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據報道,英國最近公布一份調查報告,發現青少年沉迷網絡(尤其是社交媒體)與心理健康問題存在一定的聯系。雖然報告沒有給出結論說過度使用互聯網會引發心理問題,或者降低生活滿意度,不過報告的確描繪了一個事實:上網時間過長與生活中的一些不滿意存在聯系。
近年來,立法保護未成年人的網絡健康、網絡安全的呼聲越來越強烈,作為在網絡時代最顯著的“危害”之一,未成年人沉迷網絡的法律保護顯然極其重要。那么究竟該如何讓青少年遠離網癮?

叛逆孩子學校如何讓青少年遠離網癮?
青少年沉迷于網絡,成為網癮少年,大部分是因為愛的缺失、父母的缺位。很多父母整日忙于生計,無暇顧及孩子,讓孩子在自由的世界成長,缺少關愛、缺少陪伴,還有些父母忙于吃喝玩樂自我享受,卻忘記了孩子的身心健康離不開家長的引導和關愛,更有些父母自己整日抱著手機電腦不能自拔,為何還要給孩子拔掉網線、關掉電腦。不是青少年非要闖入網絡世界不能自拔,而他們也是無耐,內心的感受無處訴說,獲得的喜悅無處分享,遭受的委屈無處傾訴,網絡虛擬的世界成為他們內心的寄托。

既然只是青少年沉迷的“玩的方式”,自然當有不同的“治療”認識和方案。其一當合法,絕不能通過侵害青少年身心健康的方式進行“治療”。其二要科學,既包括科學認識,也包括科學“治療”。對青少年網癮的認識,本身就極富爭議。前面已經說到,青少年的“網癮”,根本上應當只是對一種玩耍方式的迷戀,也就是貪玩,而貪玩顯然不應當被視為一種病。那么,對解決青少年迷戀網絡這一種玩耍方式,自然應當根據青少年的心理來進行。讓孩子們有更好、更豐富的課余愛好,讓學校周邊有更健康更綠色的成長環境,讓學校教育更有效果,讓家長的參與更深入更為青少年所接受,都是科學“治療”的重要方面。總之,對于青少年沉迷網絡的問題,重治更要重防,這需要家庭、學校、社會多方努力。
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