十堰青少年叛逆管教學校

大多數早戀者還主要是交流感情，或者一起玩耍；從人際關系上看，一般沒有超出正常的朋友關系，但有的早戀者關系發展得很深，除了交流感情外，有時甚至發生性關系，在年齡的喜好上，女孩通常喜歡比自己年齡大、比較成熟的男孩，而男孩則通常喜歡比自己年齡小的女孩，且在交往中體現自己的陽剛之氣......

宗旨：有利于孩子的健康成長,有利家庭和睦溫馨,有利于社會安定團結。

借鑒著名教育家陶行知的“生活即是教育、社會即是學校”的教育理念，實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓練+心理診療與輔導+養成教育+生活體驗”教育管理模式，再施以藝術體育欣賞，感恩勵志教育，傳統美德教育，重塑孩子的認知，糾正偏差，重拾信心，挖掘潛能，變厭學為好學，變懶惰為勤奮，變粗野為文雅，變自卑為自信，還家長一個陽光、可愛、上進的孩子，讓孩子以全新的狀態重返校園，刻苦學習，不斷進取，成為有用之才。

教育理念：激勵賞識，育人為本，感恩求真，為人師表，嚴于律己，以身作則。

我們的教育工作者，必須激勵賞識學生，以正面的眼光看待每一個學生，悉心幫助學生發揚優點，克服不足，領導學生識恩、報恩、施恩。身教重于言教，嚴格要求自己，發揮老師的表率作用，以理服人，以情動人，身體力行，對學生潛移默化。