鄂州叛逆青少年管教學校

青少年素質拓展中心特色教育（半年制/一年制/三年制）針對叛逆，傾情冷漠，離家出走，脾氣暴躁，古怪，逃學，厭學，自閉，早戀，懶惰，怕苦怕累，缺乏*生活自理能力，抽煙，喝酒，打架，做事缺乏計劃性 主動性等令老師頭疼，家長心煩的8-18歲身體健康的青少年，國際領先素質教育：中國傳統文化教育西方心理學教育感恩勵志教育行為習慣養成教育部隊軍校管理教育模式體驗式素質拓展龍騰明日之星是中國最早進行素質教育的學校，其教育理念重在提高青少年的綜合素質，學校特別注重情商與逆商的培訓，從健全人格，感恩父母，勵志成長入手，讓孩子們懂得什么是責任，榮譽，學會理解與包容，知道承擔與分享，通過教育成為一個有理想，有目標，有感恩，懂勤勞，懂勵志，會做人，會生活的陽光少年！ 我們公司主要產品有：網癮,戒網癮...

據了解，中學生上網人數所占比例最高（每年超過50%），是網絡成癮的最大潛在人群。面對越來越多的青少年陷入網絡成癮的泥潭，人們不禁要問，網絡成癮的危害有多大？我們中學生的抵抗力真的很低嗎？擺脫網絡成癮是要粉碎電腦，同互聯網在同一個地方？成癮意味著疾病？這些都是值得討論的問題。

最易上網成癮的孩子年齡在13歲或14歲，也就是說，一個人的青春期、叛逆期。這些年輕人受到家庭、學校和社會的影響，而豐富多彩的網絡對他們很有吸引力。如果前三的吸引力大于后者，青少年就不會沉迷于互聯網。當然，學生自身的素質和品格也是如此。為什么有些孩子在同一個社會和學校環境中抵制互聯網的誘惑而另一些則不呢？事實上，家庭教育是最重要的影響因素。從父母解決兒童網絡成癮的角度來看，只有家庭教育才能改變控制。

究其原因，家長對孩子的培養主要集中于應試教育，這也是兒童網絡成癮的根本問題。為了讓孩子能夠進入好的中學，好的大學，從孩子上幼兒園就讓他（她）只上幾節課，數學、語文、英語，孩子沒有其他的愛好。有些家庭為了讓孩子不受干擾，為孩子準備一個單獨的房間，不允許孩子放學后看電視，不看書，只在學習中學習——這種學習環境像囚犯蹲著監禁，完全忽視了阿杜勒。父母的心理需求，使孩子容易形成怪癖、機械性的性格。當孩子真的有問題時，父母意識到少一些學習壓力，多一些戶外活動，多一些朋友和更多興趣是多么的重要。因為所有這些都會吸引孩子們的目光離開互聯網，占據他們的在線時間。這些都是素質教育的本質。

如果你想擺脫孩子的網絡成癮，你需要改變家庭教育的方式，加強與孩子的交流，理解他的思想，讓他在現實世界中有些東西可以交流。另外，真正發現孩子的興趣，并進行培養，隨著興趣活動，戶外運動占據了他們的在線時間。