淄博青少年管教學(xué)校效果

鄭州少林文武教育學(xué)校是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升，提升孩子的情商，培養(yǎng)孩子的逆商。

減少評(píng)價(jià)，多予以認(rèn)可

　　孩子為什么會(huì)進(jìn)入叛逆期 因?yàn)楹⒆訚u漸長(zhǎng)大后，覺(jué)得自己也能模仿大人做很多選擇。而這期間孩子所做的決定，可能并不能得長(zhǎng)的認(rèn)可，這個(gè)時(shí)候很多家長(zhǎng)就坐不住了，覺(jué)得自己當(dāng)下不好好教育孩子，孩子將來(lái)必定被毀。引導(dǎo)和教育孩子固然沒(méi)錯(cuò)，但如果方式方法用錯(cuò)了，那不僅達(dá)不到效果，反而還會(huì)適得其反*加助長(zhǎng)了孩子叛逆的可能性。做孩子人生的差評(píng)師很容易，但這樣你容易把孩子培養(yǎng)成一個(gè)自卑自閉的孩子。接納孩子的不，減少對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，多給予孩子認(rèn)可，孩子會(huì)*加愿意接納來(lái)自的建議和意見(jiàn)。

鼓勵(lì)孩子多交朋友，多和同齡人一起玩耍

　　青春期的孩子，雖然知道父母做任何事情都是為自己好，但心中的某些小心思和小想法，根本無(wú)法對(duì)家長(zhǎng)全盤托出。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該理解孩子的有所保留，并且鼓勵(lì)孩子多交朋友，因?yàn)橹救は嗤⒛挲g相仿的孩子在一起，他們*能夠相互理解。

　　家長(zhǎng)看問(wèn)題雖然比較全面，但并不是從自己口中傳達(dá)出來(lái)的想法和建議，都能得到孩子的認(rèn)可，如果表述不當(dāng)，有時(shí)候還會(huì)*加嚴(yán)重的激起孩子的逆反心理。而這個(gè)時(shí)候，鼓勵(lì)孩子多交朋友，或者深交幾個(gè)知心朋友，這樣孩子的想法和做法，都能夠得到別人切實(shí)的理解，同時(shí)孩子之間也可以互相取經(jīng)，互相傾訴，這樣孩子不良的情緒也會(huì)得到有效的釋放。

給孩子做一個(gè)合理控制自己情緒的好**

　　從眾多的性格暴躁的孩子身上去著手，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其家長(zhǎng)性格暴躁是影響孩子性格的關(guān)鍵因素。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)平日里無(wú)法控制好自己的情緒，面對(duì)一丁點(diǎn)小事兒就易暴易怒，在耳濡目染之中，孩子自然也就學(xué)到了這一點(diǎn)。

　　在壞情緒面前，我們要學(xué)會(huì)“把大情緒化小，小情緒化了”，要讓我們自己合理的控制情緒，而不是被情緒給牽著鼻子走。

　　與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或沖突的時(shí)候，我們暫時(shí)離開(kāi)平緩一下情緒，等自己足夠冷靜了之后，再跟對(duì)方進(jìn)行溝通交流;遇到讓自己難以下咽的情緒，總覺(jué)得用嘴巴說(shuō)出來(lái)讓人聽(tīng)了可能會(huì)不太舒適，我們可以換成寫的方式，把自己的情緒和想法表達(dá)出來(lái)，這樣就會(huì)委婉很多;難受了，不要逞強(qiáng)，找一片空地大吼幾聲，把壞情緒釋放出來(lái);傷心了，不要憋著，想哭就哭，哭完了自己心里也痛了;難以平靜的時(shí)候，跑跑步，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的不良情緒得到有效釋放……

別讓孩子迷戀上網(wǎng)絡(luò)

初中生有了更多在外的時(shí)間，這時(shí)候家長(zhǎng)可能看不過(guò)來(lái)，有一些孩子可能就會(huì)迷上上網(wǎng)。一旦孩子有了網(wǎng)癮之后很難戒掉，而且網(wǎng)絡(luò)上有一些不好的東西，也會(huì)對(duì)孩子造成一個(gè)不好的引導(dǎo)。所以說(shuō)家長(zhǎng)一定要及時(shí)和老師進(jìn)行溝通，如若孩子迷戀上網(wǎng)，家長(zhǎng)一定要明令禁止。當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)更多的應(yīng)該是和孩子多溝通，而不是強(qiáng)迫孩子做什么。

少林文武勵(lì)志教育學(xué)校是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式準(zhǔn)軍事化管理，以人為本，良心辦學(xué)，杜絕體罰打罵教育等惡性事情發(fā)生，我們依靠的教學(xué)理念，已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來(lái)自全國(guó)各地叛逆不聽(tīng)話、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、消費(fèi)、性格孤僻、逆反出走、與父母老師溝通困難、傾向、斗毆、浪跡社會(huì)的問(wèn)題孩子數(shù)千名，獲得廣大家長(zhǎng)的一致認(rèn)可！