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幸運的是,如果我們在青春期采取適當的紀律措施,青少年的大腦將形成一個積極的回路。當孩子的大腦成熟時,他們將成為一個堅強而自信的年輕人。
孩子們花了一半的時間在家里。因此,父母應該尊重、關心、理解和信任他們的孩子。支持孩子的興趣、愛好和決定。許多家長對孩子寄予厚望,期望過高,責罵嚴厲,要求苛刻,使家庭氣氛緊張,造成學生的叛逆心理,也是學生不喜歡學習、厭倦學習的主要原因。因此,家長應始終關注孩子的心理,讓孩子有一個溫暖、快樂的家,緩解壓力,快樂學習。
青少年迫切需要父母的正確指導,更有耐心,給他們充分的理解。多與孩子溝通,或者以他們可以接受的方式。從孩子的角度來看,了解孩子的困難和無助,作為朋友與孩子真誠溝通,從有經驗的人的角度來看,從孩子的利益來看,真誠地為孩子提出建議。我相信它也會得到孩子們的認可,與孩子們的關系會更接近一個水平。


有些父母太體貼地照顧他們的孩子,認為只要我照顧好孩子的生活,所有的家務都不讓孩子做,那么孩子就可以全心全意地學習。其結果是,孩子們失去了照顧自己的能力,思考能力,對待學習,沒有積極的主動性;父母視學習,只會讓孩子感到無聊。所以父母不能讓孩子的生活變成只有學習,給孩子更多的成長空間。
有些父母每天都忙于工作和事業。他們給孩子足夠的零花錢,給孩子豐富的物質生活。他們覺得自己照顧好了孩子,但很少關心孩子的心理需求。事實上,孩子們需要父母的關心和愛。物質生活是基礎,但孩子們的情緒、想法和學習離不開父親的關心。沒有精神滿足的孩子失去了學習的動力,厭倦了學習。
紀律青年機構定期與兒童溝通,進入兒童內心世界,幫助兒童重新認識自己、社會、家庭、父母和自己的地位,通過家庭教育電影和親子互動,為兒童創造良好的氛圍。

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