青少年管教學(xué)校的小說

我是一個公司總監(jiān)，性格要強(qiáng)，無論做什事情我都要做到最好，工作上，我力求完美，業(yè)績基本上每次都是第一。生活上，我是一個精致的人，每天都會把自己打扮得漂漂亮亮的，走到哪兒都是亮點(diǎn)。有時(shí)候和兒子一塊兒出去，別人會把兒子當(dāng)成我的弟弟，兒子今年上初一，小伙子身高很高，像個小大人。別看兒子看起來像大人，內(nèi)心可幼稚了，最喜歡看一些沒有營養(yǎng)的愛情小說，由于家庭條件比較好，我也就沒有管兒子，而是給他許多錢讓他去買小說。

兒子上初中后，可能是由于在新學(xué)校不適應(yīng)變得沉默了，晚上回到家基本上不和我交流，我有些擔(dān)心兒子，便想著帶兒子去看心理醫(yī)生，奈何兒子不想出門，我也就作罷了。沒想到第二天我去叫兒子吃飯的時(shí)候兒子還沒起床，我問兒子是不是不舒服，兒子說頭有些暈，要在家休息一天，于是我給兒子請了假。下午剛上班我發(fā)現(xiàn)一份文件落家里了，本來想讓兒子送過來，但考慮到兒子生病了就自己回來拿了。

我回來后，看見兒子沒在客廳，以為他在房間睡覺，就躡手躡腳地去房間看他，推開門后我看到兒子趴在床上捧著一本厚厚的小說在看，沒想到這孩子敢用假裝生病來騙我。由于非常氣憤我用晾衣桿打了兒子一頓。第二天該去上學(xué)的時(shí)候，兒子就說他引導(dǎo)的坐不起來了，不去上學(xué)了，我心想，這孩子真叛逆！是該把他送到青少年叛逆管教學(xué)校了。

于是，我四處打聽，終于在長沙找到了一家評價(jià)非常好的青少年叛逆管教學(xué)校，它就是澤邦教育。這個學(xué)校是封閉管理的，六個月畢業(yè)后孩子可以回家，這樣的管理方式正合我意。

六個月后，兒子回來了，成熟了許多，而且兒子知道學(xué)習(xí)的重要性了，每天都努力地學(xué)習(xí)，再也沒有出現(xiàn)過裝病的情況了，即使真的生病了兒子也會堅(jiān)持去學(xué)校。在生活上，兒子也不叛逆了，知道我工作的不易，就很少買小說了，看到兒子變化這么大，我覺得把孩子送到青少年叛逆管教學(xué)校是我做過的最正確的一個決定了，感謝少林文武教育!