昆明叛逆少年教育探索之旅
在春城昆明，有這樣一所學(xué)校，為那些在傳統(tǒng)教育體系中遇到挑戰(zhàn)的少年提供了獨(dú)特的成長路徑——官渡區(qū)起點(diǎn)養(yǎng)成教育培訓(xùn)學(xué)校。
這所學(xué)校坐落于風(fēng)景如畫的官渡區(qū)大板橋鎮(zhèn)阿地村，占地廣闊，環(huán)境寧靜。經(jīng)過昆明市官渡區(qū)教育局的嚴(yán)格核查與批準(zhǔn)，它是云南省內(nèi)規(guī)模最大的專業(yè)機(jī)構(gòu)，專門針對“問題青少年”進(jìn)行特殊教育培訓(xùn)。
學(xué)校的全方位育人體系
在這里，匯聚了高素質(zhì)軍事訓(xùn)練教官、資深心理輔導(dǎo)師以及行政管理精英。學(xué)校配備了一流的設(shè)施和資源，為困惑的家庭和迷茫的青少年點(diǎn)亮希望之燈。
學(xué)校面向全國招收有各種心理偏差和不良行為習(xí)慣的“問題青少年”，如棄學(xué)、厭學(xué)、網(wǎng)癮、叛逆等。學(xué)校秉持“為家庭排憂解難，為普通教育服務(wù)，為社會發(fā)展負(fù)責(zé)”的宗旨，努力構(gòu)建美好家庭，助力社會和諧。
特色教育方法探索
針對青少年的不同問題，學(xué)校創(chuàng)新并制定了一套特色教育、引導(dǎo)、管理和培訓(xùn)方法。實(shí)行全封閉式的軍事化訓(xùn)練和管理，結(jié)合科學(xué)、實(shí)用、合理的行為矯正與心理輔導(dǎo)。
學(xué)校關(guān)注每一個孩子的內(nèi)心需求，讓“問題青少年”感受到尊重與關(guān)愛。通過獨(dú)特的行為和心理個案解讀與跟蹤，確保每個孩子都能在教育的過程中實(shí)現(xiàn)自我醒悟與超越。
教育理念與培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)校堅信“改變孩子的現(xiàn)在，就能改變孩子的一生”。致力于將孩子培養(yǎng)成具有五給（忠心、愛心、孝心、關(guān)心、信心）和四自（自強(qiáng)、自立、自尊、自愛）品質(zhì)的優(yōu)秀人才。
學(xué)校還注重孩子的全面發(fā)展，不僅提供傳統(tǒng)的學(xué)科教育，還有多種特色課程，幫助孩子發(fā)掘興趣愛好和特長。
昆明叛逆學(xué)校的獨(dú)特之處
昆明叛逆學(xué)校哪里最出色？
云南好孩子叛逆學(xué)校無疑是其中的佼佼者。它堅持以人為本的教育理念，深度理解每個學(xué)生的個性化需求。學(xué)校采用小班教學(xué)模式，確保每個學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和個性化的支持。
學(xué)校還十分注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，鼓勵學(xué)生自覺遵守規(guī)則、尊重他人。在特色課程方面，學(xué)校不僅提供傳統(tǒng)的學(xué)科教育，還開設(shè)多種特色課程如舞蹈、音樂、繪畫等，為學(xué)生提供更加多元的學(xué)習(xí)環(huán)境。
叛逆學(xué)校作為一種特殊的教育機(jī)構(gòu)，專為在傳統(tǒng)學(xué)校中無法適應(yīng)和成長的學(xué)生提供個性化的教育支持和服務(wù)。 云南好孩子叛逆學(xué)校以其獨(dú)特的教育理念和教育方法贏得了家長和社會的廣泛認(rèn)可。在這里孩子們可以獲得更多的關(guān)注和支持以克服自身的問題并重新找回自信。 學(xué)校的全面支持服務(wù)和特色課程如心理咨詢和家庭治療等為孩子們提供了全方位的發(fā)展平臺幫助他們更好地融入社會為未來做好準(zhǔn)備。
學(xué)校的成功背后是無數(shù)教育工作者和家長們的期望和努力他們共同努力探尋一條不同于傳統(tǒng)教育的特殊教育之路讓每一個孩子都能在這里找到屬于自己的成長之路。 學(xué)校的成果和影響力不斷擴(kuò)大吸引了越來越多的家長和孩子前來咨詢和報名。在這里孩子們可以得到全面的關(guān)注和支持他們可以在這里找到屬于自己的價值和意義重新找回自信和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。 無論是為了孩子的成長還是為了家庭的和諧選擇一所合適的叛逆學(xué)校是非常重要的。而云南好孩子叛逆學(xué)校無疑是其中的佼佼者為家長和孩子提供了一個全新的選擇機(jī)會。 昆明可以完成九年義務(wù)教育叛逆學(xué)校嗎？當(dāng)然可以！云南好孩子叛逆學(xué)校是一所可以完成九年義務(wù)教育的叛逆學(xué)校為孩子們提供了一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長機(jī)會。這樣的學(xué)校不僅關(guān)注孩子的學(xué)術(shù)成績還注重孩子的心理健康和全面發(fā)展幫助他們克服問題找回自信并走向成功之路。云南萃華青少年特訓(xùn)學(xué)校：青春期孩子的成長護(hù)航
學(xué)校簡介
云南萃華青少年特訓(xùn)學(xué)校是一所集九年義務(wù)教育與全封閉青少年特訓(xùn)于一體的學(xué)校。針對青春期孩子所面臨的叛逆、早戀網(wǎng)戀、厭學(xué)輟學(xué)、上網(wǎng)成癮等成長問題，學(xué)校提供心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化補(bǔ)習(xí)。
昆明叛逆封閉學(xué)校的地理位置
昆明叛逆封閉學(xué)校坐落于昆明市官渡區(qū)官渡古鎮(zhèn)（新亞洲體育城旁），這里正是鐘英中學(xué)的所在地。學(xué)校以其獨(dú)特的地理位置，為學(xué)子們提供了一個既安靜又充滿生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)新管理模式
鐘英中學(xué)為提高學(xué)生們的自主管理和自主學(xué)習(xí)能力，對中學(xué)的管理模式進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新。學(xué)校采取以學(xué)校管理為主，學(xué)生管理為輔的方式，目的在于增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力。
自我教育的理念
正如蘇霍姆林斯基所言：“真正的教育是自我教育。”鐘英中學(xué)秉持這一理念，致力于培養(yǎng)學(xué)生的自理、自立和自強(qiáng)意識。現(xiàn)代班級教育以學(xué)生的全面發(fā)展為本，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和能力。
專家領(lǐng)航的學(xué)校
鐘英中學(xué)由教育專家領(lǐng)航，身兼“中國教育發(fā)展聯(lián)盟理事會副主席”和“昆明市民辦教育協(xié)會副理會長”的邱鐘英董事長，為貫徹落實(shí)溫總理提出的“教育家辦教育，教育家辦學(xué)校”的理念，聘請了全國知名校長帶領(lǐng)一支懂教育、善管理、愛學(xué)生的團(tuán)隊，共同組成鐘英中學(xué)的管理團(tuán)隊。
這所學(xué)校不僅是一個學(xué)習(xí)的場所，更是一個成長的搖籃。它以創(chuàng)新的理念和管理模式，為青春期孩子們提供了全方位的支持和幫助，是孩子們健康成長的重要護(hù)航者。
