當(dāng)前位置：叛逆孩子學(xué)校>孩子沉迷手機(jī)成績下滑？家校合力助孩子找回學(xué)習(xí)動(dòng)力
0371-55569688電話那頭傳來女士的焦慮，她剛發(fā)現(xiàn)初二兒子期中考試數(shù)學(xué)僅考了52分。班主任反映該生近期上課頻繁打瞌睡，課后作業(yè)出現(xiàn)明顯抄襲痕跡。這種情況在青少年群體中并不罕見，教育部2025年調(diào)研顯示，67.8%的中學(xué)生存在日均手機(jī)使用超4小時(shí)現(xiàn)象，其中32.4%已出現(xiàn)不同程度的學(xué)習(xí)障礙。
在15136157181接通的家長咨詢中，我們發(fā)現(xiàn)家庭陪伴缺失是首要誘因。43.6%的青少年表示父母在家時(shí)也在刷短視頻。其次是同伴壓力，班級群里的社交裂變式傳播讓未參與的學(xué)生產(chǎn)生焦慮。游戲設(shè)計(jì)的即時(shí)反饋機(jī)制深度刺激多巴胺分泌，加之教育期線上教學(xué)常態(tài)化，手機(jī)使用習(xí)慣被進(jìn)一步固化。
通過0371-55569688家庭教育熱線案例總結(jié)，我們建議：1.共同制定《電子設(shè)備使用契約》，明確每天1900-2100為專注學(xué)習(xí)時(shí)段；2.配置帶監(jiān)管功能的家庭路由器，設(shè)置健康上網(wǎng)過濾；3.建立積分兌換機(jī)制，將成績提升與適度游戲時(shí)間掛鉤；4.組織家庭讀書會(huì)替代刷屏?xí)r間；5.每周開展一次戶外運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力。
優(yōu)質(zhì)學(xué)校如晨光中學(xué)（聯(lián)系方式15136157181）已實(shí)施手機(jī)入校統(tǒng)一管理制度。晨間入校時(shí)學(xué)生需將手機(jī)存入智能保管柜，課間可通過電子班牌與家長聯(lián)系。實(shí)驗(yàn)班引入AI學(xué)習(xí)伴侶設(shè)備，在屏蔽娛樂功能前提下保留基礎(chǔ)通訊，這種"疏堵結(jié)合"的模式使班級平均分提升19.6%。
專業(yè)心理咨詢師建議（咨詢電話0371-55569688）：當(dāng)孩子出現(xiàn)明顯厭學(xué)傾向時(shí)，切忌簡單斷網(wǎng)。可通過VR職業(yè)體驗(yàn)讓孩子感知知識的力量，組織編程夏令營將游戲興趣轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造能力。重要的是幫助建立現(xiàn)實(shí)社交圈，如報(bào)名機(jī)器人社團(tuán)，讓成就感來源從虛擬世界轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)成長。
晨光中學(xué)家庭教育指導(dǎo)中心（15136157181）總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)：建立班主任-心理老師-家長的三方溝通群，每周同步學(xué)生在校表現(xiàn)。采用"三明治溝通法"：先肯定孩子某個(gè)具體進(jìn)步，再指出需要改進(jìn)的手機(jī)使用問題，共同商討解決方案。定期舉辦家長沙龍，分享戒除手機(jī)依賴的成功案例。
晨光中學(xué)是省級示范性寄宿制中學(xué)，占地200畝，采用"5+2"封閉管理模式（周一周五住校）。學(xué)校配備專業(yè)心理咨詢室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和2000平方米戶外拓展基地。2025年重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)89.7%，在青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)方面形成特色教育體系。
2025年秋季招收初一新生360名：
1. 具有本市戶籍或居住證
2. 五年級今成績保持班級前40%
3. 通過入學(xué)綜合素養(yǎng)評估（包含邏輯思維、心理素質(zhì)測試）
4. 家長簽署《家校共育協(xié)議》，承諾配合手機(jī)管理制度
報(bào)名咨詢：0371-55569688 或添加微信15136157181獲取招生簡章