叛逆期孩子的轉變之路：學校管理與校長領導力探索

校長介紹學校發言稿（通用5篇）新版

校長介紹學校發言稿一

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！在這令人振奮的時刻，身為校長，我深感榮幸能夠站在這里，迎接新生們的到來。望著臺下這一千多張洋溢著青春活力的面孔，我深感責任重大，但同時也看到了未來的希望與期待。這里是我們的大學，一座充滿機遇與挑戰的殿堂。讓我們共同邁向輝煌的明天！

我們的大學歷史悠久，文化底蘊深厚。多年來，我們始終秉持著追求卓越、開拓創新的精神，為國家培養了無數優秀人才。我們的目標是將大學建設成為高標準、高質量、具有鮮明特色的示范大學。在這里，我們擁有優秀的師資隊伍、先進的教學設施，以及濃厚的學術氛圍。我們相信，每一位同學都能在這里找到自己的舞臺，實現自己的夢想。

面對新同學們，我要告訴你們：大學四年，是人生中最寶貴的時光。這段時光，既是知識積累的過程，也是人格塑造的過程。我們要珍惜這段時光，努力學習，奮發向前。我們要相信自己，相信老師，相信學校。老師是我們的引路人，學校是我們的大家庭。在這里，我們將共同成長、共同進步。

同學們，人生最大的幸福在于為自己的夢想而奮斗。現在正是我們實現夢想的最佳時機。我們要抓住機遇，全力以赴，勇往直前。不管遇到多少困難與挑戰，我們都要堅定信念，勇往直前。相信自己，相信老師，相信學校，我們將共同創造美好的未來。

同學們，讓我們一起努力，為夢想而奮斗！讓我們一起創造輝煌的明天！

校長介紹學校發言稿二

各位新同學、尊敬的家長、各位來賓：

大家好！在這個美好的時刻，我代表學校向剛剛踏入校園的新同學們表示熱烈的歡迎！向給予學校信任的家長們表示衷心的感謝！

我們的大學是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的學府。作為交通大學的一員，我們肩負著為國家培養高素質人才的重任。在這里，我們注重培養學生的綜合素質和創新能力，為他們提供廣闊的發展平臺。

我們的大學擁有一流的師資隊伍和先進的教學設施。我們注重學科建設，擁有多個XXX 重點學科和科研平臺。在科研方面，我們取得了一系列重要成果，為國家經濟社會發展做出了卓越貢獻。

同學們，你們選擇了我們的大學，就是選擇了未來的希望和挑戰。在這里，你們將接受全面的教育培養，提升自己的綜合素質和創新能力。你們將成為國家的棟梁之材，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。

作為校長，我深知自己的責任重大。我將全力以赴，為你們提供最好的教育資源和發展機會。我希望你們能夠珍惜這段寶貴的時光，努力學習，奮發向前。我也希望家長們能夠放心地把孩子交給我們，我們將竭盡全力為他們創造安全、和諧、美好的學習環境。

讓我們共同攜手努力邁向未來！讓我們共同創造輝煌的明天！讓夢想在這里起航！交大新紀元：迎接120周年慶典，共鑄輝煌新篇章

再過九天，同學們將正式成為紅果園的主人，與全體交大人共同慶祝交通大學120周年慶典。在這特殊的日子里，讓我們共同開啟交大新甲子的美麗篇章。

親愛的同學們，邁入大學意味著你們將迎來全新的人生階段。在中學時代，你們是孩子；而在大學，你們將成為真正的成年人。在這里，你們將開啟人生的新征程。為了讓大家的大學學習與生活更加充實和順利，我想建議同學們盡快養成三個習慣。

第一，培養學習的習慣。學習是學生的天職。在大學里，有老師的指導、同學的切磋、書籍的引路，這是一個求知問學的絕佳機會。同學們要珍惜這段寶貴的時光，養成主動學習的習慣。學會發現問題，以問題和需求為導向進行探索。要堅持閱讀，多涉獵人類千百年沉淀下來的經典名篇和學術專著，少關注粗制濫造的花邊傳聞和碎片化知識。還要潛心學術，掌握科學方法和嚴謹態度，遠離浮躁，沉下心來追求卓越。

