服網(wǎng)癮問題。

逐步減少上癮行為：逐步減少上網(wǎng)的時(shí)間，讓自己逐漸適應(yīng)較少的上網(wǎng)時(shí)間，避免突然戒斷帶來的不適。

記住，戒掉網(wǎng)癮需要時(shí)間和努力，但堅(jiān)持下來會(huì)帶來更好的生活質(zhì)量和健康狀況。不要害怕尋求幫助，因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗。

豫章書院究竟是一個(gè)怎樣的學(xué)校？

豫章書院，聽起來像是一個(gè)充滿古樸氣息的書院。確實(shí)，它有著千年書院的名聲。在2017年和2018年，網(wǎng)絡(luò)上頻頻爆出這所書院對(duì)學(xué)生存在不公待遇的問題。更為嚴(yán)重的是，豫章書院存在輔導(dǎo)、囚禁等暴力措施來解決學(xué)生問題。當(dāng)這一消息剛被時(shí)，并沒有官方的解釋。但隨著的發(fā)酵和媒體人的關(guān)注，證實(shí)豫章書院確實(shí)存在輔導(dǎo)現(xiàn)象。該書院已于2017年被注銷辦學(xué)資格。

一、學(xué)生受害者

據(jù)媒體報(bào)道，有一個(gè)名叫小強(qiáng)的受害者，他在進(jìn)入豫章書院后，前七天被要求進(jìn)入一間被稱為“靜心室”的房間。實(shí)際上，這是一個(gè)充滿黑暗和恐怖的小黑屋。在這七天里，小強(qiáng)不能洗澡、洗臉和刷牙，房間只有一個(gè)用來上廁所的木桶，其他什么都沒有。小強(qiáng)感到震驚和絕望，只要能出去，無論做什么他都愿意。出去后他面臨的卻是更加殘酷的磨難。豫章書院每天都會(huì)對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)進(jìn)行懲罰，其中常見的懲罰方式包括使用戒尺和龍鞭。

二、懲罰內(nèi)容

豫章書院的懲罰非常殘酷和詳細(xì)。無論是簡單的如背書背不下來、男女異性之間有交流，還是比較細(xì)節(jié)的如裙子上有褶皺、打掃衛(wèi)生不干凈等都會(huì)受到懲罰。常見的懲罰項(xiàng)目是被教官用竹片打手，甚至在引導(dǎo)手時(shí)，同學(xué)還要笑著說感謝老師教誨。除此之外，還有使用龍鞭（一般是教官用來打同學(xué)屁股的繩子）等更為嚴(yán)厲的懲罰。豫章書院還有一些變相的輔導(dǎo)，例如學(xué)校在翻新時(shí)會(huì)安排同學(xué)去幫忙搬運(yùn)重物等。

面對(duì)這樣的學(xué)校制度和行為，我們應(yīng)該保持警惕并堅(jiān)決反對(duì)任何形式的暴力和輔導(dǎo)。教育應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生成長的地方而不是傷害他們的場所。豫章書院：噩夢還是成長之地？關(guān)注戒除網(wǎng)癮的學(xué)校與途徑

豫章書院在過去可能被學(xué)生視為一個(gè)充滿壓抑和噩夢的地方。在那里，學(xué)生面臨的是教官和老師的隨意輔導(dǎo)，缺乏應(yīng)有的尊重和權(quán)益保障。對(duì)于家長而言，得知孩子在豫章書院遭受如此待遇無疑是一種巨大的心痛。我們呼吁社會(huì)各界關(guān)注這類學(xué)校，確保它們不再給學(xué)生留下童年陰影。

