俄羅斯少年軍校里的秘密反抗

射擊訓練課上，伊萬機械地端起訓練步槍瞄準靶心。教官滿意地記錄下他的成績，卻不知這個17歲少年心中反復演練的是另一套動作——三個月前，他和兩名同伴曾攜帶汽油潛入伊爾庫茨克軍事基地，試圖燒毀兩架Tu-22M3轟炸機。當被捕時，他們只留下一句話：“不想成為戰爭機器上的螺絲釘”。

軍事化教育的鐵幕

1. ??系統性軍事滲透??

   自2022年俄烏沖突升級，俄羅斯教育體系經歷劇烈轉型。傳統的《生命安全基礎知識》課程被《祖國安全與國防基礎》取代，每所學校被迫配備射擊場、手榴彈模型、防毒面具及戰場醫療模擬器。在奧姆斯克市，資金短缺的學校甚至向家長攤派費用，一個班級需繳納3000-7000盧布“軍事教育捐贈金”。

2. ??青年軍國主義浪潮??

   “青年軍”組織成員在2025年激增至180萬人，11歲少年們身著制服宣誓效忠，在國防部建造的“愛國者公園”接受無人機操作、突襲戰術訓練。同步推行的“扎爾尼察2.0”軍事游戲將8歲兒童編為戰術小隊，演練FPV自殺式無人機攻擊和輻射防護。

3. ??強制性的愛國枷鎖??

   
   

   2024年，“第一運動”愛國組織完成制度性覆蓋。九年級學生被迫在課堂注冊：“不想參加？他們根本不讓離開教室”。教育部計劃讓72%的5-19歲青少年接受軍事愛國教育，大學生強制參與比例目標設定為50萬。

叛逆者的無聲戰場

• ??暴力反抗的暗流??

  在濱海邊疆區，兩名19歲青年為換取“幾張票子”（約幾萬盧布），試圖燒毀鐵路關鍵設備，成為烏克蘭情報部門的棋子。此類事情在2024年頻發，折射出經濟困局下青年價值觀的崩塌——失業率飆升、社會福利萎縮，使“國家利益”在生存壓力前脆弱不堪。

• ??課堂里的貓鼠游戲??

  莫斯科教師奧爾加秘密實施“雙課表”策略：向當局提交含愛國教育的課表，實際教學中卻刪除相關內容。她的歷史課成為思想避風港：“孩子們比想象中更清醒，他們需要不被洗腦的空間”。部分家長則選擇讓孩子退學，43歲的維拉帶女兒回家自學：“要她在和平中成長，而非軍事化牢籠”。

• ??被監控的童年??

  
  

  當13歲女孩在美術課繪制烏克蘭國旗，其父因“詆毀俄軍”罪名被判刑并剝奪監護權。這種高壓催生了更隱秘的反抗——青少年在社交平臺建立加密群組，用游戲攻略代碼傳遞反戰信息，在軍訓間隙將槍支模型改裝為抗議裝置。

國家機器的裂縫

俄羅斯政府為軍事教育投入驚人：2025年愛國教育預算飆升至660億盧布（約6.84億美元），較2021年增長近19倍。但資金未能填補教育本質的撕裂。

當普京宣稱要培養“具有傳統價值觀的新一代”，許多學校卻面臨基礎醫保短缺、偏遠地區校舍破敗的現實。一位歷史教師直言：“在食堂吃腐爛土豆的孩子，如何相信為國犧牲的崇高？”

更深的矛盾在于價值觀斷層。列瓦達中心民調顯示，84%民眾認為“愛國主義是個人情感”，與國家強制的“為祖國犧牲”敘事尖銳對立。這種撕裂讓部分青年選擇極端出路——??成為“俄奸”換取生存資本，或自毀式攻擊軍事設施宣泄絕望??。

夕陽將訓練場的槍械模型拉出長影，伊萬結束最后一輪射擊。教官宣布明日將學習處理“彈片傷口”，而少年指尖在口袋摩挲著藏匿的電路板——那是他用訓練器材改裝的信號干擾器。遠處，新一批小學生在“青年軍”旗幟下踢起正步，稚嫩童聲唱著團歌：“俄羅斯軍隊并肩前行，軍旅之路艱辛...”。

當教育淪為戰爭引擎的裝配線，叛逆成為保存人性的最后防線。這些在鐵幕下掙扎的俄羅斯少年，正用危險的沉默或暴烈的反抗，在愛國主義的標本箱里，倔強地呼吸著自由的空氣。