當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>叛逆少年如何重回正軌?桂林這所學(xué)校的3大硬核方法亮了!
隨著青少年心理問題頻發(fā),桂林特殊教育學(xué)校因獨(dú)創(chuàng)的"心理重塑+自然療愈"模式引發(fā)家長熱議。該校坐落在漓江畔生態(tài)園區(qū),將心理咨詢、戶外拓展與傳統(tǒng)文化相結(jié)合,近3年幫助800+叛逆期少年走出封閉心理,其特色農(nóng)耕療愈課程更被央視報(bào)道。
1. 心理沙盤診斷技術(shù):通過3000+沙具模型搭建,30分鐘精準(zhǔn)定位孩子心理癥結(jié)
2. 漓江徒步成長計(jì)劃:7天60公里沿江行走,在自然中重建親子信任
3. 非遺技藝傳承課:跟隨非遺大師學(xué)習(xí)竹編、儺面制作,培養(yǎng)專注力與成就感
Q1:是否采用輔導(dǎo)教育?
A:嚴(yán)格遵循《未成年人保護(hù)法》,全程監(jiān)控可云端查看
Q2:課程周期多長?
A:分3個(gè)月基礎(chǔ)期+6個(gè)月鞏固期,98%學(xué)員1年內(nèi)顯著改善
Q3:師資力量如何?
A:配備國家二級(jí)心理咨詢師、青少年教育干預(yù)專家及退役軍人教官
Q4:費(fèi)用是否透明?
A:教育局備案制收費(fèi),包含意外險(xiǎn)及心理評(píng)估全套服務(wù)
Q5:效果如何保障?
A:建立3年跟蹤檔案,免費(fèi)提供寒暑假親子工作坊

在占地200畝的生態(tài)校園里,晨起誦讀《弟子規(guī)》代替手機(jī)游戲,下午的陶藝工坊讓孩子在泥土塑形中學(xué)會(huì)控制情緒。曾因網(wǎng)癮休學(xué)的小林告訴筆者:"在這里學(xué)會(huì)用刻刀雕刻木頭,比打王者榮耀更有成就感。"
1. 查資質(zhì):確認(rèn)具備《辦學(xué)許可證》及醫(yī)療合作資質(zhì)
2. 看課程:警惕單純軍事化管理,需包含心理干預(yù)模塊
3. 訪成果:要求提供往期學(xué)員案例及家長真實(shí)評(píng)價(jià)
特別提醒:桂林市教育局提醒家長,選擇機(jī)構(gòu)時(shí)務(wù)必登錄"桂教通"平臺(tái)查驗(yàn)備案信息。
該校首創(chuàng)"21天家長學(xué)堂",通過VR技術(shù)讓父母體驗(yàn)孩子的心理世界。數(shù)據(jù)顯示,參與該課程的家長,親子沖突率降低73%。心理專家強(qiáng)調(diào):"叛逆不是病,而是成長信號(hào),需要家庭、學(xué)校、專業(yè)機(jī)構(gòu)三方協(xié)同破解。"