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全國文武學(xué)校排行榜
登封嵩山少林武僧團(tuán)培訓(xùn)基地坐落于全國武術(shù)之鄉(xiāng)河南登封。這里是少林寺為傳承少林文化、弘揚(yáng)少林武術(shù)而設(shè)立的武術(shù)學(xué)校。學(xué)院由少林寺武僧和少林俗家弟子共同組成，培養(yǎng)出了眾多武術(shù)精英。
山東德志教育學(xué)校重視師生的情感體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)雙邊交流。學(xué)校以教育、感化、挽救和管教并重為理念，采用感悟式熏陶和親情式了解的方法，關(guān)心學(xué)生的生活，重視感化式教育，疏導(dǎo)學(xué)生的思想，打造了一條獨(dú)特的教育路徑。
山東萊州中華武校位于膠東半島，這里也是螳螂拳和吳式太極的發(fā)源地。作為全國著名的武術(shù)培訓(xùn)基地，萊州中華武校是多家單位的實(shí)習(xí)基地，占地面積廣闊，建筑宏偉，總投資巨大，是一所大型武術(shù)學(xué)校。
嵩山少林寺羅漢院教育集團(tuán)位于少林寺后山的太子溝畔，毗鄰永泰寺。這里天下功夫出少林，少林功夫甲天下。為了發(fā)揚(yáng)光大的少林傳統(tǒng)武學(xué)，多位少林寺大師創(chuàng)辦了少林功夫教研室和少林精武館，使得登封市少林寺羅漢院不斷發(fā)展壯大。
宋江武術(shù)學(xué)校是一所亦文亦武的民辦學(xué)校，始建于1985年。在各方的大力支持下，學(xué)校發(fā)展迅猛，擁有廣闊的校園和古樸典雅的建筑群。學(xué)校設(shè)有多個文武科目，學(xué)生來自全國各地以及國外，是一所規(guī)模較大的武術(shù)學(xué)校。
陜西大荔西北武術(shù)院是全國十大武術(shù)名校之一，坐落在古城西安。學(xué)校占地面積廣闊，現(xiàn)有學(xué)生眾多，是西北五省人數(shù)最多、規(guī)模最大的文武學(xué)校。
少林鵝坡武術(shù)學(xué)校，坐落于全國武術(shù)之鄉(xiāng)、文明城市、衛(wèi)生城市、優(yōu)秀旅游城市河南省登封市。始創(chuàng)于1977年，是我國最早的專業(yè)武術(shù)學(xué)校之一。這里曾拍攝了多部電視劇和電影，如《少林寺傳奇》系列、《七小羅漢》、《拳皇》等。學(xué)院注重傳統(tǒng)文化與武術(shù)的結(jié)合，為國家培養(yǎng)了眾多武術(shù)人才。
這是一所針對青少年問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)等特訓(xùn)的學(xué)校。學(xué)校針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀等問題青少年進(jìn)行輔導(dǎo)，是全國首家實(shí)施分類輔導(dǎo)、成長代幣制、全程遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)教育的特訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校注重親情培養(yǎng)，幫助孩子們重拾信心，回歸家庭，回歸社會。
湖南文武學(xué)校是一所全日制、軍事化、封閉式管理的民辦學(xué)校，專門幫助問題少年進(jìn)行學(xué)歷教育，迅速轉(zhuǎn)變，快樂成長。學(xué)校結(jié)合武術(shù)教育，強(qiáng)調(diào)個人素質(zhì)的提升和傳統(tǒng)文化的傳承。
談及山東棗莊叛逆孩子的教育，神康青少年心理成長中心值得關(guān)注。這里通過藝術(shù)活動如陶藝造型、瑜伽藝術(shù)等，幫助孩子們釋放情緒、重塑積極的自我意識。面對負(fù)面情緒，學(xué)校有獨(dú)特的建議：聽音樂、閱讀、洗臉?biāo)伎迹蛘呦硎苊朗场?/p>
山東省有多所針對叛逆少年的管教學(xué)校。家長在選擇時，需實(shí)地考察，確認(rèn)學(xué)校是否正規(guī)。面對孩子的叛逆心理，家長應(yīng)多鼓勵，少批評，減少抗拒心理。
山東淄博的叛逆學(xué)校采用現(xiàn)代軍訓(xùn)+中國傳統(tǒng)私塾教育方法，如輔導(dǎo)、強(qiáng)制軍訓(xùn)、背誦傳統(tǒng)文化等，來教育學(xué)生尊敬長輩、勤奮好學(xué)。但這種方式存在爭議，家長需審慎選擇。
在山東地區(qū)，針對叛逆孩子的學(xué)校不少，其中博思特全封閉學(xué)校尤為出名。這所學(xué)校針對青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)以及親情培養(yǎng)等多方面的特訓(xùn)。作為山東地區(qū)的一股獨(dú)特力量，博思特學(xué)校在全國率先實(shí)施了一系列創(chuàng)新的教育方法和制度。
博思特學(xué)校全國首創(chuàng)了分類輔導(dǎo)的特訓(xùn)模式，運(yùn)用成長代幣制等獨(dú)特的教育手段，全程實(shí)施遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)教育。學(xué)校的心理專家組實(shí)力強(qiáng)大，擁有40多年的資深教授領(lǐng)銜，以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色。學(xué)校還有三大校區(qū)，教職員工共計(jì)68人，其中包括專家級心理老師、文化輔導(dǎo)老師、德育老師、法制老師等各個領(lǐng)域的專業(yè)人士。
博思特學(xué)校特別注重“問題孩子”和“問題家庭”的雙管齊下教育。學(xué)校提供的心理教育內(nèi)容包括封閉式住校引導(dǎo)、個性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育等。學(xué)校還重視文化補(bǔ)習(xí)和個性化引導(dǎo)，旨在幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)和個人成長方面取得平衡。
作為山東地區(qū)領(lǐng)先的叛逆學(xué)校，博思特全封閉學(xué)校在矯正青少年心理問題、行為偏差等方面取得了顯著的成果。許多在這里接受教育的孩子，都成功實(shí)現(xiàn)了改邪歸正，重新找回了生活的方向。這不僅體現(xiàn)了學(xué)校教育的力量，也凸顯了教育對于青少年成長的重要性。
博思特全封閉學(xué)校在山東地區(qū)的叛逆學(xué)校中表現(xiàn)出色，其獨(dú)特的教育方法和制度，以及強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì)，使其成為許多家長和孩子信賴的選擇。這也反映了社會對于青少年心理健康和行為教育的重視，希望有更多這樣的學(xué)校能夠涌現(xiàn)，為青少年的成長提供更好的教育和引導(dǎo)。
