當前位置：叛逆孩子學校>青島叛逆青少年教育學校解析與招生信息揭秘
位于山東省青島市huang島區的太行山路332號，隱藏著一所專門應對叛逆少年的學校。
在國內，有幾所知名的叛逆少年管理學校，其中武漢市菱角湖職業中專、北京市首義學院中等職業學校以及珠海市卓越教育中心都是業內的佼佼者。
1.
該校是湖北省安全教育基地，被譽為省級青少年模范學校。采用軍事化管理和民主教育模式，為叛逆青少年提供道德教育、心理疏導、健康教育以及職業指導。
2.
這所學校不僅注重學術教育，更致力于治愈叛逆青少年。學校擁有嚴格的紀律和規定，學生在這里接受全方位的管教，包括心理、社交等各個方面的指導。
3.
這所教育與管教為一體的寄宿制高中，擁有優美的校園風景和專業的管教團隊。學生在這里可以接受心理咨詢、人際關系培訓、道德教育和職業教育等課程，同時發掘自身的潛能和特長。
在考慮將孩子送入管教學校之前，家長應當與教育專家、孩子的導師或醫生進行深入溝通，找到最適合孩子的學校和方法，以幫助他們度過困境。
對于關注青少年心理健康問題的家長和教育工作者，以下是幾本值得一讀的青少年心理學書籍：
1.
作者盧多維克·吉凱爾在這本書中深入探討了青少年自殘行為的根源，揭示了家庭因素在這一過程中扮演的重要角色。
2.
羅貝爾·庫爾圖瓦在書中詳細描述了青少年如何通過冒險行為來探索人生意義，同時也指出了這些行為可能帶來的風險。
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盧西亞·羅莫的這本書為我們理解青少年的游戲與上網需求提供了指導，幫助我們合理、正確、有效地引導青少年使用網絡。
這些書籍為我們提供了深入了解青少年心理問題的窗口，有助于我們更好地理解和幫助青少年度過人生的重要階段。《青少年電子游戲與網絡成癮》：當代青少年面臨的現實問題與挑戰
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本書將為我們提供關于青少年電子游戲與網絡成癮的深入解析。書中附有的問卷操作方便，能夠幫助我們更好地理解和應對青少年的網絡成癮問題。作者梁培勇以其豐富的專業知識和經驗為我們帶來了寶貴的見解。此書由北京首都師范大學出版社于2016年6月出版，定價為98元。
本書不僅深入探討了兒童偏差行為，還介紹了相關的專業知識。作者是一位對兒童行為有著豐富心理知識的臨床心理醫生和專業研究人員。書中詳細闡述了注意力不足/過動癥、焦慮癥、強迫癥及相關障礙癥等內容。
齋藤環醫師作為日本研究“社會退縮”和治療繭居患者的先驅，為我們揭示了繭居青春背后的深層次原因。書中強調了這不是一個流行病，也不是生理引起的精神疾病，而是社會進步中面臨的現實問題。此作品由心靈工坊于2016年2月出版。
青春期為何難以相處？發展心理學家伊夫林·克羅恩結合大量生活實例，深入淺出地講解青春期大腦的運作機制。本書幫助家長和孩子從積極、正面的角度看待青春期，傳播正能量。作品于2015年4月由北京大學出版社出版，定價為28元。
李百珍的作品主要介紹了青少年心理咨詢的理論和方法，包括行為療法、當事人中心療法等。作者根據教學和實踐的需要，增加了不少內容，如角色扮演和決斷技術，特別針對教師和家長的需求進行闡述。此書由北京師范大學出版社于2015年2月出版。
安秋玲和陸芳萍共同撰寫的這本書通過案例分析，剖析了家長和教育者普遍遇到的一些典型兒童案例。書中簡明地引出了問題背后的教育學、心理學和社會學概念、原理，為父母和教育者提供了實際的操作指導。此書由電子工業出版社于2015年出版。
