孩子在家不聽話怎么辦?父母怎么做?

孩子在家不聽話怎么辦?父母怎么做?

有一種“頂牛”是階段性的。

孩子不聽話，常說“6歲孩子愛頂牛”，有的孩子6歲以前還是順順當當的，到6歲之后就發生變化，例如，小時候孩子見了客人能熱情招呼，可到長大了就變得不愛理人了，你越讓他叫人，他就越低著頭倔起來。有的孩子則是：“我知道”“你別管”等，要是大人來干預，孩子就起急，發脾氣。有的孩子愛頂嘴，開口閉口總是“就不”，把家長頂得直冒火。

這種階段性頂牛，主要是心理發展的反映，心理學稱為“第二反抗期”。因為隨著孩子年齡的增長，其獨立能力大大增強，獨立意識迅速發展，所以，他們的自主愿望趨于強烈，愿意家長像對待大人那樣對待自己，期望得到大人的信任和贊賞。而孩子在家長的眼里總是長不大的，家長往往是用習慣性的方式對待孩子，孩子反感了還不察覺，待到碰撞起來，家長才會由迷惑到驚訝：孩子變了呀。

對階段性頂牛的對策是：理解，尊重，引導。大人要用發展的眼光看待孩子，把握孩子的心理變化，就會理解孩子的心理狀態，從而適應孩子的變化，改變對待孩子的方式。例如，不再像對小孩那樣和孩子說話，和孩子平等地協商，盡量少干涉孩子，尊重孩子的自主，一般不勉強孩子，不招惹孩子頂牛，必要時可適當“退讓”，當然，不是遷就和不管，只是要避免頂牛，避免針鋒相對，采用孩子能接納的方式進行引導，使孩子能順利度過這段“反抗期”。

有一種孩子犟脾氣，性子倔。

這樣的孩子一般是強型的，他們的主觀意志強，不順從，他們愛頂嘴，愛反抗，愛自行其事，往往讓家長、老師煩惱。

其實，犟孩子身上有閃光點，他們的自我意識強，自主性強，有個性。若引導得好，能發展成為良好的個性品質，如獨立自強的氣質，堅強的毅力等。

對犟孩子要特別講究教育方法和策略，不能以壓制犟，不能強磨棱角，強迫和對立的做法，只會造成倔犟的升級，當然，也不是無原則地息事寧人，一味地退讓、順應，是消極的姑息。

最好不要把事情鬧到頂牛的地步，矛盾激化對雙方都不好，應該化解矛盾，和風細雨。怎樣化解呢?第一是解讀孩子。摸透孩子的個性特點，洞察孩子的心理狀況，把握孩子在甚麼情況下愛頂牛，心里有數了，才會有化解的良策;第二是預防為主。盡量不讓矛盾發生，把矛盾化解在萌芽之中，例如，估計孩子可能頂牛的事，就先和孩子溝通一下，協商一下，雙方的距離拉近了，不是就和風細雨了嗎?

孩子的任性，從心理學的角度來看，是個性偏執、意志薄弱和缺乏自我約束能力的表現。環境是導致孩子產生任性心理的主要原因。

一般來說，孩子由于心理發展還不成熟，對許多事情缺乏認識和判斷能力，多少都有點任性。但孩子任性心理不是天生的，而是家長不加約束，放縱教育的結果。作為家長，我們應該如何教育任性的孩子?

孩子不聽話時該怎么辦?家長試試以下方法。

1. 友好的態度——如果父母用正常的語氣和溫和的態度和孩子說話，孩子就會愿意認真聽你的話。

2. 暫停——當孩子一時無法接受你的要求，甚至和孩子爭論時，父母必須控制自己的情緒，可以說，“我現在不想處理這個問題。以后再談吧。”

3.教孩子道理——當孩子犯錯或行為粗魯時，不要立即懲罰他，父母應該教孩子注意自己的行為，并以友好的語氣表現。“不玩的玩具不應該到處亂扔，下次，請把玩具放到該放的地方去，玩具架子是玩具的家。不玩的玩具應該被允許回到自己的家，就像你一樣，如果你在外面玩完了，我把你丟在街上不讓你回家，你覺得對不對?”

4. 講話的出發點要積極——不要對孩子說，“要說多少次你才會主動刷牙呢?”相反，可以說:“去刷牙，我想知道你什么時候能完成，想看看你是否可以刷得很干凈。”

5. 向孩子解釋,而不是威脅——當孩子向你說為什么這樣做的時候,應該給孩子解釋的權利，讓他簡短地解釋自己為什么這樣做,然后向他解釋清楚這樣做錯在哪里和正確的方法。

6. 珍惜每一個機會——父母不應該把所有的注意力都集中在孩子的不當行為上。事實上，每一次沖突都是父母教育孩子的機會。不應該放過它，要好好利用這個機會教育孩子。

7. 給予激勵——可以通過一些只語片言來激勵孩子。類似的話是:“你看，其他孩子也能做到，你不比他們差，你能比他們做得更好，對吧?”

8. 要有柔性——如果孩子問:“我能在回去之前看完這個節目嗎?”如果還有時間，就應該給孩子一些時間，父母應該尊重孩子提出要求的權利。

9. 擺脫武力威脅——當事情出錯時，不要說:“如果你再犯，就該挨打”還記不記得上次我為什么打你?”這種武力威脅是一個巨大的錯誤，尤其是涉及到過去對孩子造成的痛苦時。武力威脅只會讓孩子覺得你是一個專制、殘忍的家長，越發拒絕與你合作。

10. 因事制宜——教育方式和手段要多樣化。當孩子犯錯時，不要總是用表情和推理的方式。孩子會感到無聊，可以改變一些模式，嘗試各種孩子能接受的方式。例如，當一個問題出現時，應該簡單地處理它。然后，當有時間的時候，通過講故事，玩游戲，去動物園，參觀博物館，郊游等等，把自己看到的和聽到的結合起來，深刻地解釋自己想告訴孩子的真相。在沖突的時刻，孩子往往不容易接受批評，但經過這樣耐心的教育，孩子很容易接受。

11、讀懂孩子的“叛逆”。在孩子想到做什么的時候，不妨滿足他的一些合理要求，在他需要幫助的時候，給予指導。這樣孩子會感覺到你尊重他，會使孩子感到愉悅和成就感，然后自然而然的去做一個聽話的孩子。

12、冷處理。當孩子不聽話時，可以先做一下“冷處理”。意思是當孩子發脾氣時，不要“罵”或者“打”，而是先讓雙方都冷靜一下，待平復心情后，再跟孩子講道理，這時他會容易接受。

13、多關注。孩子不聽話也有可能是你對孩子的關注不夠，多一些陪伴孩子的時間，讓他感覺到父母沒有因為工作而忽略他。