關(guān)于戒除網(wǎng)癮的學(xué)校，實(shí)際上在全球范圍內(nèi)都存在類似機(jī)構(gòu)。在美國，這類學(xué)校被稱為營地學(xué)校，它們采用相對(duì)封閉的環(huán)境來對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀和自律性的訓(xùn)練。中國的戒網(wǎng)癮學(xué)校則是在公立工讀學(xué)校大量關(guān)閉后，民間自發(fā)形成的新生事物。盡管網(wǎng)絡(luò)上對(duì)其評(píng)價(jià)褒貶不一，但近年來隨著行業(yè)自律和不斷完善，過去那種較為激進(jìn)的教育方式已經(jīng)逐漸減少。大多數(shù)學(xué)校其實(shí)是在艱難辦學(xué)，老師們的工作環(huán)境辛苦、待遇偏低、人才短缺。盡管如此，大部分孩子在這些學(xué)校還是得到了良好的照顧和教育。對(duì)于中國的戒網(wǎng)癮學(xué)校，我們應(yīng)該持客觀態(tài)度，具體問題具體分析。

對(duì)于家長而言，不建議在孩子一出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)依賴就馬上送入此類學(xué)校。首先可以嘗試家庭解決，改善親子關(guān)系；若無法解決，可尋求專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)的幫助；若孩子已完全沉迷，無法正常生活，那么送到專業(yè)醫(yī)院或戒網(wǎng)癮學(xué)校或許是更好的選擇。家長絕不能放任不管，放棄自己的職責(zé)。

在戒除網(wǎng)癮的過程中，有規(guī)律的生活、規(guī)范的心理輔導(dǎo)以及生活自理能力的提升都是關(guān)鍵。一些知名的學(xué)校如長沙睿智教育、岳陽春雷教育以及婁底希望少年成長學(xué)校等都具備獨(dú)特的教學(xué)模式和管理模式，為學(xué)生的成功轉(zhuǎn)化提供了有力的支持。

南昌市陽光學(xué)校則是一所矯正不良行為的優(yōu)秀學(xué)校。它采用“立體化、分階段”的教學(xué)模式、準(zhǔn)軍事化的教育管理模式，并重視技能培訓(xùn)。該校致力于在文化、心理、思想、行為習(xí)慣、技能等方面全面轉(zhuǎn)化和提升學(xué)生的能力。

對(duì)于這類學(xué)校，我們需要持客觀態(tài)度，理解它們的努力和局限性。家長和學(xué)生也要明確自己的需求，選擇最適合自己的教育方式和途徑。在南昌市的壯麗畫卷中，有一所獨(dú)具特色的學(xué)校引人注目——南昌市陽光學(xué)校。這所學(xué)校是在南昌鴻杰少年學(xué)校的基礎(chǔ)上，由市委、團(tuán)市委和市教育局共同掛牌成立的江西省一所民辦公助教育學(xué)校。她的成立，不僅僅是為了提供學(xué)歷教育或者技能培訓(xùn)，更是為了矯正不良行為，為孩子們的未來鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石。

陽光學(xué)校的教育理念深入人心：“培育一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，和諧一方社會(huì)”。這一理念指引著學(xué)校為每一個(gè)孩子量身打造教育矯治線路圖。在這里，法治教育、學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)以及軍事訓(xùn)練等多方面的教育手段融為一體，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

學(xué)校注重孩子們?nèi)嫠刭|(zhì)的培養(yǎng)，不僅僅關(guān)注學(xué)術(shù)成績，更重視孩子們的品行修養(yǎng)和身心健康。在這里，每一個(gè)孩子都能得到專業(yè)的心理疏導(dǎo)，幫助他們在成長的道路上更加堅(jiān)定自信。學(xué)校還提供豐富的技能培訓(xùn)，讓孩子們在掌握理論知識(shí)的也能在實(shí)踐中鍛煉自己，為未來的生活做好準(zhǔn)備。

軍事訓(xùn)練是陽光學(xué)校的一大特色。通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，孩子們能夠培養(yǎng)良好的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神，這對(duì)于他們未來的生活和事業(yè)都有著重要的影響。

南昌市陽光學(xué)校，是一所充滿活力和希望的學(xué)校。在這里，每一個(gè)孩子都能找到屬于自己的舞臺(tái)，展現(xiàn)自己的才華。這里，是孩子們成長的搖籃，是家庭幸福的源泉，是社會(huì)和諧的港灣。如果你正在尋找一所真正關(guān)心孩子成長的教育學(xué)校，那么南昌市陽光學(xué)校將是你最好的選擇。