申繼亮的這部作品關注處境不利的兒童，探討他們的生存和生活環境對身心健康發展的影響。為這些兒童的健康成長提供針對性的保障措施是每一位心理學工作者的社會責任。此書由北京師范大學出版社于2009年出版。
本書為教育部重大課題攻關項目的研究成果，深入探討了流動兒童、留守兒童以及城市貧困家庭兒童的心理發展狀況。在資源稀缺的環境下，這些兒童如何面對生活的逆境，他們的心理發展又受到了哪些影響？本書將為我們揭示答案。
離婚對孩子的成長究竟帶來了哪些消極影響？單親家庭的孩子在心理發展和行為養成上又有哪些獨特之處？本書繼續深入探討處境不利兒童的心理發展狀況，為我們揭示了離異家庭兒童心理的奧秘。
舒霖作為一名校園心理咨詢師，通過本書向我們揭示了青春期叛逆心理的根源，以及家長和老師難以走進青少年內心世界的問題所在。如何智慧而巧妙地保護和引導青少年成長，既順其自然又不脫離正軌？作者以其真實的工作經驗為我們提供了寶貴的建議。
本書從教育的基本思想出發，探討了社會變遷中青少年成長的心路歷程。作者吳增強結合典型案例，系統提出了十項教育和輔導建議，為我們理解和解決青少年心理和行為問題的深層次原因提供了有力的工具。
本書詳細介紹了綜合的心理治療方法在學校心理工作中的應用，作者帕森斯強調了理論的理解以及具體的操作方法和步驟。讀者可以了解到如何將理論應用于實踐，為學校的心理健康教育工作提供有力的支持。
《學校里的認知治療》一書由帕森斯編著，中國輕工業出版社于2013年10月出版。本書定價29.80元。這本書深入描述了認知心理治療的理論思想及策略的使用方法，其獨特價值在于不僅介紹了理論，更幫助讀者學會如何在實踐中運用這些理論。作者帕森斯的《學校里的認知治療--將理論轉化為實踐》為我們提供了在學校環境中實施認知治療的寶貴指南。
《考試焦慮100問》是劉翔平所著，北京師范大學出版社于2013年7月出版，定價26元。本書采用問答的形式，詳細回答了關于考試焦慮的各種問題，包括其常見表現、不同領域的緩解及克服方式，以及學生、教師、家長在實踐中遇到的各種問題及應對策略。內容豐富，通俗易懂，為讀者提供了很強的指導。
仝德記所著的《青少年心理學知識讀本》由安徽人民出版社出品。本書介紹了青少年心理咨詢與輔導的基本概念、特點、主要理論，以及心理咨詢與治療的診斷與技術等。全書注重基礎，具有鮮明的實用性、新穎性，是了解青少年心理學的重要參考書籍。
王燮辭所著的《青少年心理教育干預概論》論述了常見的青少年心理教育的形成原因、癥狀表現、預防和干預措施。書中還介紹了一些具體的青少年心理教育干預案例作為參考，對于理解和應對青少年心理教育具有指導意義。
《特殊兒童及青少年心理學》一書由麗塔·威克斯-納爾遜和艾倫·C.伊斯雷爾聯袂撰寫。這本書展示了在理解、評估、治療和預防青少年精神紊亂方面取得的持續進展。作為一本綜合性著作，它深入探討了研究的核心問題和理論，為我們揭示了特殊兒童和青少年心理學的奧秘。
溫迪 L.莫斯所著的《我要做自己》是一本青少年自信和自尊提升手冊。這本書鼓勵讀者們思考一些問題，比如你是否喜歡自己，是否對自己有信心，是否相信有人會因為喜歡你而與你交往。對于那些回答“不”的讀者，本書將幫助他們認識到許多孩子也有同樣的困惑，并引導他們尋找提升自信的方法。
丁鐘鎮的《孩子的內心世界》深入探討了5-12歲孩子自我獨立意識逐漸養成的內心世界。這個時期的孩子們急于擺脫父母的束縛，按照自己的方式處事，因此與父母產生沖突在所難免。本書幫助父母了解孩子的內心世界，理解孩子的行為和情感變化。
