當前位置：叛逆孩子學校>農村初中生輟學原因(現在特別叛逆整天打游戲)
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謝謝邀請，十四歲這個年齡應該上初中吧，如果是因為學習壓力造成的輟學，我認為首先來自家庭，現在的父母期望值太高，為了讓孩能功成名就，為提高孩子成績，無休止讓孩子參加各種補習班，把孩子當成了學習機器。每天10幾個小時都浸泡在學習上，給孩子造成嚴重的心理傷害，產生了抵觸和厭學心理也在情理之中。孩子童年是美好快樂的，而這種美好和快樂被乏味的學習而取代。
學校作為培養學生的場所，衡量一個學校的好壞關鍵看教學質量，教學質量的衡量標準就是成績。學校就把教學成績當做教師晉級評優的標準。教師為了個人利益，就把壓力給了學生。
現在的素質教育正在試行階段，應試教育處于過渡階段，因此現行的教育模式仍然是以考試衡量學生的標準，小學，初中，高中，甚至大學就是一個考字，因此就把學生扼殺在考試分數上，一些高分低能的學生應運而生。
社會的就業趨勢導致了學生的壓力大，沒有一定的學歷和知識想就業真的很難，就業就是個考，事業編，公務員哪一個不在考試。因此就給學生增加了壓力。
很高興回你的問題。初中階段屬于義務教育階段，根據《中華人民共和國義務教育法》規定義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，適齡兒童、少年的父母或者其他監護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。在初中階段就輟學不絕對不應該的，我們要通過政府、家庭、學校及時促其返校，接受義務教育。
但很多現實問題讓我們難以依法執行。據我了解到最近幾年無論農村還是城市初中輟學率逐年降低，學生輟學的原因絕大部分是厭學，在學校受到拘束較多，或者就是沉迷網絡游戲而不愿意上學，很少有因家庭貧困而輟學的。
初中學生的年齡大約是12至15周歲之間，在這個階段輟學，實際上很可惜，外出打工，用工企業或者個人也不敢招收。很多都是待在家里，整天除了游戲就是到處閑逛玩耍，無所事事，還有一些孩子因父母離異或者監護人監管不到位，較早地融入社會，而自己的三觀及價值取向尚未成熟，所以引發的問題也不少，也容易沾染一些社會不良習氣，甚至走上犯罪的道路，這些對他一生影響都很大。
一般來說農村初中輟學率要比城市高，很多原因就是家長本身接受教育水平低，不懂得教育的重要性，由于自己長年在打工，對孩子關心較少，所以對孩子要求不高，引導也不到位，我們每次勸返輟學學生，家長總說，我們讓他上學，他不想上，我能咋辦呢？聽之任之，實際也是一種溺愛。
有的家長也從另外層面上會考慮教育成本的問題，學習差，你不想上學了可以當個學徒，將來有碗飯吃就行了，如果你考上大學，家庭花費或許更大，到時咱也承擔不起啊。
說句實在的，農村的孩子本來出路就窄，如果不能通過學習改變自己的命運，要想通過勤勞的雙手去賺取幸福的人生估計難上更難！
作為一名學生家長，我來談談我的看法。
望子成龍是當家長們的共同心愿，都想希望孩子能夠懂事，成材，但是每個孩子又是一個特殊的個體，不可能人人都是學習成績好，不讓家長操心。咱家攤上這樣的孩子，現在生氣也沒有用，都是咱自己親生的。
孩子18歲了，應該是上高三了，這個時候開始叛逆整天打游戲，不想上學的情況也是有的，不是就咱家孩子獨一個。
我認識的一個朋友家孩子就是這種情況，高三下學期開始叛逆的，也是打游戲。本來是應該沖刺復習的時間，可用他的話說就是該會的都已經會，該不會的現在學也沒用了。給他父母氣的也是沒有辦法，不過這個孩子的底子還可以，高考時考了一個二本。
遇到這種情況，孩子已經18歲了，性格基本定型，你去讓他看心理醫生他也不會去，對著干肯定是不行的?，F在離高考也就幾十天的時間了，所以還是以疏導為主，爭取多少還是要復習一些知識的，不要給他太大的壓力，盡量在這段有限的時間內能提高多少就提高多少。
高考時可以報一個一般的學校，本科考不上可以報專科，以后自己醒悟過來了可以再專升本。如果他實在是對游戲有興趣的話，也可以報考一些民辦的學校，專門學習一些計算機技術，搞游戲開發，就業形勢也是不錯的。還有，如經歷這次失敗，他自覺反思過來了，也可以復讀，也可以讀技工院校等等。
兒孫自有兒孫福，父母不可能照顧他一輩子。做父母的也別太焦慮，現在的社會形勢孩子自己也能生活下去的，只不過生活質量高低的問題。
自己也知道說的不專業，只不過看到這個題目，心里就有說出來的沖動，也不知道能不能幫到你，我想看到也就是一個寬慰吧！