浙江縉云青少年叛逆管教學校

我們經常遇到許多有強烈叛逆心理的孩子。我們都把叛逆歸咎于這一時期兒童獨特的心理特征。但你有沒有想過什么是叛逆？孩子的叛逆心理是誰，誰？

答案是不言而喻的。孩子叛逆的是父母，叛逆的是老師。有沒有聽說過孩子叛逆的是同伴朋友？

叛逆兒童的本質是他們自我獨立意識的發展和父母控制欲望之間的斗爭。浙江叛逆青年紀律學校認為有一句很好的話，哪里有壓迫，哪里就有抵抗。父母正在盡最大努力控制他們的孩子，抑制他們的獨立意識，然后孩子們會盡最大努力擺脫這種的獨立意識。

隨著孩子的成長，父母和孩子之間的關系開始分離。從身體的分離到心理的分離，再到意識的分離。這種分離孩子自我成長的過程，也是他從孩子成為成年人的過程。

然而，作為父母，他們往往沒有意識到這一點。隨著孩子的成長，父母管教孩子的方式幾乎沒有改變。尤其是父母，總是把孩子當孩子看待。讓你的孩子在你面前完全透明，這樣你就會有控制孩子的感覺。為了有這種控制感，父母會過多地干預孩子的生活。這剝奪了孩子成長的需要。如果孩子想長大，他們必須對抗父母的干預。在父母看來，孩子的對抗過程和表現是叛逆的。

因此，說孩子叛逆的是父母，沒有孩子，會說自己叛逆。

那么如何引導這些孩子呢？首先要做的就是改變父母的教育方式。父母應該意識到他們的孩子遲早會長大，遲早會獨立。因此，我們應該給孩子一定的自由決策權，但鑒于孩子沒有成熟的價值觀和合理的判斷，父母可以在平等溝通的基礎上給孩子建議，而不是強迫命令。

其次，父母應該主動了解孩子的生活。例如，他們的愛好、興趣和時尚文化。想想80年代后的人們是如何瘋狂地追逐明星的？你可以理解今天的孩子們是如何崇拜這些明星的。父母擔心作為父母，他們有沒有想過自己當年是否喜歡異性？你有早戀嗎？這些都需要父母和孩子之間的友好溝通，而不是嚴厲的指責。為什么父母喜歡異性，而孩子現在喜歡異性，這是不允許的。因此，當父母坐下來和孩子談論他們如何處理早戀時，他們有什么經驗和教訓。這樣，在溝通之后，給出一些解決方案的建議比直接指責你要好得多。

最后，父母應該考慮孩子的情緒和面子。世界上的孩子在價值觀、心理成熟度和情緒自我控制方面都不成熟和不足。特別是在情緒方面，波動很大。因此，父母應該更加關注孩子的情緒。當他的情緒穩定時，和他講道理。她能聽得更多。因此，作為父母，當你遇到事情時，你不能擔心。首先要做的是穩定你的情緒，然后穩定孩子的情緒。當雙方的情緒相對穩定時，冷靜地擺出事實，講道理。