第二，培養思考的習慣。進入大學，同學們將站在一個更寬廣的舞臺上。養成獨立和理性思考的習慣是你們完善自我、放眼世界的必修課。目標明確、敢于質疑、勇于創新是養成思考習慣的關鍵。同學們要根據自己的興趣愛好和性格特點，盡早確定自己的人生目標。要敢于對已有知識和經典提出質疑，保持清醒的頭腦，掌握精深的專業知識，具備廣博的文化視野。大學為每一個不甘平庸、追求卓越的人提供了激發新思想、掌握新知識、產生新文化的沃土，同學們要勇于創新，成為挑戰傳統的先行者。

同學們，新的征程已經開始，讓我們一起努力，共同為交大的未來添磚加瓦。讓我們以學習為基石，以思考為翅膀，共同迎接交通大學120周年慶典，共同書寫交大的輝煌新篇章！尊敬的領導、親愛的老師們、同學們：

大家好！

歡迎來到這所承載無數光榮與夢想的學術殿堂——清華園。在這里，你們將開啟一段全新的人生旅程，浸潤在深厚的文化積淀中，感受自強不息的校訓精神，領略中西融匯的辦學風格。

清華園是一個充滿智慧與靈感的地方，你們將有機會接觸到前沿的學術研究成果，聆聽大師的諄諄教誨。這里也是一個國際交流的窗口，你們將有機會走出國門，拓展視野，感受不同的文化魅力。在更具柔性的培養體系下，你們可以自主選擇學習內容和成長路徑，發掘自己的潛能和才華。

隨著時代的快速發展，社會的喧囂和浮躁也給大學校園帶來了挑戰。在這種情況下，我們更應該堅守大學的本質，遠離世俗利益的誘惑，驅除急功近利的障壁，讓大學成為人類的精神家園。

“回歸大學之道”，這是每一個清華人的共同心聲。我們要始終牢記并踐行育人的根本任務，將全部的精力和資源都集中在人才培養上。為了營造一個安靜美麗的校園氛圍，我們需要共同的努力。

在我心中，清華園的美麗景象應該是這樣的：教授們在繁花似錦的小路上步行去教室；同學們在荷塘邊、樹蔭下靜靜讀書；校長與師生在書香彌漫的環境中談心論道。這樣的景象讓人感到寧靜、和諧、美好。

同學們，你們已經邁進了清華的大門，開始了大學生活。這是一個全新的階段，也是一個充滿機遇和挑戰的時刻。我希望你們能夠保持內心的寧靜，追隨自己的本心，不要被外界的喧囂所干擾。在追求知識的也要注重自我修養和品德的提升。

在清華園，你們將收獲最美好的大學生活。這里將成為你們未來人生的起點，也是你們實現夢想的地方。讓我們一起努力，共同創造美好的未來！

祝愿同學們身體健康，學業有成！

謝謝大家！讓我們開啟一段新的旅程。忘掉過去的成績與榮耀，現在你們首要的任務是讓自己靜下心來，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想。青年人應該追求精神的充實而非物質的崇拜，應該勇敢面對內心而非隨波逐流，應該獨立思考而非盲目從眾。內心的指引是人生的燈塔，缺乏它的人可能會在紛繁復雜的世界中迷失方向，耗盡潛能和創造力。真正的熱愛是你們前進的動力源泉。只有追隨內心的召喚，才能鑄就無悔的人生。在寧靜中堅守初心，堅定自己的夢想和信念。人生是一場漫長的旅程，我們需要不斷地追問自己，什么是最熱愛、最有意義的？只有堅守初心，才能抵御誘惑，不忘初衷。同學們要銘記清華園的精神內涵：“清”意味著純潔、安詳，“華”意味著茂盛、希望。你們將會讓清華園更加精彩并留下自己的青春足跡。在座的各位新同學們，歡迎你們走進大學這個大家庭！在這個收獲的季節里，你們帶著刻苦學習的碩果走進了大學殿堂。祝賀你們成為大學的一員并向你們致以誠摯的歡迎！同時感謝為你們成長付出努力的中學老師和家長。你們進入大學深造是你們的努力和付出的回報。在這里，你們不僅要繼續努力學習，還要開始思考如何成為一個社會精英，如何規劃自己的幸福人生并為社會做出貢獻。我們的大學是一所特色鮮明的高等學府，擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊。學校致力于培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才。在這里，你們將接觸到前沿的學術研究和先進的科學技術。大學擁有優秀的師資力量和先進的科研設施，為你們提供了良好的學習條件和氛圍。希望同學們繼續保持奮發向上的學習勁頭，發掘自己的潛能和興趣，成為具有創新意識的高素質人才。我們也要注重培養自己的品格和情操，成為具有社會責任感的人才。在未來的日子里，讓我們一起努力，共同創造美好的人生和價值。在邁入嶄新的2025年之際，讓我們共同擁抱中南財經政法大學這座充滿活力與智慧的學府。這里，美麗的校園風景與和藹可親的師長共同描繪出一幅成長的畫卷。在這里，青春的師兄師姐們以他們的進取精神激勵著每一位新生，而中南大精神則歷久彌新，引領我們向前。