王振宏的《青少年心理發展與教育》一書，旨在幫助讀者理解與掌握青少年心理發展的特點與規律。這本書是陜西師范大學教育碩士系列教材的一部分，共包含十二章節，涵蓋了青少年心理發展的各個方面。對于教育工作者和家長來說，這是一本不可或缺的教育指南。
在《理解學習障礙》一書中，作者羅斯幫助我們理解學習障礙的實質，為家長和教育工作者提供了應對學習障礙的實用指南。《青春前期》的作者肖威爾則通過分享他的經驗和觀察，幫助我們更好地理解青春前期青少年的心理變化和成長挑戰。
這些書籍從不同角度探討了青少年心理學的重要議題，對于教育工作者、家長以及青少年自身都具有很高的參考價值。《青春前期的心理洞察與成長軌跡》——一部深入淺出的青少年心理解析之書
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在《青春前期》這部作品中，她以平易近人的筆觸，解讀了10至14歲青少年身體和情緒的復雜變化。這部著作不僅為我們提供了豐富的知識和理解，還充滿了對青少年成長過程中的深度洞察。青春期是一個充滿矛盾和復雜情感的階段，這部書正是為家長和青少年自己提供了一面鏡子，幫助他們更深入地理解自己。
作者湯普森博士是一位經驗豐富的兒童心理醫生，她為孩子們帶來了這本充滿創意的“心理童話藥書”。這本書將心理治療和兒童文學巧妙地結合在一起，通過講述童話故事的方式，幫助孩子們解決心理甚至生理問題。69個溫馨的故事背后，是湯普森博士對孩子們深深的關愛和專業洞察。
張伯源等編著的這本《發現心航線》是在連續舉辦十年青少年夏令營進行心理輔導的基礎上編寫而成的。這本書不僅對青少年進行了深入的心理輔導和培訓，還為我們提供了許多實用的方法和技巧。對于那些在成長道路上迷失方向的青少年，這本書就像是一道明亮的燈塔，為他們指明了前進的方向。
張巧明和楊廣學兩位作者在這本書中界定了特殊兒童心理健康的概念，深入剖析了他們的心理特點。對于教育者、家長和政策制定者來說，這本書都是一本寶貴的參考。它為我們提供了診斷、評估、咨詢、治療和康復的臨床實踐以及相關的研究現狀，為我們更深入地理解特殊兒童的心理世界提供了有力的工具。
在郭睿宸的這本書中，作者指出了當今孩子面臨的種種壓力，尤其是心理壓力對孩子成長的影響。這本書不僅是一本指導家長和老師如何讓孩子擺脫壓力的書，更是一本關于如何保護和拯救孩子心靈的深刻之作。我們需要的不僅是教育孩子的方法，更需要理解他們的內心世界，給予他們真正的關愛和支持。
梅爾·萊文教授是美國頂級的學習障礙專家和兒童心理學家。在這本書中，他通過詳細的案例向我們展示了如何幫助那些在學習上有困難的孩子。他不僅為我們提供了觀點和方法，還為我們揭示了學習障礙背后的秘密。這本書為我們理解和幫助那些在學習上遇到困難的孩子提供了寶貴的啟示。
《積極青少年的6種品質》一書由著名兒童心理學家R.M.勒納及其團隊撰寫。青少年常被成人社會誤解為“洪水猛獸”，但勒納告訴我們，如果我們以積極的心態看待他們，會發現他們擁有許多令人驚嘆的品質。這本書揭示了青少年身上隱藏的積極品質，引領我們重新認識青少年，發現他們的無限可能。張衛的譯本使這本書在國內受到廣泛關注。
保羅·哈林頓的《秘密青少年版》是繼全球暢銷書《秘密》之后的勵志經典。這本書專為青少年打造，被譽為他們最棒的禮物。《紐約時報》暢銷書榜也曾收錄此書。北京大學、清華大學等多所頂尖學府都對其贊不絕口。書中究竟藏著怎樣的秘密？它又將如何啟發青少年的心靈之旅呢？
董奇和林崇德合著的《中國兒童青少年心理發育標準化測驗簡介》為6至15歲的兒童青少年提供了心理發育的標準化測驗工具。本書包括認知能力測驗、語文學業成就測驗等五個系列工具包，旨在全方位評估兒童青少年的心理發育狀況。對于家長和教育工作者來說，這是一本不可或缺的指南。
