男孩戒網(wǎng)癮學(xué)校遭遇監(jiān)管空白：原因何在？

文章18歲少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校悲劇，如何面對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷的挑戰(zhàn)？

目錄：

一、悲劇上演：少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校離奇 亡

二、心痛與困惑：家長(zhǎng)眼中的孩子何去何從？

三、教育方式爭(zhēng)議：特訓(xùn)學(xué)校究竟如何戒除青少年網(wǎng)癮？

四、網(wǎng)戒中心的野蠻生長(zhǎng)與戒斷方式的爭(zhēng)議

五、反思與行動(dòng)：如何正確引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷？

一、悲劇上演：少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校離奇 亡

近日，一起令人痛心的悲劇在安徽某特訓(xùn)學(xué)校上演。一名18歲的少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)被父母送到該校戒除網(wǎng)癮，然而不到兩天，便離奇 亡。據(jù)悉， 者身上有多處傷痕，令家長(zhǎng)心痛不已。

二、心痛與困惑：家長(zhǎng)眼中的孩子何去何從？

面對(duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)沉迷問題，家長(zhǎng)們往往束手無策。在這起中，家長(zhǎng)在得知孩子被送到特訓(xùn)學(xué)校后離奇 亡的消息時(shí)，更是感到天都塌了。他們對(duì)孩子的未來充滿了困惑和擔(dān)憂。

三、教育方式爭(zhēng)議：特訓(xùn)學(xué)校究竟如何戒除青少年網(wǎng)癮？

這起引發(fā)了人們對(duì)特訓(xùn)學(xué)校戒除青少年網(wǎng)癮方式的質(zhì)疑。據(jù)了解，該校宣稱通過心理疏導(dǎo)、軍訓(xùn)等方式幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。這種教育方式是否真的有效？是否過于嚴(yán)厲甚至暴力？這些問題都引起了人們的關(guān)注。

四、網(wǎng)戒中心的野蠻生長(zhǎng)與戒斷方式的爭(zhēng)議

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，各種網(wǎng)戒中心應(yīng)運(yùn)而生，戒斷方式也是五花八門。這些方式是否科學(xué)、合理？是否真正有助于青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷？這些問題都引發(fā)了廣泛的爭(zhēng)議。有關(guān)部門也對(duì)此持不同意見，并緊急叫停了一些不合理的戒斷方式。

五、反思與行動(dòng)：如何正確引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷？

面對(duì)這起悲劇，我們應(yīng)該反思如何正確引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷。家長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)與孩子的溝通，了解孩子的需求和困惑。學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該提供更多的活動(dòng)和資源，幫助孩子培養(yǎng)健康的興趣愛好。應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)特訓(xùn)學(xué)校的監(jiān)管力度，確保其教育方式的合理性和安全性。我們需要全社會(huì)共同努力，為青少年?duì)I造一個(gè)健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。讓我們攜手共進(jìn)，為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

目前，該校已經(jīng)被當(dāng)?shù)夭榉猓渌麑W(xué)生已經(jīng)被通知家長(zhǎng)接走，學(xué)校負(fù)責(zé)人及教官已經(jīng)被警方控制，案件正在進(jìn)一步偵辦中。這些看似嚴(yán)峻的情況并沒有阻擋網(wǎng)戒中心的快速發(fā)展。戒網(wǎng)學(xué)校、教育培訓(xùn)學(xué)校以及戒網(wǎng)訓(xùn)練營(yíng)等各種類型的網(wǎng)癮矯治機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。關(guān)于孩子在這些機(jī)構(gòu)遭受虐待甚至不幸離世的新聞報(bào)道也頻頻傳來，令人痛心。

在西安市，一個(gè)男孩因被送入封閉式學(xué)校戒除網(wǎng)癮而墜樓的悲劇引發(fā)了廣泛關(guān)注。

西安市民魏先生為了幫16歲的兒子戒除網(wǎng)癮，將其送入了一家位于藍(lán)田華胥的封閉式培訓(xùn)學(xué)校。不幸的事情發(fā)生了，魏先生的兒子竟然從該校的宿舍樓墜下，導(dǎo)致全身多處嚴(yán)重受傷。

據(jù)了解，魏先生的兒子小魏因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，去年中考成績(jī)不佳，補(bǔ)習(xí)效果也不理想。為了幫助孩子擺脫網(wǎng)癮，魏先生找到了這家位于藍(lán)田華胥的培訓(xùn)學(xué)校，并將其兒子送去了那里。學(xué)校禁止家長(zhǎng)與孩子見面，并承諾有老師全天候看護(hù)。