中南財經政法大學，其深厚的辦學歷史可追溯到解放區的最高學府——中原大學。自1948年起，中原大學便肩負著培養革命干部和建設人才的重任。這一初衷，不僅塑造了中南大數十年的辦學宗旨，更是鑄就了“經世致用”的人才培養理念。受到首任校長范文瀾先生的啟發，“學以致用”的辦學原則以及他那為人所稱道的治學精神，激勵著我們堅守“博文明理，厚德濟世”的校訓。而“砥礪德行、守望正義、崇尚創新、止于至善”的大學精神更是成為一代代中南大人的追求與信仰。

在這所充滿魅力的大學里，“成長”無疑是同學們最重要的關鍵詞。短短幾年的校園生活，將見證青澀少年蛻變為意氣風發的青年。那么，如何獲得這股神奇而巨大的力量呢？

在中南大，成長首先是一種態度，需要平靜的定力。諸葛亮在《誡子書》中所強調的“靜”，正是我們所需要的品質。象牙塔里的歲月，雖與繁華的鬧市僅一墻之隔，但能否靜下心來追求學問，便是對我們的考驗。信息的多元與冗雜，要求我們能夠靜下心來多讀書、讀好書，與大師同行、與名師互動。堅守夢想，以寧靜的心靈仰望星空的燦爛，感知生命的浩瀚，這是一種修行。靜，是積累、是思考，更是養性與養心。

成長，也是一種信念，需要誠實的品質。誠，既是信守承諾的修養，更是立身準則。中南大以經濟學、法學、管理學為主干的人文社科類學科特色，培養的是經世致用之才。但若無誠信品質，人才難以經盛世、無以致大用。中南大培養的人才要有責任、有擔當，以推動國家經濟建設、法制建設乃至整個社會向善發展為己任。

成長更是一種行動，需要勤奮的習慣。學業、生活、感情上的成功都離不開點滴的積累與時刻的勤奮。無數中南大學子以勤奮刻苦、勇于鉆研的精神取得耀眼成就。新生們，請珍惜這個“勤”字，若干年后，當你坦然面對自己的付出與努力，你將為自己驕傲。

在中南大，成長還是一種情懷，需要高雅的愛好。優雅的氣質源于豐富的知識和文化素養。著名校友、建國后第一位女指揮家鄭小瑛的故事告訴我們，興趣可以發展成為終生事業。希望同學們都能培養高雅的興趣愛好，在琴棋書畫中洗滌心靈，在詩詞歌賦中陶冶情操。

成長是一種方向，需要實干的規劃。大學是人生的十字路口，明確目標與合理規劃至關重要。我校學生李澤宇選擇法學專業后，便樹立了成為高端涉外律師的目標并為此努力。如今已成為四大律師事務所之一的君合律師事務所的律師。

對于新生，我期望大家在大學里能夠經歷一些挫折甚至失敗，真正感受到成長的重量。因為成長從不是一帆風順的，逆境中的成長會更加銘心刻骨、歷久彌新。希望同學們在中南大能夠主動、積極地成長，展翅高飛，擁有豐富多彩的大學生活！孩子做作業拖拉，羅森塔爾效應告訴你如何巧妙溝通