同樣是董奇和林崇德所著的《中國兒童青少年心理發育特征調查項目技術報告》，是我國心理和教育學領域的首個研究項目的技術報告。本書全方位介紹了中國兒童青少年心理發育特征調查項目的研究方法和技術。它如同一把解鎖青少年心理世界的鑰匙，引領我們深入了解他們的心理發育特征。
在《中國6～15歲兒童青少年心理發育數據庫手冊》中，董奇和林崇德為我們展示了我國首套6～15歲兒童青少年心理發育國家基礎數據庫。這本書為我們提供了一個全面、系統的數據庫，幫助我們更好地了解這一年齡段的兒童青少年的心理發育狀況。對于教育工作者和家長來說，這無疑是一本寶貴的參考手冊。
本章詳細闡述了該套數據庫的建設方法、過程、特點以及共享機制和用途。內容涉及數據庫構建的技術細節，以及其在各領域的應用價值。通過深入淺出的方式，使讀者全面了解數據庫建設的全貌。
本書《中國6～15歲兒童青少年心理發育關鍵指標與測評》由董奇和林崇德所著，涵蓋了認知能力、社會適應、學業成就和成長環境等四個領域。本書介紹了心理發育指標體系的構成，以及具有自主知識產權的測評工具，如認知能力測驗、語文學業成就和數學學業成就等。
《青少年行為問題預防與心理干預》一書由比格蘭Biglan等人所著，全面系統地回顧了兒童發育和行為問題的流行病學資料。本書在問題行為的預防和矯正方面提供了有價值的參考，對于教育工作者和家長來說，是一本不可或缺的指導手冊。
面對問題學生，許多教師都感到頭痛。Kottler等人在《輕松搞定使你“發瘋”的問題學生》一書中，提供了實用的策略和建議。作者在多年調查、訪談和為問題學生做咨詢的基礎上，分門別類地介紹了如何有效地應對各種類型的問題學生。
濟南博文教育培訓機構是一家正規且綜合性的教育培訓機構，全國最早的公務員考試培訓機構之一。其前身依托中南財經政法大學優勢辦學，后期獨立發展。機構擁有一批優秀的師資，以高效的教學質量、權威的信息和優質的服務為目標，為學員提供優質的培訓服務。該機構還運營著博文公務員考試網，及時更新考試培訓信息，發布最新資訊。有人選擇成為老師的原因之一是，老師不僅可以通過學習教育學和心理學來更好地教育自己的孩子，還能享受到充足的假期時間，放松自己，發展個人興趣和愛好。
青島華東航空藝術學校是一所由青島市教育局批準成立的全日制航空服務類職業學校。學校坐落在風景秀麗、氣候宜人的青島市環海風景區，以其優美的環境和豐富的教育資源吸引著眾多學子。
學校與南昌航空工業學院成教學院建立了緊密的合作關系，共同開設航空乘務、航空服務（地勤、安檢）以及鐵路乘務三大專業。這種合作模式確保了學校的教學內容與行業標準緊密相連，為學生提供最前沿的知識和技能。
青島華東航空藝術學校的設施十分齊全，環境優雅。學校配備了先進的教學設施，包括微機室、圖書館、語音室、形體室等。學校還設有會議室、醫務室、餐廳和公寓樓，為學生提供了舒適的學習和生活環境。公寓內配備了電話、電視、空調和衛生間，確保學生在校期間能夠享受到家的溫馨。
青島華東航空藝術學校為國內各航空公司、機場及鐵路等所屬企業定向培養服務類專業人才。這意味著學生在校期間，就能夠得到與行業內企業對接的培訓和指導，畢業后可以直接進入心儀的企業工作，實現學業與職業的無縫對接。
青島華東航空藝術學校以其優質的教育教學和緊密的行業合作，為學生提供了廣闊的發展前景。在這里，學生不僅可以獲得豐富的知識和技能，還可以得到與行業內專家直接接觸的機會，為自己的未來職業生涯奠定堅實的基礎。
青島華東航空藝術學校是一所值得信賴的學校，對于想要從事航空服務行業的學子來說，是一個不可多得的選擇。