命運(yùn)卻對(duì)這個(gè)家庭開了一個(gè)殘酷的玩笑。小魏入校后，雖然曾經(jīng)表示要努力上進(jìn)，但不幸卻在短短幾個(gè)月內(nèi)發(fā)生了。7月25日上午，魏先生接到電話，得知兒子受傷嚴(yán)重正在西京醫(yī)院搶救。當(dāng)他趕到醫(yī)院時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子傷勢(shì)嚴(yán)重，全身多處骨折。

魏先生表示，他無法接受這樣的現(xiàn)實(shí)。起初，學(xué)校曾派老師在醫(yī)院陪伴孩子，并支付了部分醫(yī)藥費(fèi)。但當(dāng)孩子需要進(jìn)行骨折手術(shù)時(shí)，學(xué)校不再承擔(dān)費(fèi)用并撤走了陪伴的老師。目前，孩子的病情已經(jīng)穩(wěn)定，但手術(shù)尚未進(jìn)行。魏先生無力承擔(dān)高昂的醫(yī)療費(fèi)用，只能寄希望于學(xué)校能夠先出錢救治孩子。

據(jù)雙方簽訂的合同顯示，家長(zhǎng)希望學(xué)校對(duì)孩子的上網(wǎng)和叛逆問題進(jìn)行行為訓(xùn)練和素質(zhì)拓展，促使其回歸家庭課堂并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)校也有義務(wù)和責(zé)任保證學(xué)生在培訓(xùn)期間的人身安全。這次意外的發(fā)生讓雙方陷入了糾紛之中。

學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，他們是一家進(jìn)行拓展訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，孩子是在課間休息時(shí)從5樓廁所窗戶墜樓的。他們發(fā)現(xiàn)后立刻撥打了急救電話將孩子送往醫(yī)院。對(duì)于孩子的突然墜樓，學(xué)校表示非常意外，因?yàn)樵谌胄Ｆ陂g孩子表現(xiàn)一直正常。學(xué)校在孩子的課本里發(fā)現(xiàn)了一張遺書，上面寫著孩子想要自殺的言論，因此警方也已經(jīng)介入調(diào)查。

一位心理專家表示青春期的孩子容易感情用事并且缺乏自制力在面對(duì)挫折時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)極端行為家長(zhǎng)和老師應(yīng)該關(guān)心孩子的心理需求避免引發(fā)極端過激行為。對(duì)于小魏的情況他們深表同情并建議家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該站在孩子的立場(chǎng)考慮他們的心理需求共同幫助他們度過難關(guān)。此外專家們還呼吁家長(zhǎng)和孩子之間應(yīng)該建立良好的溝通機(jī)制以避免類似悲劇再次發(fā)生。在孩子的成長(zhǎng)過程中，有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折，情緒低落是其中的一種表現(xiàn)。當(dāng)孩子表現(xiàn)出這種情況時(shí)，可能是因?yàn)樗趯W(xué)校遇到了問題，或是生活中遭遇了困境。作為家長(zhǎng)和老師，我們需要及時(shí)關(guān)注孩子的情緒變化，給予關(guān)愛和疏導(dǎo)，避免孩子因一時(shí)沖動(dòng)而做出極端行為。青春期孩子叛逆、喜歡上網(wǎng)，這是很正常的現(xiàn)象。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該接納孩子的行為，同時(shí)樹立好的榜樣，與孩子共同營(yíng)造愛的氛圍，讓孩子在溫暖的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

關(guān)于網(wǎng)隱戒除學(xué)校，把孩子送到那里真的有用嗎？答案并非肯定。正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校可以幫助孩子改變，但不是所有孩子都能得到改變。關(guān)鍵在于孩子自身的領(lǐng)悟和家長(zhǎng)的教育方式。有的孩子通過戒網(wǎng)癮學(xué)校，得以繼續(xù)升學(xué)甚至參軍，有的孩子則學(xué)會(huì)了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

被送到戒網(wǎng)學(xué)校的孩子，往往是那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔的孩子。網(wǎng)絡(luò)游戲容易讓人喪失自我，性情暴躁。對(duì)于這類孩子，父母有時(shí)會(huì)選擇把他們送到戒網(wǎng)學(xué)校。朋友家的孩子曾因沉迷網(wǎng)絡(luò)而遭遇不幸，最終雖撿回一命，卻留下了巨大的心理創(chuàng)傷。面對(duì)這樣的孩子，父母實(shí)在是不得已才將他們送往戒網(wǎng)學(xué)校。誰的孩子誰不愛呢？教育孩子的路，既艱難又漫長(zhǎng)。同行心理成長(zhǎng)的路上，愿每一位家長(zhǎng)和孩子都能心靈相通，共同成長(zhǎng)。關(guān)注我們的公眾號(hào)香草珠兒，讓我們攜手前行！