內容：

真累！父母累，孩子也累。面對孩子做作業拖拉的問題，家長們常常感到束手無策。為什么越管教越不管用？讓我們一起探討這個問題，找到解決之道。

我們要明白一個心理現象——超限效應。當外界刺激過多、過強，且作用時間過久，會引起心理上的不耐煩，甚至產生逆反心理。就像那些不停嘮叨、批評孩子的家長，往往適得其反，讓孩子產生抵觸情緒。

那么，如何說孩子才肯聽？羅森塔爾效應告訴我們答案。我們要表達對孩子的美好期待。1960年，羅森塔爾博士在一所學校進行實驗，發現當學校對教師有所期待，教師對學生有所期待時，學生往往會朝著被期待的方向努力。這就是期待的力量。

當我們面對孩子做作業拖拉的問題時，可以嘗試用羅森塔爾效應來溝通。不要總是催促孩子：“快寫作業！”這樣的責備會引起孩子的反感。相反，我們可以表達對孩子的信心：“我相信你這次能在半小時內完成作業。”這樣既能避免超限效應，又能激發孩子的積極性。

我們還可以結合超限效應的原理，在管教孩子時注意把握一個“度”。當孩子表現不盡人意時，不要反復表達期望，以免產生超限效應。建議家長們規定孩子寫作業的時間，初期可以稍微寬松一些，然后逐漸調整。要關注孩子的進步，及時給予鼓勵和肯定。

舉個例子，我兒子喜歡玩魔方，總是追求最快復原。當他達不到自己的標準時，會發脾氣。我轉變策略，用羅森塔爾效應來鼓勵他：“兒子，你的脾氣今天比昨天好多了，有進步！”表達對他的肯定和期望，讓他不好意思再發火。這樣不愉快很快就過去了。

要解決孩子做作業拖拉的問題，我們需要運用羅森塔爾效應巧妙溝通，表達對孩子的美好期待和信心。注意避免超限效應的產生，把握好管教的“度”。讓我們共同努力，讓孩子快樂學習、健康成長！第二天，孩子因為沒有按時完成作業，上學時自然會面臨老師的批評。許多孩子都害怕老師的批評，這種自然的后果體驗對孩子改正拖延的毛病非常有效。我曾見過一位母親，她的孩子在上學路上邊走邊玩，雖然媽媽催了幾遍，但孩子依然慢吞吞的。于是媽媽選擇不再催促。當孩子到達學校時，學校大門已關閉，同學們已經開始上課了。孩子焦急萬分，向媽媽保證不再遲到，并央求媽媽聯系老師讓自己進教室。這個例子告訴我們：催促和批評往往會適得其反，而期望和贊美則能創造奇跡。

接下來，讓我們來了解一下湘潭縣青少年專門教育學校。這所學校于2025年由湘潭縣人民批示同意成立，并由縣、民政局、司法局、公安局、教育局等多部門聯合現場考察審核。它是一所為不良未成年人提供矯治服務的民辦專門教育學校，提供九年制學歷教育和心理、素質、法制、武術等多方面的教育。

這所學校的領導團隊中，有經驗豐富的易勇華校長。湘潭市教育局和湘潭市文體廣新局已授權該校為“湘潭市體育后備人才基地”，并且被湘潭市武術搏擊界認可。它還被中國社會心理協會授予“心理疏導教育模范學校”的稱號。

湘潭縣青少年專門教育學校面向全國招收20歲以下的問題青少年，如溝通困難、性格孤僻、自卑自閉等問題的青少年。學校會進行思想教育和心理輔導教育，采用軍事化管理嚴格要求學生。學生轉化后，會跟班進行文化學習和專業武術散打培訓。

該校還堅持將韶山紀念館等作為德育教育基地，定期組織學生進行參觀學習。學校還組織各種社會實踐、征文比賽和音體美特長比賽等活動，并對獲獎學生給予表彰獎勵。對于特困學生，學校還會給予幫扶和減免學費。自創辦以來，該校已培養了許多優秀學生，有的成為武術教練、有的成為部隊志愿兵、有的成為企業家身邊的司機兼保鏢等。他們的成績得到了各級領導的高度肯定、社會的贊譽和家長的好評。